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1、25、我不能忘记祖国走进课文一、预习目标1、认识“资、索、淘、锁”等10个生字，读准字音，会识记字形。会用这些字组词。2、学会正确书写书中田字格中的13个生字。注意这些字在田字格中的位置及其结构，特别是“洲、眉、悠、滤”等字的笔顺。3、正确流利地朗读课文，练习分角色朗读课文。二、预习提示1、读课后的“学习链接”或查阅有关宋庆龄的有关资料。2、在理解课文时，结合课文体会句子的含义。三、轻松准备1、这课的生字中需要注意字音的生字有 ，容易写错的生字有 。 2、我了解的宋庆龄有 我的疑问是： 导学导练一、我会把下列音节补充完整。 u t t u r t 资 索 淘 汰 锁 仁 统二、拼一拼，写一写。
2、qn zh to ln l sh to ti ( ) ( ) ( ) ( ) j yu ji w yu w l( ) ( ) ( )三、把下列词语补充完整。不（ ）为（ ） （ ）文（ ）雅 （ ）苦（ ）（ ）人（ ）士 自寻（ ）（ ） 无（ ）无（ ）四、比一比，再组词。讨( ) 忆( ) 估( ) 忧( )付( ) 亿( ) 枯( ) 优( )五、词海泛舟。（根据意思写词语。）1、 仁爱而有节操的人。（ ）2、 形容斗争十分艰苦，超出寻常。（ ）3、 态度温和，举止文雅。（ ）4、 众口同声赞美。（ ）5、 不认为是对的，表示不同意。（ ）六、在括号里填上合适的词语。广阔的（ ） 勤劳
3、的（ ） 悠久的（ ）富绕的（ ） 优良的（ ） 文明的（ ）热烈的（ ） 艰苦的（ ） 沉睡的（ ）七、选择正确的词语填空。寂静 文静 安静 平静 宁静1、 风停了，湖面又恢复了（ ）。2、 清晨的山林格外（ ）。3、 她是一个（ ）而又喜欢思考的女孩子。4、 山村的夜晚一片（ ）。5、 上课铃响了，教室里（ ）了下来。八、根据课文内容填空。（一）有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有（ ）的土地，有（ ）的人民，有（ ）的历史，有（ ）的物产，有（ ）的传统1、“东方睡狮”指的是 ，“必将”一词，体现了宋庆龄对祖的未来 。2、第二句是一个 句，宋庆龄在讲这一句话的时候，一定是用 的
4、语气，饱含祖国的 之情的。（二）“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的特产，有优良的传统”1、 选文中有一处排比句，请把它抄写在下面。 2、说一说画“ ”句子的含义。 拓展空间收集有关宋庆龄的故事、图片等，写一写你对这个人的评价。 编者：枝江英杰学校 郭双萍26、卢沟桥走进课文一、预习目标1、认识“郊、拱、损”等10个生字，读准字音，会识记
5、字形。会用这些字组词。2、学会正确书写书中田字格中的15个生字。注意这些字在田字格中的位置及其结构，特别是“郊、宽、燕”等字的笔顺。3、正确流利地朗读课文。二、预习提示1、了解“七七事变”有关的资料。1、朗读课文，自己解决生字，不懂的地方可以和同学讨论交流。3、了解课文的大意。想一想，课文从哪些方面来写卢构桥的？三、轻松准备1、我把课文读熟了，并知道课文主要讲了 2、这课的生字中需要注意字音的生字有 ，容易写错的生字有 。3、读了课文，我知道了很多不理解的地方，我的疑问是： 导学导练一、拼一拼，写一写。jio q sh j pn tn wn ho w sn （ ） （ ） （ ） （ ）kn
6、zhn n j j nin qin z bi ti（ ） （ ） （ ） （ ）二、 比一比，再组词。郊（ ） 设（ ） 户（ ） 侧（ ）效（ ） 没（ ） 卢（ ） 测（ ）坦（ ） 攻（ ） 馆（ ） 抗（ ）胆（ ） 功（ ） 管（ ） 亢（ ）三、 把下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（ ）姿（ ）态 独（ ）无（ ） 姿态（ ）（ ）（ ）（ ）如生 （ ）（ ）无损 奋起（ ）（ ） 四、 小小模仿秀。（仿写句子。）1、以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。 但是 2、这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声
7、，有的 ，有的 ，有的 。 五、写出下列加点字的近义词。1、卢沟桥是一座举世闻名的石头桥。（）2、有的狮子低着头，好像在专心地听桥下的流水声。（）3、有的狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上。（）4、石柱上雕刻着千姿百态的狮子。（）六、连一连。收集 活动 地形 严明组织 资料 纪律 险要进行 军队 准备 平坦开展 斗争 桥面 充分七、选择恰当的关联词填空。无论都 如果就 因为所以 不但而且1、卢构桥（ ）设计科学，（ ）造型美观。2、（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。3、（ ）我们有缺点，（ ）不怕别人批评指出。4、（ ）他平进很努力，（ ）成绩很优秀。八、我会按要求改写句子。1、历史确实是在不断变化着的。（改疑问句） 2、青青的荷叶露出了水面。（改为拟人句） 3、五颜六色的红旗迎风飘扬。（修改病句） 4、孩子像炮弹似的扑通一下落到海里。（缩句） 拓展空间我们所居住的地方，一定有许多造型美观的建筑物，去认真的参观一下，仿照课文第二自然段的写法，把它写下来。
