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1、执着的追求 默默的奉献 -XX 市XX 区XX 中学美术教师XXX 先进事迹 XXX 是XX 市XX 区XX 中学的美术教师，她从事美术教学 工作十七年，长期在教学一线教书育人、不懈努力、无私奉 献，以令人钦佩的业绩和高尚的师德赢得了广大师生和家长 的一致好评，也培养了一批批艺术人才。 一、孜孜以学，树立先进的教学理念 XXX 自幼酷爱绘画，小学时，一直没有专业的美术老师， 但仍长期坚持自学、临摹；初中，随着绘画功底的提高，对 美术的热爱则更加强烈起来；高中，她决心报考美术学院， 参加了美术特长强化训练，并以优异的成绩考取了XX 师范 学院美术系。孜孜以学，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了 一名
2、美术教师，她深知自己的责任和义务，学习上执着追求， 上下求索，1999 年2001 年在西北师范大学进修学习，取 得了本科学历。 从教至今已有十七年光阴，在校领导的帮助、鼓舞下， 她的工作大步迈进，成绩突飞猛进。2004-2005 学年和 2007-2008 学年两次被评为校级优秀教师， 2010 年美术课 被评为优质课， 2005 年七月代表学校参加“XX 市课堂教学 评选活动”，荣获二等奖； 2008 年代表学校参加了中共XX 市委宣传部举办的“和谐之春”美术作品展，荣获二等奖； 2010 年作品霜染金秋代表学校参加了甘肃省公祭人文始 祖伏羲大典美术作品展。 从教以来，潜心钻研教育理论，注
3、重互动式教学。2003 年参加了XX 市初中新课程课改研讨活动，她对新课程课的 心得体会进行了交流，得到了与会领导和专家的广泛认同。 她独立撰写的论文在西北师大学报上进行发表，新课改下 中学美术教学激趣艺术初探等论文获得了XX 市XX 区优秀 论文。她辅导的学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影 大赛，屡屡获奖，并多次被评为优秀辅导教师；她本人也中 国美术学院聘为艺术等级考试院外辅导教师。 在教学工作中，她本着“扎实、求实、创新”的作风， 认真了解教育方面的新知识、信息和技术，积极学习先进教 学方法和教学经验，主动参加教研教改，掌握电脑课件制作 技术。在国家教育课程改革中不断摸索，大胆运用新教
4、法， 力求体现人文性、自主性、创造性，以体现美术新课标的理 念。长期的一线教学，使她有了大量时间和孩子们相处，她 把“一切为了学生的发展”放在首位，关心每一位学生，也 关注每一位学生的发展。师生平等、互相尊重信任。另外， 她还利用自己的特长，牺牲了大量休息时间，辅导学校课外 美术活动小组。教兴趣小组学生学习国画，水粉画、素描等 绘画技巧和功底。通过甘肃省美术艺术等级A 级考试有10 多人，B 级有15 人。组织学生参加全国中小学幼儿优秀美术 作品大赛活动10 多次，获奖学生达100 多人次。 二、善教乐教，全身心投入教科研工作 在美术教学工作中，她治学态度严谨，不断充实提高自 己，能把创新意识
5、和科学的教学手段贯穿于教学教研工作 中，经常为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料，拓 宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品 的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。2010 年， 她的公开课美术作品制作与欣赏，教师与学生互动教学， 提高了学生的欣赏水平和动手能力，取得了较好的效果，公 开课也被学校评为优质课。她全身心投入教学工作。坚持切 实做好课堂教学“五认真”，课前认真作好充分准备，精心 设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能 做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型 的课采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提 高学生的美术水平。为
6、提高教学质量，她不断探究新课标理 念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合， 通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式 教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘 画的基本功；通过作品欣赏培养学生的审美能力和艺术素 质。 她针对农村学生的见识少，经济困难的特点，自己为学 生购买卡纸、折纸、油画棒、水粉颜料等美术用品，构建“多 维”课堂，带领学生开展活动，做手工，充分发挥学生的创 造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、 体验成功的乐园、发展个性的大舞台，引导学生进入角色， 移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分 层创作、分层评价，使每一
7、个孩子在自己的创作中得到成功 的喜悦、审美的积聚，使学生的综合素质得到全面提高。 三、春风化雨，育出满园桃李 “三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露甜美笑靥”就 是她的写照。她“心里装着学生”，细微之处饱含深情。坚 持做到“眼勤看，耳勤听，脚勤转，脑勤思，嘴勤讲”。学 生有什么思想情绪或同学之间闹点小别扭，她及时地做思想 工作，化解疙瘩和矛盾；学生有什么困难，她倾全力为学生 排忧解难。在1998 年，XX 镇红花咀村的学生阮丽芸美术成 绩优秀，一直想报考美术特长生，但由于她家庭经济困难， 难以实现愿望之际，当时每月仅拿308 元工资的XXX 教师， 毫不犹豫地声替那位同学交了报考费50 元，并给
8、她购买了 美术用品。农村学生美术功底相对较差，她便注重学生的“闪 光点”，着重培养学生的健全人格。当学生犯错误时，她不 是生硬的批评或简单的处分，而是采取“春风化雨”“润物 无声”的方式教育学生。她尊重每一位学生，原谅和宽容他 们，给其改正错的机会。“精诚所至，金石为开”“爱心可 以换得春风回”。 师爱犹如母爱，是世界上最伟大、最真诚的爱。她把这 份无私的爱献给学生，使他们在她人格魅力的影响下自信地 进步。如今桃李满园，带来了真诚回报。有近二十多名她教 过的美术特长生考入了省内外大中专院校美术专业，部分已 经参加工作，但还与她保持联系。 XXX 教师没有做出什么轰轰烈烈的大事，但是她在平凡 的事中做出了不平凡。 成绩属于过去 奋斗成就未来。大江流日夜，慷慨歌未 央。社会发展不停止，教书育人永无止境。XXX 教师永不自 满、永不松懈、永不停步，继续以执着和勤奋为双翼 , 不断 挑战自我，超越自我，为学校的美术教育工作开拓一片更广 阔的天地。
