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1、三违帮教活动总结范本准备队“三违”人员帮教方案为进一步强化职工安全思想教育，规范“三违”人员帮教转化工作流程，大力提升全队职工的安全行为规范，促进“三违”向“安全”转化，减少和杜绝违章现象发生，实现“操作零违章”目标。队特制定“三违”人员帮教方案。一、目的意义开展安全思想教育及“三违”人员帮教转化活动，其目的和意义就是通过各种形式的安全思想教育活动，规范严格的安全帮教工作流程，强化安全理念渗透和安全操作行为养成，使“安全第一、预防为主”等安全思想、安全理念成为广大职工群众认同和接受的价值观，使公司安全法规、安全制度、作业规程的行为养成深入人心，成为职工自觉遵守的行为规范和准则，主动抵制违章指挥
2、和违章作业，对自身应有的安全和健康权利自觉进行维护，变“要我安全”为“我要安全”，变“他律”为“自律”，从而促进全队安全生产工作的健康发展。二、工作目标1、实现“人员零伤亡、瓦斯零超限、水患零威胁、设备零失爆、操作零违章”的“五零目标”；2、大力推行安全思想教育，通过形式多样的安全思想教育活动，构建安全思想教育长效机制；3、严格执行“三违”人员帮教转化工作流程，进一步丰富和深化“零事故”活动，逐步形成安全帮教活动的长效机制，努力打造本质安全型队组。三、_领导为确保顺利开展，队成立安全思想教育及“三违”人员安全帮教领导小组。组长：_-_陈永军副组长：齐连波冯俊岭成员：姜兆忠宿宝杰任敦岐程元利四、
3、主要内容1、日常安全思想教育要推行“十运用”。一是运用“心理疏导法”，帮教“思想麻痹型”人员。要针对日常工作中安全意识淡薄、存在侥幸心理，凭“经验”办事的麻痹人员，通过日常的心理疏导，采取定期开展思想访谈、讲案例等方式，讲安全利弊，讲三违后果，使其从思想上牢固树立安全意识。二是运用“互保联保法”，帮教“操作粗放型”人员。要充分发挥各级管理人员的现场把关职能，把控制职工的不安全行为放在抓好工作现场的操作监护上，要采取“人人结对互帮互保”的方式，通过结对互保联保，搞好安全自保与互保，着力营造“人人都当现场把关员，人人都当现场监督员，人人都是安全联保员”的现场工作环境，一旦自己或他人发生违章，同等受
4、罚。三是运用“监督帮扶法”，帮教“一般违章型”人员。要充分发挥党员的带头示范作用，对一般违章型人员，要在积极帮教的同时，采取党员结对帮扶监督，做到党员“人人头上有指标，人人手上有动作，人人身上有考核”，从而保证一般违章人员不再违章。四是运用“重点培训法”，帮教“技能低下型”人员。职教中心要制定有针对性的技术培训措施，对那些业务技能差，岗位操作规程不熟悉的职工以及初上岗的新工人，实行有步骤、有重点的操作技术培训。同时，要充分利用每日一题、学习日、班前会等形式载体，大力开展业务技能、岗位操作规程学习活动，让员工熟业务、懂规程、上标准岗、干标准活。五是运用“强制灌输法”，帮教“得过且过型”人员。对那
5、些不爱参加安全技术学习，培训时开小差，考试时靠抄答案而蒙混过关，工作中得过且过的职工，要采取脱产培训等方式，强化他们的安全思想教育与业务技术学习，使之懂操作规范，知作业标准，明防范措施。六是运用“家访谈心法”，帮教“带过上岗型”人员。对一些职工因违章违纪受到处罚后抵触埋怨情绪突出，逆反心理较重，不愿再承担重任的情形，要及时深入到被帮教者家中谈心交心，并与其家庭成员一道，共同做好被帮教者的思想开导工作，使其放下思想包袱，集中精力搞好本职工作。七是运用“关心体贴法”，帮教“心事重重型”人员。对一些因家庭经济、夫妻关系、子女等问题而造成工作上分心而不安心工作的职工，定期开展谈访家访活动，不仅要当好思
6、想疏导员，更要当好生活服务员，力所能及地为其排忧解难，使其放下思想包袱。八是运用“察言观色法”，帮教“情绪多变型”人员。要积极开展班前健康确认，留心观察每个职工的言谈举止变化，发现职工有思想问题及时予以疏通开导，不能让带思想包袱下井和上岗操作。要及时发现掌握职工的思想苗头，加强职工安全思想教育，把住入井、上岗安全关口，减少“三违”行为的发生。九是运用“结对帮教法”，帮教“精神恍惚型”人员。对个别职工性格孤僻、反映迟缓等行为，要采取“一帮一跟踪监控”方式，落实一名思想素质好，技术较全面、会做思想工作的人与这类人结对子，进行传、帮、带，做到勤提醒、常招呼、多帮助，控制他们的反常举动和冒险行为。十是
7、运用“定期分析法”，帮教“冷热偏心型”人员。要坚持每月定期进行职工安全思想动态分析和查找安全管理漏洞，制定有效措施，切实纠正安全中的冷热偏心现象，确保安全工作常抓不懈，使职工时刻紧绷安全弦。2、一般“三违”转化就是要推行“过五关”转化流程。一是现身亮相关。要制定完善“三违”曝光讲评机制，所有“三违”人员必须进行现身亮相讲评。二是帮教关。对发生一般“三违”人员，必须进行一对一思想帮教，并要健全完善帮教访谈记录。三是班组帮教关。对发生“三违”行为的员工，所在班组要召开全员参加的工作恳谈会，剖析三违成因，引以为戒。四是保证承诺关。三违人员要在接受帮教的同时，书面作出安全保证承诺。五是定期考评关。对发
8、生“三违”行为的员工，要以半年为期限进行安全行为考评，结合实际自行制定一般“三违”转化管理规定及考评标准，并严格执行。3、严重“三违”帮教就是要严格执行安全帮教“过五关”工作流程。一是谈心疏导关；首先要了解严重“三违”人员违章成因及心理状况，并记录在案。成立谈心小组，与“三违”人员谈心进行心理疏导，深挖思想根源。二是班组检查关；在全队班前会上，“三违”人员要讲“三违”经过、危害、后果、教训和改进措施，并现场宣读承诺保证书。三是安全培训关；根据“三违”性质，确定被帮教人员学习培训时间，制定有针对性的帮教培训计划，进行规程制度学习、案例教育，增强工作责任心。四是亲情帮教关；要充分发挥家属协管的“二
9、道防线”作用让职工家属帮助“三违”人员从思想上提高对“三违”行为严重性的认识，要着力倡导“丈夫_不遵章、亲人脸上也无光”的安全亲情理念，用亲情使其认识到违章给家庭、给亲人带来的严重危害和后果。五是通报亮相关。对严重“三违”人员进行公开通报亮相。每月对严重“三违”人员及所在班组通报亮相，达到即教育本人，又警示大家的作用。五、奖惩要求1、实施“三违”人员帮教是实现“操作零违章”所采取的一项针对措施，一定要高度重视此项工作，确保工作的落实到位，不放过一个“三违”人员，达到帮教一个、转化一个、教育一片的目的。2、每季度要根据“三违”帮教情况进行考核奖励，奖励基金从队工会经费中列支。3、对被考核班组“三
10、违”情况实行月度汇总，季度考核兑现的形式进行。每季度依据严重“三违”数量对被考核单位进行排名考核，每季度严重“三违”数量最多的班组，要进行工作讲评，并进行通报亮相。4、各班组安全帮教第一责任者要在积极好职工日常安全思想教育的同时，着重抓好“三违”安全帮教转化。三违帮教活动总结范本（二）“三违”人员管理制度为了全面贯彻落实公司“安全生产，预防为主”的安全生产方针，牢固树立“安全第一”思想，进一步提高全员安全意识，增强全员遵规守纪的自觉性，减少现场隐患，严防“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”的“三违”行为，确保生产现场安全，特制定以下制度：一、每个职工必须认真学习安全生产法律、法规和各项规章制度
11、，熟知本岗位安全生产责任制，严格按规程要_作，努力把安全制度、安全技术措施落实在生产全过程；各级管理人员必须按法规、措施、制度对现场操作工、具体责任人进行全面监督、监察、检查。二、充分发挥班组管理职能，加强全员安全教育、培训。1、班组要认真_员工经常进行思想教育和规章制度学习，提升安全意识，规范作业行为，自觉遵章守纪，抵制“三违”。2、班组要积极调动骨干员工抓好安全工作的积极性，深入开展身边无“三违”行为，加强安全工作的领导。3、定期_全员进行安全教育和事故案例教育，提高全员安全意识，有计划_特殊工种及岗位人员的安全技术培训，增强业务素质。4、班组必须以确保不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害
12、的“三不伤害”为目的，以规程、措施、制度为依据，认真抓好具体工作的安排、_、监督。三、管理人员对“三违”行为必须当场制止，并讲清其“三违”事实及危害，及时通知追查处理，处理要有力度。四、“三违”人员必须在二十四小时内到本队汇报违章事实，并对所有“三违”人员登记，要求写出书面检查，队领导研究决定如何处理。班组管理人员要不定时对特殊工种、岗位人员进行现场专业知识测试，对不及格的实行停工学习和经济处罚，学习期间停发工资，直至考试合格。五、员工要正确行使权利和义务，积极主动检举揭发“三违”人员，并对_“三违”、制止“三违”避免事故发生的有功人员一次性给予一定数额奖励。六、从严、从重、从快处理“三违”人
13、员。1、本队对“三违”人员的教育培训：（1）我队对“三违”人员实行每月一次的集中培训学习。（2）学习期间，“三违”人员必须参加，不得休班、请假，否则一律按旷工处理。（3）培训结束后，对“三违”人员进行安全知识考试，合格的上岗，不合格的继续学习。2、加大对“三违”人员的曝光力度。（1）经发现的“三违”人员一律在班前会上进行通报批评。（2）凡严重“三违”人员必须在班组班前会宣读自我检查及安全保证书。3、加大对“三违”人员的处罚力度。（1）典型性“三违”行为，每次罚款_元，罚款力度逐渐增加。（2）当班带班长对现场存在安全隐患不排除，无措施等强令员工进行作业的，员工可以拒绝操作，责任后果由该带班长负责
14、，并罚款不少于_元。（3）管理人员要认识到带着隐患生产就是违章，对不具备安全条件，强行指挥，安排操作的，视其情节给予罚款_元-_元处理。（4）重要设施、危险源工序、岗位人员出现“三违”，一律加倍处罚，视其情节给予调离岗位、下岗、直至开除。4、加大对管理、监督人员的处理力度。（1）班组长出现典型“三违”一人次，取消该班组及班组长年度先_比资格。（2）因个人“三违”造成的各类人身事故、生产事故，处理方案按本矿有关安全管理处罚规定执行。机电一队机电一队“三违”帮教实施方案为了全面贯彻落实公司“安全生产，预防为主”的安全生产方针，牢固树立“安全第一”思想，进一步提高全员安全意识，增强全员遵规守纪的自觉
15、性，减少现场隐患，严防“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”的“三违”行为，确保生产现场安全，特制定此方案：一、目的意义通过此次“三违”帮教_其目的和意义是使所有人员高度认识到“三违”的严重性，提高个人安全意识确保我队安全工作顺利进行。二、帮教对象及方法帮教对象：“三违”人员和工作中“不放心人员”方法：1.针对平时工作中安全意识淡薄，存在侥幸心理、思想麻痹人员我们将通过班前会讲解一些事故案例和违章后果等方法，从而使这些人在思想上牢固树立安全意识。2.针对岗位操作规程和操作技能不熟练的人员及新上岗人员，我们将采取岗前安全知识培训和师带徒技能培训，经培训合格后安排上岗。同时我队利用每日一题、班前会等形式，大力开展业务技能、操作技能、岗位操作规程学习，让职工熟知业务，懂规程，上标准岗，干标准活。3.平时通过我矿_的技能比武，使岗位人员锻炼操作水平和操作技能从而提高安全意识，避免工作中出现“三违”现象。4.每月_召开一次“三违”帮教座谈会。在每次座谈会上首先说明本次会议主题，然后讲解一些安全案例并将今年来所发生在身边的事故进行分析和总结。三、“三违”帮教的处理程序1.追查分析。凡“三违”人员首先进行初步追查，对“三违”人员事情经过落实，然后_人员召开一次“三违”人员原因分析会议，会议要有记录并存底。2.自我检讨。凡“三违”人员，与每日在开班
