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1、团队工作总结合肥市海顿学校 杨晶团队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在团队及少先队接受教育的任务，负责指导团队及少先队活动，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。团队的工作职责1、根据校各年级团支队与少先队工作人员意见，与团队优秀团员干部一道分析本团队实际情况，制定出团队活动计划，计划必须有针对性，实效性和可操作性。2、指导团支部及中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好团支部干事及中队辅导员的参谋。3、关心全体队员的健康成长，经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况，听取队员心声，促进团员队员健康成长。4、充分发挥团员及少先队员组织教育作用，全面关心、
2、及时培养、恰当要求，在体验教育活动学会“自学、自强、自护、自理、自律”。5、积极培养干事与小干部，培养他们的服务意识，教给工作方法，配合干事与小干部解决工作中的问题，要对团队活动的主持人、升旗手、板报宣传委员等给予基本技能训练。6、通过多种途径主动向社会和家长宣传团队工作，争取广泛的支持和帮助，协调各方面关系共同教育少年儿童。7、以活动为载体，育人为目的，认真进行思想道德教育，养成良好行为习惯。8、加强团队组织的阵地建设，注重日常管理和过程管理，做好每个队员的成长帮助者。9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增强责任感和使命感，提高团队业务工作水平。10、配
3、合学校中心工作，认真组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做团队工作资料的收集和整理。11、团队辅导员还要做好团队活动的指导工作，按共青团和少工委要求密切配合学校行政，检查指导团队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。12、针对低段小学生的心理特点应该开展的活动，就学校的各种活动安排，开展适合低段小学生的一些班队和学校活动。下面是就自身而言该做的工作总结1、向上任小学部大队辅导员请教取经，询问具体工作的具体做法。2 、熟悉团队的具体工作。3、了解中小学生的心理特点，学习中小学生品德教育的内容，为中小学生德育工作做好铺垫。4、积极发挥团队辅导员的作用，组织并培养优秀的共青团员与少先队员。5、开展形式多样的，适合低段小学生身心成长和品德形成的各种活动。6、积极做好各项活动的宣传和组织工作。7、不断学习，努力提高政治觉悟和工作水平。8、积极配合学校开展各项活动，检查活动的开展，负责团支部与少先队大队的各项事务，做好资料的搜集和整理工作。9、 写好总结，总结不足，积累经验。以上是我作为一名年轻教师对团队辅导员工作的认识，作为一名年轻老师，很高兴学校能把这个任务安排给我，虽然我对这份工作还需不断提高，但是我相信在各位领导和老师的带领下，会不断成长。 杨晶 2014-6-11
