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1、迎面接力跑小学六年级体育课 授课教师：德顺小学 胡荣光 授课班级：六年级五班 水平四教学内容单足跳迎面接力跑器材自制接力捧10-20根授课班级六年级五班教学目标1、发展学生的弹跳和奔跑能力，训练传接捧的能力 。2、学习立棒式传接棒方法。通过迎面接力的练习让学生掌握正确立棒式传接棒动作要领。3、通过游戏、分组、比赛等方法，提高学生兴趣。4、提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感。重难点重点：立棒式传接棒方法与跑的方法难点：传接棒的时机结构教学内容教师指导学生活动意图目标时间安排准备部分1、集合整队伍2、师生问好3、教师宣布本课教学内容和教学目标4、安排见习生1、指定集合地点，检
2、查服装， 2、师生问好3、宣布本课任务与要求4、安排见习生1、指定地点呈四列横队集合，自己检查衣服等2、集合站队做到：快、静、齐，精神饱满、注意听讲加强组织纪律性，培养良好的课堂常规与师生关系约2分钟热身活动1、石头剪刀布的游戏2、原地轻松跳老师带领学生一起活动1、 学生列队后每四人一个小组 进行游戏。1、 学生和老师一起模去做2、 听口令做变向运动唤起学生进行体育运动的兴趣提高学生观察、思维及自我尝试的能力、反应的能力。培养学生团队合作的精神约7分钟合作学习阶段一、迎面接力（单足跳）（一）自学探索阶段（二）师生探索阶段（二）学生展示技术动作阶段二、活动套餐指导学生分组练习（原地、走、慢跑等 ）1、师生合作练习并讲解示范动作2、师生探讨技术动作的生成1、教师观察学生动作，对于个别给予指导和纠正2、个别辅导和集体讲解相结1、发展上肢和全身的协调运动1、学生2-5人一组进行练习，并在练习中体会传接捧的简单技术2、个别学生演示技术1、师生分别合作演示2、师生共同讨论技术动作1、学生分组游戏（可分男女组）学生自由组合做练习培养学生团队合作的精神约23分钟约3分钟分享阶段1、集合自由站队2、做放松活动3、简单评价4、师生再见5、归还器材教师在学生中间领着学生一起做放松动作学生和老师做放松活动培养学生的想象力培养相互帮助，相互合作的精神约5分钟
