飞机观察及模拟实践实验指导书班级： 姓名： 学号： 中 国 民 航 大 学 空中交通管理学院 2011年11月16日-24日试验一：直线平飞 本实验是在学习掌握飞行原理知识的基础上，了解直线平飞的操作要领及如何控制飞行姿态、保持高度和速度，通过模拟飞行，使学生掌握如何实现直线平飞、在飞机姿态不变的情况下匀速飞行实验目的：1 了解掌握在直线匀速水平飞行时驾驶员的动作要领及操作；2 能在飞行操作中进一步了解、掌握运用飞行操纵的技能；3 了解掌握平飞中油门（转速）和速度的关系并能准确运用；4 通过飞行了解飞机配平的作用；5 通过飞行了解飞行仪表的判读；实验条件：安装有模拟飞行软件的计算机，每台计算机均配有操纵杆，飞行所选机型为塞斯纳轻型飞机所需理论知识：1 飞机空中四力的平衡2 副翼、方向舵及升降舵的作用3 飞行仪表的显示及判读4 调整片的作用5 油门及转速与飞行速度的关系时间分配：序号内容时间安排1飞行相关原理（简明阐述原理）30分钟2模拟飞行演示（教师演示飞行并讲解要领）20分钟3学生实际操作练习飞行（飞完本科目要求）50分钟4实验步骤： 1 首先温习所需基本理论知识，对本科目将用到的知识能灵活掌握； 2 进入模拟飞行软件，点击进入 STUDENT PILOT中的Lesson 1内容，教师进行演示飞行； 3 学生点击本科目界面最下方的按钮进入实际模拟飞行演练； 4 演练过程中记录相关姿态、仪表数据变化； 5 飞行时间结束后观看飞行过程分析，分析、总结心得； 6 课后填写实验报告；实验报告要求： 1 实验地点、人员、时间，所用软件名称、科目； 2 实验内容及过程，按照飞行过程做好各项数据记录及其变化，主要涉及以下： 1)飞行高度及偏离； 2)飞行速度及偏离； 3)航向保持及偏离； 4)发动机转速； 5)飞机姿态及配平； 6)其他； 3 飞行结束后分析自己的操作及飞行结果，是否按照要求达到科目要求 4 实验心得体会；附件：实验报告实验科目名称：直线平飞日期：内容：试验二：水平转弯 本实验是在学习掌握飞行原理知识的基础上，了解水平转弯的操作要领及如何控制飞行姿态、保持高度，通过模拟飞行，使学生掌握如何实现水平转弯、在飞机高度不变的情况下实现转弯。
实验目的：1 了解掌握在水平转弯飞行时驾驶员的动作要领及操作；2 能在飞行操作中进一步了解、掌握运用飞行操纵的技能；3 了解掌握水平转弯中转弯坡度和迎角的关系并能准确运用；4 通过飞行了解方向舵的作用；5 通过飞行了解飞行仪表数据的应用；实验条件：安装有模拟飞行软件的计算机，每台计算机均配有操纵杆，飞行所选机型为塞斯纳轻型飞机所需理论知识：1 飞机空中四力的平衡2 副翼、方向舵的作用3 飞行仪表的显示及判读4 迎角与升力的关系时间分配：序号内容时间安排1飞行相关原理（简明阐述原理）20分钟2模拟飞行演示（教师演示飞行并讲解要领）30分钟3学生实际操作练习飞行（飞完本科目要求）50分钟4实验步骤： 1 首先温习所需基本理论知识，对本科目将用到的知识能灵活掌握； 2 进入模拟飞行软件，点击进入 STUDENT PILOT中的Lesson 2内容，教师进行演示飞行； 3 学生点击本科目界面最下方的按钮进入实际模拟飞行演练； 4 演练过程中记录相关姿态、仪表数据变化； 5 飞行时间结束后观看飞行过程分析，分析、总结心得； 6 课后填写实验报告；实验报告要求： 1 实验地点、人员、时间，所用软件名称、科目； 2 实验内容及过程，按照飞行过程做好各项数据记录及其变化，主要涉及以下： 1)转弯高度及偏离； 2)转弯速度及偏离； 3)坡度保持及偏离； 4)转弯率及偏离； 5)其他； 3 飞行结束后分析自己的操作及飞行结果，是否达到本科目要求； 4 实验心得体会；附件：实验报告实验科目名称：水平转弯日期：内容：试验三：爬升与下降 本实验是在学习掌握飞行原理知识的基础上，了解飞机爬升与下降的操作要领及如何控制飞行姿态、保持稳定爬升与下降，通过模拟飞行，使学生掌握如何实现飞机的平稳爬升与下降。
实验目的：1 了解掌握在爬升及下降飞行时驾驶员的动作要领及操作；2 能在飞行操作中进一步了解、掌握运用飞行操纵的技能；3 了解掌握爬升及下降中转速（油门）、爬升（下降）率（梯度）、速度的关系并能准确运用；4 通过飞行了解升降舵的作用；5 通过飞行了解飞行仪表数据的应用；实验条件：安装有模拟飞行软件的计算机，每台计算机均配有操纵杆，飞行所选机型为塞斯纳轻型飞机所需理论知识：1 飞机空中四力的平衡2 升降舵的作用3 飞行仪表的显示及判读4 飞行速度、迎角与升力的关系时间分配：序号内容时间安排1飞行相关原理（简明阐述原理）20分钟2模拟飞行演示（教师演示飞行并讲解要领）30分钟3学生实际操作练习飞行（飞完本科目要求）50分钟4实验步骤： 1 首先温习所需基本理论知识，对本科目将用到的知识能灵活掌握； 2 进入模拟飞行软件，点击进入 STUDENT PILOT中的Lesson 3内容，教师进行演示飞行； 3 学生点击本科目界面最下方的按钮进入实际模拟飞行演练； 4 演练过程中记录相关姿态、仪表数据变化； 5 飞行时间结束后观看飞行过程分析，分析、总结心得； 6 课后填写实验报告；实验报告要求： 1 实验地点、人员、时间，所用软件名称、科目； 2 实验内容及过程，按照飞行过程做好各项数据记录及其变化，主要涉及以下： 1)爬升率（梯度）及偏离； 2)下降率（梯度）及偏离； 3)油门（转速）变化； 4)飞行速度及偏离； 5)其他； 3 飞行结束后分析自己的操作及飞行结果，是否达到本科目要求； 4 实验心得体会；附件：实验报告实验科目名称：爬升与下降日期：内容：实验四：低速平飞 本实验是在学习掌握飞行原理知识的基础上，了解低速平飞的操作要领及如何控制飞行姿态，通过模拟飞行，使学生掌握如何保持低速平飞、在飞机姿态不变的情况下调整飞行速度。
实验目的：1 了解掌握在低速水平飞行时驾驶员的动作要领及操作；2 能在飞行操作中进一步了解、掌握运用升力产生的原理；3 了解掌握平飞中迎角和速度的关系并能准确运用；4 通过飞行了解飞机配平的作用；5 进入模拟飞行后能够由110节减速至75节并保持飞机水平飞行姿态；（机型为塞斯纳轻型飞机）实验条件：安装有模拟飞行软件的计算机，每台计算机均配有操纵杆，飞行所选机型为塞斯纳轻型飞机所需理论知识：1 翼型知识2 风与迎角3 升力的产生4 飞行速度与迎角的关系时间分配：序号内容时间安排1升力产生原理及与风的关系（简明阐述原理）20分钟2模拟飞行演示（教师演示飞行并讲解要领）30分钟3学生实际操作练习飞行（飞完本科目要求）50分钟4实验步骤： 1 首先温习所需基本理论知识，对本科目将用到的知识能灵活掌握； 2 进入模拟飞行软件，点击进入 STUDENT PILOT中的Lesson 4内容，教师进行演示飞行； 3 学生点击本科目界面最下方的按钮进入实际模拟飞行演练； 4 演练过程中记录相关姿态、仪表数据变化； 5 飞行时间结束后观看飞行过程分析，分析、总结心得； 6 课后填写实验报告；实验报告要求： 1 实验地点、人员、时间，所用软件名称、科目； 2 实验内容及过程，按照飞行过程做好各项数据记录及其变化，主要涉及以下： 机型：_________标准值最大偏离原因平飞速度飞行高度飞机姿态其他 3 飞行结束后分析自己的操作及飞行结果，是否按照要求达到平飞速度、姿态等等； 4 实验心得体会；附件：实验报告实验科目名称：低速平飞日期：内容：实验五：飞机起飞 本实验要求学生掌握操纵航空器起飞时应具备的技能和要领。
实验目的：1 了解掌握在起飞时驾驶员的动作要领及操作；2 了解起飞时襟翼的使用方法；3 掌握起飞时抬前轮速度的大小；4 掌握起飞时抬前轮速率的大小；实验条件：安装有模拟飞行软件的计算机，每台计算机均配有操纵杆，飞行所选机型为塞斯纳轻型飞机所需理论知识： 1 襟翼的使用； 2 起飞时的各种速度的概念及作用； 3 水平姿态指引仪的观察使用；时间分配：序号内容时间1襟翼、起飞各种速度、飞机仪表（简明阐述原理）15分钟2教师演示飞行15分钟3学生实际操纵飞行20分钟实验步骤： 1 首先温习所需基本理论知识，对本科目将用到的知识能灵活掌握； 2 进入模拟飞行软件，点击进入 STUDENT PILOT中的Lesson 5内容，教师进行演示飞行； 3 学生点击本科目界面最下方的按钮进入实际模拟飞行演练； 4 演练过程中记录相关姿态、仪表数据变化； 5 飞行时间结束后观看飞行过程分析，分析、总结心得；6 课后填写实验报告；实验报告要求： 1 实验地点、人员、时间，所用软件名称、科目； 2 实验内容及过程，按照起飞过程做好各项数据记录及其变化，主要涉及以下： 机型:__________标准值实际值原因抬前轮速度抬前轮速率襟翼角度其他 3 飞行结束后分析自己的操作及飞行结果，是否达到起飞科目训练要求； 4 实验心得体会；附件：实验报告实验科目名称：飞机起飞日期：内容：。