《大班装饰画教案：美丽的扇面美术》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班装饰画教案：美丽的扇面美术（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班装饰画教案：美丽的扇面-美术- 活动目标： 1、学习用对称办法或用自己喜欢的办法装饰扇子。2、通过察看美丽的扇子以及教师的范画，明确自己的装饰想法，敢于用简单的图案装饰画面。3、在绘画过程中，注意保持自己的扇面清洁。活动准备：1、幼儿用书人手一本，油画棒、彩笔假设干。2、师生收集各种各样的扇子。活动过程：1、观赏各种各样的扇面，说说：扇子上有什么图案，你喜欢哪个扇子，为什么？2、察看扇面，回顾学过的装饰办法。1教师出示幼儿用书，引导幼儿观赏扇面，看图说说：扇面上有什么？它是怎样装饰画面的？我们可以用什么样的办法来把它装饰得比拟漂亮呢？幼儿回顾自己的已有经验并答复教师的提问2教师：这是一个白
2、色的扇面，想一想，可以用什么办法装饰扇面呢？你想怎样装饰呢？3、教师与幼儿共同讨论、探讨多种装饰办法。1讨论多种装饰办法。2教师：如果用对称的办法，可以怎样装饰自己的扇子呢？幼儿自由答复，教师激励幼儿大胆说出自己的想法。教师：你们还有那些装饰的想法呢？幼儿自由表述想法，可以在扇面上画出自己喜欢的物品，如：水果、动物、花卉、交通工具、建筑4、幼儿尝试进行装饰活动。教师请幼儿使用油画棒、水彩笔进行装饰。教师巡回指导，激励幼儿使用和别人不一样的办法对称装饰或独自图案装饰，注意颜色的对称或美观。5、评价活动。1观赏幼儿作品，引导幼儿根据扇面的漂亮程度进行互相评价。如果有幼儿用对称的办法进行装饰，教师可以请幼儿根据扇面的对称性进行评价，如果幼儿是用独自的图案进行装饰，旧以图案的本身进行评价。展示幼儿的作品，加强幼儿间的交流和学习。
