体育老师工作总结个人中心小学体育老师工作总结

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1、体育老师工作总结个人中心小学体育老师工作总结 体育教学工作在于向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。以下是X为您准备的”中心小学体育老师工作总结“，供您参考，更多出色内容尽在X。中心小学体育老师工作总结 这学期我很好的完成了学校的体育工作，如制订计划和在纲领的指导下有目标、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是：学生在整个教学过程中，在老师的指导下从事多种身体练习，经过身体活动和思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术和技能，并达成培养学生优良道

2、德意志品质和发展身体，增强体质的实效。一、下面我经过多个标准对这学期的教学工作进行总结：1、自觉主动性标准;2.循序渐进标准;3.合理的运动负荷标准;4、精讲多练的标准;5.全方面锻炼的标准。(一)、自觉主动性标准这是指老师在教学过程中，教育学生明确学习目标，调动她们学习的主动性和主动性，并培养学生独立思索的能力，使她们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉主动地学习和锻炼。首先必需使学生明确学习的目标，有了目标才使学生自觉主动主动的去完成任务，明白总结学到了什么?其次，要注意培养学生的爱好，这么才有利于调动学生的学习主动性和自动性。最终，科学合理选择游戏内容，正确地利用游戏的方

3、法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，老师爱教，教学就能收到良好的效果。(二)、循序渐进的标准落实循序渐进的标准。首先要正确定识和善于把握“序”的实质。“序”就是反应客观规律的程序。正确定识和把握了“序”，教学工作就是取得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有根据学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生取得系统的知识，提升技术和技能。(三)、合理的运动负荷标准在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体现有一定程度的疲惫，又能承受住，并和休息合理交替，方

4、便更加好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。(四)、精讲多练的标准这是指老师在体育教学中，为了更加好地完成任务课的任务，依据学生的接收能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充足时间进行身体练习。(五)、全方面锻炼的标准实施这一标准，是由小学体育目标的任务和学生的年纪特征所决定的，全方面提升身体各器官系统的机能和全方面发展多种身体素质，对促进学生身体的发育和提升多种基础活动能力，含有主要意义。二、本人工作结果及收获在高年级的教学中，我教的六年级班级全部以100%的合格率毕业了，我所带的的篮球训练队在赖老师的帮助下取得了市第六届小学生篮球比赛第一名的好成绩。在特色操的编排中，编排了一套适合高年级的特色操搏击操，得到了领导和同事的肯定。xx年11月我很荣幸的去到天津观摩全国体育老师技能大赛，并帮助刘老师参与比赛，观看了众多学校的优异老师的风采后自己收获匪浅。总而言之，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。体育老师工作总结