《小学老师年度考评个人工作总结_273》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学老师年度考评个人工作总结_273（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学老师年度考评个人工作总结 精选六篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结怎样写吗？以下是xx为大家搜集的六篇，期望能够帮助到大家。 篇1一、思想工作方面果断拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，方便使自己更加快地适应社会发展的形势。经过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升本身素质。二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中碰到困难，我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的老
2、师及弟兄学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把部分优秀的教学理论、科学的教学方法及优秀当代教学手段灵活利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并重视教学经验的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面伴随新课程改革对老师业务能力要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学汉字本科，并主动学
3、习各类当代教育技术，深入掌握多媒体课件制作。总而言之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了部分成绩，也存在部分问题，我将继续努力，取得更大的成绩。 篇2一年来，本人在小学老师工作中热爱教育事业，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。以下是我这一学年的工作总结。在工作中，能充足调动学生的学习专心性，激发学生的学习情绪，合理利用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方法创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。专心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，组成良好的班
4、风学风。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对部分的差生，能悉心教导，常常面批作业，找出知识的微弱步骤，立即进行补漏。比如，自己常常利用课余时间，落班教导学生，有针对性地制订帮教计划，有目标有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采取多提问，多检验，立即疏导，立即反馈的形式，努力提升后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，组成你追我赶的良好学习气氛。平时，自己还注意“两手抓”：首先培养好尖子生，首先透过尖子生教导后进生，以优秀帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。学期初，我制订了
5、帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的好友”的互帮互学专题活动。定时检验，发觉有进步的同学，立即表彰，奖励。这么，就充足调动了学生的学习专心性，掀起学习热潮。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不停的总结经验，不停的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气组成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动专心肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全方面的发展。 篇3一学年来，本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展
6、，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展，工作责任心强，服从领导的分工主动做好本职员作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取多种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质果断拥护中国共产党的领导，坚持四项基础标准，认真参与政治学习，认真落实党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职员作，责任性较强，并含有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接收学校安排的常规和暂时任务，并能认真立即地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制
7、度，工作主动、主动、讲究效率。二、业务知识能力在工作中，能依据需要有计划地学习政治理论、优秀的教育教学理论和文化业务知识。一是提升教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方法和方法；以学生创新学习为根本组织课堂教学活动，激励学生主动参
8、加、主动探索、主动思索、主动操作、主动评价，利用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达成纲领要求的质和量。二是主动参加听课、评课，虚心向有经验的老师学习优秀的教学方法，提升教学水平。三是和班主任、组长亲密配合和约通。常和班主任相互沟通，反应学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；主动主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的.知识和学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大致情况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很理想，期望在以后的工
9、作中领导及老老师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优异老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切全部已过去，新的开始又已到来，期望在新的一年里，自己和学生全部有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 篇4时间如流水，一学年的教学工作已靠近尾声，为了更加好地做好以后的工作，总结经验、吸收教训，本人特就2021学年的工作总结以下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，方便使自己更加快地适应社会发展的形势。经过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己
10、，分析自己，正视自己，提升本身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。主动参与学校、市教研室和组里的多种会议；能依据学科特点，经过自己订阅或在网络上寻求我国外热点、关键新闻，立即领会和用于教学教导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动和同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提升，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们主动协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并取得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把纲领、书本、时政立即有机结合，
11、以提升学生分析问题和处理问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和发明能力，而且能利用课堂时间不停地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思绪，对基础知识能灵活利用，从而使同学们分析、处理问题的能力不停提升。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联络，达成帮助学生学会求知、不停发展的目标。第三，尊重学生。重视和学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出和学生本身水平相当的问题，激励她们大胆探索，共同提升。因此也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时，虚
12、心向有经验的老师及弟兄学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把部分优秀的教学理论、科学的教学方法及优秀当代教学手段灵活利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累，有了心得体会就立即记下来和同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，从不闹无标准的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的
13、综合素质和能力。四、工作业绩方面因为本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩全部名列前茅。多篇论文获市县级奖。 篇5一年以来，本人一直坚持落实党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真推行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结以下：一、政治思想方面本人拥护党的基础路线，努力落实党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪遵法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。二、教育教学方面经过学习新的，树立了学生主体观，落实了民主教学的思想，构建了一个民主友好平等的新型师生关
14、系。重视了学生独立性，自主性的培养和发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。因为本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。经过一年的努力，学生成绩得到很大的提升，得到校领导和老师的一致好评。三、班主任工作方面首先重视思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是主动稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教育学生的方法，同时主动同家长联络，立即了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。四、教学研究方面主动参与教研活动，努力提升自己的理论
15、水平。在学校的教研中，勇于提出自己不一样的看法和发表自己的意见。主动上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题搜集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。一年来，身为一名小学老师，我扎实地做了部分工作，取得了部分成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着部分不足，在以后的工作中，我一定要发扬优点，更正不足，争取更大的成绩。 篇6伴随学期的结束，本年度马上过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为未来年的工作做得更加好，特就今年工作小结以下：一、政治思想本人果断拥护落实党的教育方针，献身党的教育事业。按时参与学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，方便更加好地适应教育发展的形势。二、教育教学1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方法，实施有效教学，拓展学生思维，努力提升课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参加市小学数学中心组教研活动，
