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1、精品资料，欢迎大家下载！学生物理实验报告实验名称霍尔效应及其应用学院支业班级报告人学号同组人学号理论课任课教师实验课指导教师实验日期报告日期实验成绩批改日期实验目的(1) 了解霍尔效应实验原理以及有关霍尔器材对材料要求的知识学习用“对称测量法消除负效应的影响,测量试样Vh-Is和Vh-Im曲线确定试样的导电类型,载流子浓度以及迁移率实验仪器1 .THH型霍尔效应实验仪,主要由规格为3.00kGS/A电磁铁、N型半导体硅单晶切薄片式样、样品架、Is和Im换向开关、Vh和V.(即Vac)测量选择开关组成.2 .TH-H型霍尔效应测试仪,主要由样品工作电流源、励磁电流源和直流数字毫伏表组成.实验原理
2、霍尔效应从本质上讲是运动的带电粒子在磁场中受洛仑兹力作用而引起的偏转.当带电粒子(电子或空穴)被约束在固体材料中,这种偏转就导致在垂直电流和磁场的方向上产生正负电荷的聚积,从而形成附加的横向电场,即霍尔电场.对于图(1)(a)所示的N型半导体试样,假设在X方向的电极以E上通以电流Is,在Z方向加磁场B,试样中载流子(电子)将受洛仑兹力：Fg=eVB(1)(a)(b)图(1)霍尔效应示意图那么在Y方向即试样A、A电极两侧就开始聚积异号电荷而产生相应的附加电场-霍尔电场.电场的指向取决于试样的导电类型.对N型试样,霍尔电场逆Y方向,P型试样那么沿Y方向,其一般关系可表示为显然,该霍尔电场是阻止载流
3、子继续向侧面偏移,当载流子所受的横向电场力eE洛伦兹力gVBfe相等时,样品两侧电荷的积累就到达平衡,此时有FE=eEH(2)其中Eh为霍尔电场强度,V是载流子在电流方向上的平均漂移速率.设试样的宽度为b,厚度为d,载流子浓度为n,那么Is=nevbd由(2)、(3)两式可得(3)Vh=EHb1IsB.IsBRHneddd在产生霍尔效应的同时,因伴随着多种副效应,以致实验测得的A、A两电极之间的电压并不等于真实的VH值,而是包含着各种副效应引起的附加电压,因此必须设法消除.根据副效应产生的机理可知,采用电流和磁场换向的对称测量法,根本上能够把副效应的影响从测量的结果中消除,具体的做法是Is和B
4、的大小不变,并在设定电流和磁场的正、反方向后,依次测量由以下四组不同方向的Is和B组合的两点之间的电压Vi、VV3、和V4,即+Is,+B,Vi+Is,-B,V2-Is,-B,V3-Is,+B,V4然后求上述四组数据V、VV3和V4的代数平均值,可得：Vi_V2V3V4/、八VH=(mV)(5)一,4通过对称测量法求得的Vh,虽然还存在个别无法消除的副效应,但其引入的误差甚小,可以略而不计.由式(4)可知霍尔电压VH(A、A电极之间的电压)与IsB乘积成正比,与试样厚度d成反比.比例系数称为霍尔系数,它是反映材料霍尔效应强弱的重要参数.只要测出Vh(V)以及知道Is(A)、BRQ土d(m)可按
5、下式计算R霍尔系数ne巳北(6)ISBS根据R可进一步确定以下参数：由R的符号(或霍尔电压的正、负)判断试样的导电类型.判断的方法是按图(1)所示的Is和B的方向,假设测得的Vh=VAa,v0,(即点A的电位低于点A的电位)那么R为负,样品属N型,反之那么为P型.,一,、,1,、-求载流子浓度.由n=LL可求出载流子浓度.应该指出,这个关系式是假定所有的载流Re子都具有相同的漂移速率得到的,如果考虑载流子的漂移速率服从统计分布规律,需引入修正因子3兀/8.结合电导率的测量,求载流子的迁移率电导率b可以通过图(a)所示的AC电极进行测量.设A、C间的距离L=3.00mm,样品的横截面积为S=bd
6、,流经样品的电流为Is,在零磁场下,假设测得A、C间的电位差为Vb,可由下式求得b,(7)IsLCT=VcS电导率b与载流子浓度n以及迁移率之间有如下关系：b=ne即=|Rh|b,通过实验测出b值即可求出.(8)根据上述可知,要得到大的霍尔电压,关键是要选择霍尔系数大(即迁移率H高、电阻率P亦较高)的材料.因|Rh|=Hp,就金属导体而言,(1和P均很低,而不良导体P虽高,但!1极小,因而上述两种材料的霍尔系数都很小,不能用来制造霍尔器件.半导体H高,P适中,是制造霍尔器件较理想的材料,由于电子的迁移率比空穴的迁移率大,所以霍尔器件都采用N型材料,又由于霍尔电压的大小与材料的厚度成反比,因此,
7、薄膜型的霍尔器件的输出电压较片状要高得多.就霍尔元件而言,其厚度是一定的,所以实用上采用ned(9) 来表示霍尔元件的灵敏度,Kh称为霍尔元件灵敏度.单位为mV/(mAT)或mV/(mAkGs)(10) 电导率.的测量,.可以通过图2-21所示的AC间的距离为l,样品的横截面积为S=bd,流经样品的电流为Is,在零磁场下,假设测得AC(A、C)间的电位差为V(Vac),可由下式求得.=Isl/V.S实验步骤按图(2)连接测试仪和实验仪之间相应的Is、Vh和Im各组连线,Is及Im换向开关投向上方,表明Is及Im均为正值(即Is沿X方向,B沿Z方向),反之为负值.Vh、V.切换开关投向上方测Vh
8、,投向下方测V.(样品各电极及线包引线与对应的双刀开关之间连线已由制造厂家连接好).3C.丫调节样品鬼I产1/样品7,红人辎人寸黑瓦+戏.g输出+里红AinAW黑七1.广摊烈试仪掩测试住指测试仪以上资料仅供参考，如有侵权，留言删除！I弗ifii出*输出图(2)霍尔效应实验仪示意图接线时严禁将测试仪的励磁电源“Im输出误接到实验仪的“Is输入或“Vh、V.输出处,否那么一旦通电,霍尔元件即遭损坏！(2)对测试仪进行调零.将测试仪的“Is调节和“Im调节旋钮均置零位,待开机数分钟后假设Vh显示不为零,可通过面板左下方小孔的“调零电位器实现调零,即“0.00.(3)测绘VhIs曲线.将实验仪的“VH
9、、V.切换开关投向Vh侧,测试仪的“功能切换置Vh.保持Im值不变(取Im=0.6A),测绘VhIs曲线.测绘Vh-Is曲线.实验仪及测试仪各开关位置同上.保持Is值不变,(取Is=3.00mA),测绘VH-Is曲线.(1) 测量V值.将“T、V.切换开关投向U侧,测试仪的“功能切换置在零磁场下,取Is=2.00mA,测量讣.注意：Is取值不要过大,以免V太大,毫伏表超量程(此时首位数码显示为1,后三位数码熄灭).(2) 确定样品的导电类型.将实验仪三组双刀开关均投向上方,即Is沿X方向,B沿Z方向,毫伏表测量电压为儡.取Is=2mAIm=0.6A,测量Vh大小及极性,判断样品导电类型.(3)
10、 求样品的Rh、n、b和g直.实验数据与结果(1)测绘Vh-Is曲线,数据记录如下Is(mA)V1(mVV2(mVV3(mVV4(mVV1V2+V3V4VH=(mV)4+Is、+B+Is、-B-Is、-B-Is、+B1.003.21-3.012.80-3.4214.111.504.88-4.474.26-5.0920.362.006.54-5.935.72-6.7526.572.508.17-7.367.15-8.3832.743.009.85-8.838.62-10.0640.684.0013.17-11.7411.52-13.3836.43其中电流范围：Im=0.6A;Is取值：1.00-
11、4.00mA.图形如下(横坐标为Is/mA,纵坐标为VH/mV)Vh(2)绘测Vh-Im曲线,数据记录如下IM(A)V1(mV)V2(mVV3(mVV4(mVV；-V；+;-Vi%=(mV)4+Is、+B+Is、-B-Is、-B-Is、+B0.3005.19-4.153.94-5.414.67250.4006.75-5.725.50-6.976.2350.5008.30-7.287.07-8.537.7950.6009.87-8.858.64-10.089.360.70011.40-10.4010.18-11.6310.9020.80012.95-11.9511.73-13.1612.44其中
12、电流范围：Is=3.00mA;Im取值：0.300-0.800A.图形如下(横坐标为I,mA,纵坐标为VH/mV)Vh00.20.40.6OS1(3) 确定样品的导电类型.将实验仪三组双刀均投向上方,即延X方向,B延Z方向,毫伏表测量电压为Vaa.取Is=2mA,Im=0.6A,测量Vh大小及极性,判断样品导电类型.解：Vh=6.54mA所以导电类型为P型.(4) 求样品的Rh,n,.和皿直.解：由珞=泮代入数据算的Rh=5.713,由门=寺代入数据算的n=1.09X1018,由.=*代入数据算的(T=21.05S/m,由=|Rh|b代入数据的=120.26.实验结果分析1、如何精确测量霍尔电
13、压？本实验采用什么方法消除各种附加电压？答：屡次测量取平均值.本实验通过对称测量法求的霍尔电压.2、磁场不恰好与霍尔片的法线一致,对测量效果有什么影响？答：磁场与霍尔片的法线不一致,会造成有效磁场变小,那么对应测得霍尔系数变大.3、能否用霍尔片元件测量交变磁场？假设能,怎么测量？答：可以,由于霍尔效应建立的时间极短,使用交流磁场时,所得的霍尔电压也是交变的,此时的Im和Vh应理解为有效值,上下板交替累积载流子无稳定的电势差.4、如何根据I、B和VH的方向,判断所测样品为N型半导体还是P型半导体？答：由错误！未找到引用源.可得.5、请根据欧姆定律推导出错误！未找到引用源.电导率6为电阻率p的倒数.答：由错误！未找到引用源.和错误！未找到引用源.可得&上6、本实验的主要误差有哪些,这些误差对实验有何影响？答：产生霍尔效应的同时,伴随着多种副效应,以导致实验测得的A、A两级之间的电压并不等于真实的Vh值,而是包含了各种副效应引起的附加电压.本实验采取了对称测量法,根本上能够把副效应的影响从测量的结果中消除.虽然还存在个别无法消除的副效应,但其引入的误差甚小,可忽略不计.教师评语欢送您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,筹划案方案书,学习资料等等打造全网一站式需求
