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1、第三单元复习教案一、单元说明：本单元以“变化”为主题，编排了两篇主题课文和一篇拓展阅读课文，这些课文，描述了自然界、人类社会和人的变化。探究变化的原因，使我们用发展的眼光认识我们生活的环境，洞悉事物发展的规律，从而以正确的观点和态度看待今天的社会，对待自然，与人相处。二、单元复习要点：1、正确、流利、有感情的朗读课文，理解促使社会、自然和人发生变化的原因，认识改革开放给祖国和人民带来的巨大变化。2、写摘录笔记，独立识字学词。认字13个，写字22个。3、理解“困扰、渺茫、边陲、奇迹、欢声笑语、翩翩起舞、探寻、焕然一新、白痴、懊恼、诅咒、难以置信、慈祥、割舍”等词语在文中的意思。4、继续练习写提纲
2、。5、继续练习浏览，学习浏览图书和互联网的方法。三、第三单元过关测试(一)看拼音写词语kn ro mio mng png d bin chu pin pin q w( ) ( ) ( ) （ ） （ ）hun rn y xn chn x n nng( ) ( ) ( ) (二)比比组词咛（ ） 换（ ） 摇 （ ） 泞（ ） 焕（ ） 遥 （ ） （一） 连线： 超出 翅膀 离开 想象 描画 故土 插上 春光根据课文内容填空：昨天，这儿是（ ），（ ）困扰着人们，（ ）是那样遥远渺茫，不过（ ）几年，变化超出了人们的想象，（ ）代替了泥泞古道，破旧的土屋变成了（ ），儿童的乐园充满着（ ），彩
3、灯喷泉装点得象（ ）一样，这么大的变化原因是（ ）。一、看拼音写词语。shn shng zhung zhng ji y zhu wn（ ） （ ） （ ） （ ）hung tng shng wng g sh d ch y jng（ ） （ ） （ ） （ ）二、选词填空。埋藏 珍藏1.我一直（ ）着这个秘密，直到有一天，我的月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。2.春天到了，（ ）在地里的种子一个个都探出头来。亲近 亲昵 亲切3.我时常想起老师那（ ）地教导。4.那双鞋子可能是他最（ ）的东西了。5.她（ ）地依偎在奶奶的怀里。（一）、读下列句子，完成练习。1.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像
4、一曲悠悠的小令。这里把_比作_，以说明_。2.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水这里用_比喻_，以说明_。（二）、按要求缩写句子。1.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。_2.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。_3.楼区后面的小山上有一片树林。_（三）、结合句意理解破折号的意思。破折号的作用主要有三种：（1）表示解释或说明；（2）表示意思的递进或转折；（3）表示声音的延长。1.这就是住在12号楼，非常瘦，满头白发的老太太，不过她是个聋子。（ ）2.我走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草！（ ）3.看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：蝴蝶飞起来喽！（ ）4.黄鼠狼给鸡拜年没安好心。（ ）1、听写词语。2、背诵古诗。1、填空以前，楼兰城中有_,_,_,_,一片繁荣景象。现在楼兰已经消失，茫茫沙海中一片废墟，往日的_与_一同消亡。2、概括楼兰死了的原因。课后反思：提倡学生合作学习。“合作学习”把学习中遇到的问题放手在小组内讨论，寻找解决策略，教师所做的正是培养学生合作意识的工作。在小组合作学习、交流中，学生要发言，要听取同学的意见，在评价中要当小老师。这样学生参与的面和质都得到了提高，主体地位更加突出。在课堂教学中，合作学习的时机是很多的，可以在学习新知识的过程中展开合作学习。
