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1、Unit 5 A party Part6 教学设计一、教学内容；Unit 5 A party Part 6 二、 教学目标1、能准确使用What do we need? We needWhat about? Great idea . Can you bring someYes. OK.I think we also need some 实行简单交际，学会如何组织一次聚会。2、培养学生之间相互合作的水平。三、教学重难点:能使用句子实行简单交际，学会如何组织一次聚会。四、教学步骤 Step 1 :Warming up 老师播放一组元旦晚会的图片:通过观看图片，让学生感受到过元旦的氛围，为下面的学习
2、作好铺垫。Step 2 :Presentation1、 老师表现一幅四个小朋友讨论New Years Party 的场景，介绍:New Years Day is coming. They are going to have a class party. 提问:What are they talking about? 让学生整体感知对话内容。2、 老师利用点读机播放前四句的录音，学生学习:What do we need? What about? Great idea.3、 老师利用点读机播放后半部分录音，学生学习:I can bringCan you bring? I think we also
3、 need（设计说明:先通过设计情境，让学生整体感知对话内容，为后面的对话作准备，这也是本课的重要句型。）Step 3 ：Drills1、打开书到43页，老师完整播放录音，学生逐句跟读。2、学生在组内操练对话，老师给予适时指导，并选出23组进行展示。3、老师介绍并提问：Just now they are talking about their class party. Now were going to have a class party , too. What do we need? 呈现各种不同食物的图片，引导学生学习candy。4、老师选出三名学生示范如何组织party , 学生小组活动，操练对话。老师选出23组学生进行展示，并给予适时的指导及评价。（设计说明:先学习句子，操练句子，再学着自己组织一次party，运用所学句子，由浅入深，层层推进。）Step 4 ：Homework 跟同学一起组织一次party。 板书设计Unit 5 A party Part6 What do we need? We need What about? Great idea.I can bring Can you bring? I think we also need
