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1、 责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。2、 和幼儿相处的水平：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。3、 教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地使用教育的方法、技巧实行新颖、独特、有效的教育。4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地使用。有广阔的知识视野、较强的表达水平、丰富的工作经验、熟练的工作水平。5、工作水平：能熟练地引导幼儿展开活动，活动有计划、有条理。6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的水平，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。9、总结、表达水平：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。10、理论学习和研究水平：刻苦钻研、持续学习，有较强的理论学习和研究水平，努力进取，认真研究.
