青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书

上传人:枫** 文档编号:455379794 上传时间:2022-08-14 格式:DOC 页数:18 大小:1.79MB
返回 下载 相关 举报
青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书_第1页
第1页 / 共18页
青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书_第2页
第2页 / 共18页
青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书_第3页
第3页 / 共18页
青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书_第4页
第4页 / 共18页
青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、情系留守孤寡 传扬文化科技情系留守孤寡 传扬文化科技-重庆邮电大学移通学院自动化系2014年青年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划书主办单位:重庆邮电大学移通学院团总支学生会承办单位:重庆邮电大学移通学院自动化系团总支学生会目 录一、 活动背景.2二、 活动目的.2三、 活动意义.3四、 活动主题.4五、 活动对象.4六、 活动时间.4七、 活动地点.4八、 活动内容.5九、 活动安排.6十、 安全注意事项及后勤工作.11十一、 效果分析.12十二、 附页.14一、活动背景 为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神,组织

2、引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,市委宣传部、市文明办、市委教育工委、市教委、团市委、市学联将组织开展2014年重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。二、活动目的1、关注农业,关注农村,深入生活,了解基层、拓宽视野,深入认识农村的发展。大学生只有通过自己的切身体会了解“三农”,为“新农村”建设建言献策,将来才能更好的服务人民,服务社会。2、宣传农业知识、环保知识、法律知识和简单的营销知识,让家乡人民发展绿色农业,靠科技致富,知法、守法、用法,用法律维护自

3、己的合法权益。同时,环保工作的好坏与南川的生态环境息息相关,村民懂得环保知识,便能更好的实现可持续发展。3、通过移通学子走出校园,深入社会,服务农村,增长社会阅历的进程,培养吃苦耐劳精神,又让社会更加了解移通学院自动化系的良好学风,同时也为建设新农村贡献出我们的一份力。4、通过进农村、进基层、进农户与家乡人民在一起。饮水思源,回报家乡,把文化和快乐带回家乡,丰富农村人民特别是留守儿童和孤寡老人等弱势群体的业余生活,为农村莘莘学子解题答疑疏通心结,帮助他们走出山村,为家乡的发展准备后备力量做力所能及的事情。5、感受农村生活气息,体验农村生活,与人民群众联系在一起,把学习理论与服务群众紧密结合。在

4、活动中服务群众,加深与家乡人民的感情,培养吃苦耐劳的精神,为以后的学习生活打下基础。同时,提高了青年大学生的社会实践能力,社会交际能力,丰富了同学们的大学生活。6、队员们利用所学知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,弘扬自动化系“自强 自立 自信 自动化”的精神。三、活动意义进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,响应院团委关于牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,深入开展大学生社会实践工作的号召,自动化系团总支学生会以“情系留守孤寡 传扬文化科技”为主题,引导和激励自动化系学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者

5、文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。通过“情系留守孤寡 传扬文化科技”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念,为实现中国梦而努力奋斗。四、活动主题 情系留守孤寡 传扬文化科技五、活动对象重庆邮电大学移通学院自动化系团委老师及第一届第四任团总支学生会部分干部六、活动时间2014年6月2014年9月1、活动准备:2014年6月9日2014年6月26日2、活动开展:2014年6月27日2014年6月30日3、活动总结

6、与宣传:2014年6月2014年9月七、活动地点重庆市南川区南平镇兴湖村地方简介:重庆市南川区南平镇地处重庆市南川区西南部,幅员面积130平方公里,耕地面积24650.3亩,森林覆盖率47%,旅游资源独特,拥有风景优美的神龙峡、里隐坝、八角石林、生态林、古银杏群和千年古刹宝象寺等自然景观和人文景观。工业化步伐加快,工业园区建设加强。兴湖村位于重庆市南川区南平镇北部,区域内自然的梯田、果林、鱼塘等乡村景观资源保存良好,附近农家村落渔业养殖业丰富。同时区内丰富的巴渝民间民俗文化、宗教文化、历史文化,增添了南平镇的文化底蕴,其自然景观与人文资源结合较好。乡村旅游与渔业、养殖、果林相辅相成共同发展。八

7、、活动内容1、“三下乡”之文化下乡把具有新内容的文化信息和文化生活方式传递到农村去,在农村举办丰富多彩的文体活动,才能使文化更具有“细水长流”的特征。让老百姓普遍参与到文化建设中来,激发农村蕴藏着的乡土文化能量,把农民的内在需求同外在因素结合起来,让先进文化在农村扎根、生长。移通学院青年志愿者将在乡政府的支持下,开展实地调研活动,结合所学理论知识,利用高等教育优势,发现问题,提出意见和建议,撰写调研报告,从多个方面协助乡政府进行旅游项目的推广。2、“三下乡”之科技下乡与当地村民协调,住进村民家中,让队员们走进农家,体验目前中国农村小规模生产内部情况。在农民家中同吃、同住、同劳,和农村生活融为一

8、体,积极参与到当地农民的劳动中去,如收割小麦、玉米、饲养家禽等等,从中发现问题,并为村民提供科学生产、养殖的相关知识和意见。与当地群众共同学习、共同交流。兴湖村拥有大规模渔业养殖基地,作为大学生可投身到基地建设中去,帮助农民增收致富。同时每天晚播放有关农村建设、有教育意义的电影、纪录片,丰富村民文化生活的同时,让村民接受先进的农村发展方法。宣传农业知识、环保知识、法律知识和简单的营销知识,让家乡人民发展绿色农业,靠科技致富。3、“三下乡”之卫生下乡志愿者们通过走访、调研、开座谈会等方式了解当地村民的生活环境、卫生情况和生活方式,帮助村民改变陋习与传统错误的观念。普及村民的卫生意识、环保意识并宣

9、传促进健康农业的可持续发展。调查村周边工业园区是否给村民带来噪音、环境污染,影响村民健康。帮助村民维护自身权益。4、“三下乡”之教育下乡我系一直开展“四点半课堂”,帮助留守儿童,志愿队把它带到了南平。志愿者帮助孩子们辅导作业,开展趣味课堂。和孩子们一起玩耍,打羽毛球、踢足球、唱歌,放飞孩子们的心灵,为农村莘莘学子解题答疑疏通心结,帮助他们走出山村,为家乡的发展准备后备力量做力所能及的事情。同时对村民开展文化教育、科技教育、卫生教育,使农民了解党的方针、政策,团结奋斗,充分发挥生产和建设的积极性。5、“三下乡”之爱心下乡此次活动,我们不仅义务为村民们做农务,放电影,做家教。也筹集了很多课外辅导书

10、给乡村的孩子们,还为孤寡老人们带去不少营养品。把爱心送出去,把温暖留心间。九、活动安排(一)前期安排1、确认团队人员,召开动员会议,调动大家参加积极性。2、在各队员的协调下,进行总策划,确认活动方案,以及提交申请。3、队长副队长将队员分成调研组、生活组、宣传组、机动组四个小组。(附页一)4、调研组队员负责与地方单位联系,谈判合作事宜;负责对村民以及村庄情况的各种调查(调研问卷见附页二);另外负责联系地方新闻工作者,取得媒体支持。5、生活组负责整个活动中的经费支出和记录;并负责小队的饮食与住处安排。6、宣传组进行资料搜集及整理,以便于在活动前宣传;及时记录并报告活动当天发生的与本次活动相关的新闻

11、。7、机动组为村民提供各种帮助:放电影、干农活、做家教等以及帮助配合其他小组工作。8、所有队员进行资料搜集,学习了解农业知识,以及实践能力训练。9、各队员注意自己携带必备物品,衣物洗漱用品、笔和笔记本等,另外需要携带活动必要物资,男生注意帮助女生。10、27日前所需物资必须准备完毕,车票提前预备好。(附页三)(二)实践过程1、2014年6月27日下午2点,队伍集合出发。到达目的地,寻找住处(附页四)。初步了解当地情况,为正式开展活动做准备。2、6月28日6:00-7:30 起床、洗漱、早饭7:30-11:00 机动组、生活组、宣传组走进孤寡老人家庭,帮助他们解决生活中的问题。调研组走访村民,了

12、解兴湖村大致情况:人口,留守儿童、孤寡老人情况,经济发展情况等。11:00-14:00 午饭与午间休息。14:00-16:00 关爱孤寡老人与留守儿童,把礼物送给他们。16:00-17:30 趣味课堂,集中孩子们,组织教歌,竞赛,打球。17:30-19:00 晚餐,晚间歇息时间借机普及村民的卫生意识、环保意识并宣传促进健康农业的可持续发展。19:00-21:30 组织为村民放电影。21:30-22:30 经验交流,总结当天,安排明天工作。22:30 正常作息。3、6月29日6:00-7:30 起床、洗漱、早饭7:30-11:00 机动组、生活组、宣传组走访当地农间田地,并且积极参予到当地农民的

13、劳动中去,如收割小麦、玉米、饲养家禽等等,从中发现问题,并为村民提供科学生产、养殖的相关知识和意见。调研组调研村周边工业园区,了解兴湖村的环境情况。11:00-14:00 午饭与午间休息。14:00-16:00 关爱留守儿童,辅导孩子做作业。16:00-17:30 趣味课堂,集中孩子,组织教歌,竞赛,打球。17:30-19:00 晚餐。晚间歇息时间借机与村民沟通,了解当地文化风俗。19:00-21:30 组织为村民放电影。21:30-22:30 经验交流,总结当天,安排明天工作。22:30 正常作息。4、6月30日6:00-7:30 起床、洗漱、早饭7:30-11:00 积极参与当地农民的劳动。调查当地环境情况,帮助村民处理垃圾卫生问题。11:00-14:00 午饭与午间休息。14:00-16:00 关爱留守儿童,辅导孩子做作业,以及趣味课堂。16:00-17:30 温暖孤寡老人,帮助老人做家务,与老人谈心。17:30-19:00 晚餐。晚间歇息时间借机与村民交流文化。19:00-21:30 组织为村民放电影。21:30-22:30 经验交流,总结当天,安排明天工作。22:30 正常作息。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号