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1、艺创作题材规划会议发言稿公艺创作题材规划会议发言稿近年，我市进一步加大艺人才培养力度， 积极推进艺精品创作，不断丰富展赛舞台，有效拓宽交流渠道， 把艺创作推进到了一个新的发展阶段， 并取得了一点成绩。 现将有关情况汇报如下：一、 * 艺创作的成果一是学创作成果显著。 中、长篇小说创作喜获丰收， 出版个人学专集数量多， 散、诗歌创作成绩突出。 特别是诗歌创作方面，在诗坛较有影响的青春诗会， 每届全国受邀请的青年诗人不超过20 位，我市的 * 曾多次被邀请参加。二是美术创作形势喜人。五年，全市共有* 多作品入选省级、国家级展览，获奖作品数量众多。第* 届全国美展、第 *全国水彩、 粉画展、 全国
2、* 奖画展等活动中都有* 画家的作品入选并获奖。 * 省第五届青年美术作品展中，共有 * 作品入展，我市占了 * 之多，其中，优秀奖作品* 中我市有 * 获奖。三是摄影创作喜获丰收。五年，我市有* 多幅摄影作品在省级以上的比赛中获奖，摄影团队实力已经赶超省内先进地区。第 * 届国展共有获奖作品* 幅（组 ) ，* 省成绩名列全国第一，其中 * 有 * 幅作品获奖，获奖数量列全省前列。在第* 届和 1 第 * 届浙江省摄影艺术展上， * 取得全省第一的好成绩， 获奖数量约占全部获奖总数的四分之一。二、 * 市艺创作存在的不足与薄弱环节一是人才精品总体上相对落后。具有时代气息、思想深刻、艺术精湛、
3、 群众喜闻乐见的艺精品和经典之作数量偏少，有全国性重大影响的力作尤其缺乏，真正反映 * 本土化的精品力作更少。人才方面， 尤其是拔尖人才明显短缺。 我市各艺术门类的国家级会员人数不及 * 市的一半，与 * 等市相比也有一定的距离。二是艺精品创作的经费投入严重不足。 目前，我市用于艺人才培养、 精品创作的经费微乎其微， 有限的经费甚至无法完成一个重大创作项目。 受经费制约， 我市的精品创作扶持激励机制还很不完善，这在很大程度上制约了我市艺创作繁荣发展。三是艺人才活动阵地受制约。 由于受各方面条所限， 市联直属的 * 个协会的工作还处于一种无专人负责、无活动场地、无活动经费的三无状态，各级联组织和
4、协会举办研讨交流成果展示等活动受到制约。三、 * 年我市艺术创作生产的主要设想一是抓规划立项。根据* 实际，明确艺创作目标定位，突出创作重点，制定今后三年科学合理的艺创作规划。对* 人历 2 史化以及重大现实题材进行一次全面梳理，建立* 艺作品创作题材库。 每年开展重点艺创作项目申报， 组织专家综合评估和可行性论证，择优立项。二是抓人才培养。健全艺人才库，开展培训交流，全面加强艺人才队伍建设。 推进“ * 工作室”、 ” * 批人才”和“化创新团队”工作， 建设一支优秀的艺领军团队， 特别对于在省内已经有一定影响的水彩粉画群体、 诗歌创作群体， 积极为他们深入生活、潜心创作创造有利条。 经常性
5、地举办评奖、 展演展示活动，挖掘培养一批艺后备人才， 努力造就一支梯次分明、 结构合理的艺人才队伍。三是抓扶持保障。争取市委、市政府进一步重视，建立艺创作专项资金。 同时鼓励和组织社会力量以投资、捐赠等形式参与艺创作， 创新和完善人才培养与精品创作扶持的长效机制。特别是对于立项的精品工程项目，要以创作“* 工程”为引领，项目化跟进，重点加以扶持， 推动我市艺精品创作上一个新的台阶。四是抓氛围营造。 召开全市艺创作工作会议， 对今后一阶段艺创作进行专题研究和部署。建立健全市领导联系艺人才制度，努力解决艺术家工作生活实际困难。 加强艺名家名作的宣传， 形成全社会尊重艺术人才、重视艺术创作的良好氛围
6、。四、艺术创作生产及题材规划的主要措施： 3 在策划环节上， 要立足现实生活，创作群众喜爱的作品；立足时代风云， 创作具有时代气息凝聚民族精神的作品；立足地方特色，创作 * 特色的作品；立足观念创新，创作受市场欢迎的作品。在创作环节上，要抓剧本，做好基础工作，反复论证；抓细节，抓好协调衔接，一丝不苟；抓打磨，反复打磨，不断提高。在展示环节上， 要积极组织优秀作品参加省内外各类重大艺术赛事，提高作品的质量， 提升 * 剧团、剧种和 * 化的知名度、影响力；要围绕中心工作和重大活动，在服务中心服务大局的同时，展示优秀作品的艺术魅力；要坚持每 * 年举办一届 * 艺术节、坚持抓好 * 市 * 展演工程， 以此为平台， 鼓励艺创作人才多出精品。以化曙光奖为载体， 对在国家级、省部级重点展赛中获得主要奖项的、 在全国全省产生重大影响的艺精品进行奖励，引导广大艺工作者加大精品力作的生产，营造出精品、 拿大奖的氛围。* 年， * 市艺术创作主要任务有：1 围绕庆祝党的 * 召开，创作一批艺作品，举办“* ”美术书法展览；2 继续举办 * 市* 节，举办各种比赛和展示活动，鼓励创作新农村题材的艺作品。 4 3 创作一台 * 是个好地方（暂名） 歌舞演出， 形成有 *特色的舞台节目。4 继续编排 * 传统剧目，创作一部历史题材的* 大戏，新排 * * 方言情景小戏。公 5
