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2012学年第一学期班级区角观察记录表班级：大一班日期区角名称幼儿游戏情况存在的问题调整措施调整后情况反馈教师10.10英语角部分幼儿喜欢在英语角里阅读图书、玩图文配对及小老师的的游戏相应的音乐缺少，动手操作的玩教具较少，可以与表演区结合。为幼儿提供了可以动手操作的材料，并且上课前都会请小老师带读或者表演。孩子能够有序地将图片与英语单词配对并展示出来给大家看。曹桂妹10.23银行幼儿能够认识货币但是不能分类摆放并且玩的孩子很少。不会玩，并且游戏价值没有充分发挥。教师将银行与食品店结合，参与的孩子更多了，并且指导孩子分类。大部分幼儿都乐意玩这种小益智的游戏。曹桂妹
