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教学设计 东关街道中心幼儿园 马少萍活动名称：猜猜我是谁 活动领域：综合 年龄段：小班活动目标：1知道几种动物的不同特点。 2会用“长长的”来形容小动物的特点。 3愿意与老师同伴一起游戏，感受快乐的氛围。活动准备：小动物的图片，剪好的小动物卡片，欢快的音乐。活动过程: 1、情境导入，引起幼儿的兴趣。 教师：老师给小朋友们带来了几位小客人，小朋友们想不想知道他们是谁呀？ 教师：我们来一起看一看。（依次出示小动物的图片） 2、仔细观察图片，引导幼儿说出动物的特点。（长长的什么）看一看 教师：老师想请小朋友们来仔细的看一看这些小动物都有什么特点。说一说 教师:它们有着长长的尾巴，长长的耳朵，长长的鼻子，长长的脖子。3、和小动物们一起玩游戏捉迷藏图片拼接4、一起来模仿。 教师：我们一起看了这么多的小动物，现在想请小朋友们来学一下这些小动物的样子。 5、送小动物回家。 在欢快的音乐下模仿小动物们并送它们回家。活动延伸：回家后观察更多的小动物图片，并模仿它们的样子与爸爸妈妈一起游戏。
