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1、一、知识点梳理 1.指出下列词的不同词义（1）穷 蝉则千转不穷 停息 欲穷其林 走完（2）绝 猿则百叫无绝 断绝 空谷传响，哀转久绝 消失2.按要求解释下列字词（1）找出下列句中的通假字窥谷忘反：“反”通“返”，返回蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸣叫（2）找出下列句中词类活用的词负势竞上：上，名作动，向上。互相轩邈：轩，形作动，争着向高处伸展。邈，形作动，争着向远处伸展。风烟俱净：净，形作动，消散净尽。任意东西：东西，名作动，随心所欲（并非实指方向）。猛浪若奔：奔，动作名， 飞奔的马。横柯上蔽：上，名作状语，在上边。（3）找出下列句中古今异义词鸢飞戾天者：戾 ，古义：至 今义：罪过，乖张 问题
2、赞叹富春江景色的句子：奇山异水，天下独绝。B描写富春江水清澈的句子：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。C描写两岸高山充满生机与活力的句子：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。二、直通中考1、下面加点的词解释错误的一项是：（ B ）A窥谷忘反（通“返”） B在昼犹昏（夜晚）C负势竞上（向上） D从流飘荡（随着）2、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( B )A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶
3、醉其中，流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 3、下列加点的词语，意思相同的一项是( D )A、负势竞上至于负者歌于途 B、猛浪若奔永之人争奔走焉C、望峰息心北山愚公长息曰 D、急湍甚箭如使人之所欲莫甚于生4、解释加点的词的词义。负势竞上（ 竞：争 ）凭依（或：凭借、依仗）潭中鱼可百许头（可：大约）皆若空游无所依（ 若：像 ）于时冰皮始解（于：在） 好鸟相鸣（ 好： 美丽 ）横柯上蔽：柯，树木的枝干。蔽， 遮蔽窥谷忘反 ：窥，看到。反，通“返”，返回5、翻译下列句子。急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马
4、。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文： 蝉不停地叫着，猿不停地啼着6、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？答：写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。7、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？答：加深感受，使人如同身临其境8、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？答： 第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者
5、，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。9、简单赏析文中画线句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”的写法。答： 该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。10、文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？答： 流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。11、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是（天下独绝）（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从 （山 ）和（水 ）两方面进行了描绘。12、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是（鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。）（用课文原句填空）13、写出文中概括富春山全貌的句子并
6、翻译。句子： 风烟俱净，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。（或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。）14、文章理解。文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ”一句相照应。空一：从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）空二：千丈见底 空三：幽静（或：寂静、静等） 空四
7、：鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等） 空五：皆生寒树15、文中写出的富春江的特点是（清澈、湍急） 。16、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：（负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰）。17、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：（寒）。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子：（远上寒山石经斜 ） 。18、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?“鸢飞戾天者与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。19、“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，小石潭记也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”或“日光下彻，影布石亡。”
8、 20、作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受，范仲淹在岳阳楼记一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同?答 作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达自己“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。21、本文是从视觉和（听觉） 角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“ （奇山异水，天下独绝 ） ”（用原文回答）的特点。22、文中“鸢飞戾天者，望
9、峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀，说说作者有怎样的志趣和情怀。（对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情）23、本文总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝，24、文中从侧面表现水的清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。25、作者描绘异水时，抓住了缥碧、湍急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。26、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，三峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙：有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。27、下列句子不是骈句的一项是（B）A从流漂荡，任意东西 B自富阳至桐庐，一百里许C夹岸高山，皆生寒树D负势竞上，互相轩邈28、
10、指出下列句中加点词的活用特点 （1）猛浪若奔 奔 动作名 奔跑的马（2）皆生寒树 寒 形作名 寒冷之意 （3）望峰息心 息 使动用法 使平息4) 横柯上蔽上 名作状 在上边29、请找出文章中具体描绘春江“异水”、“奇山”的句子水：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。山：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。30、本文对富春江山水景物特点进行概括描写的语句是什么？全文表达了作者的什么感情？ 奇山异水，天下独绝。表达了作者对富春江山水的喜爱和赞美之情。31、第二段对山势进行描写的时候运用了什么修辞手法？其作用是什么？拟人，写出了富春江的山奇丽多姿，高峻
11、的特点，把静止的山写得具有动态美。32、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意义是什么？它反映了作者怎么样的处世思想？追求世俗功名利禄的人到此以后，心会变得平静下来，反映作者热爱自然，不追求功名利禄的思想。33、作者在文中描写了山中的各种声音，是否仅仅为了表明群峰是一个美好的音乐世界呢？谈谈你的理解。作者铺写山中各种声音，表面上看来热闹异常，其实却是以闹写静，显示出山深无人的幽静。含蓄的否定了世俗社会，表达了对大自然的向往。为后文的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”埋下一笔，强调大自然对人潜移默化的教育作用。也从侧面表达了大自然的美丽。34、从全文看，作者的对比手法
12、用得十分出色。你能说一说作者是怎样运用对比的吗？ 作者的对比手法尤其用得出色。他不仅将此水与彼水、此山与彼山作对比，还能将水与山作对比，技巧的高超真令人惊叹。35、郦道元的三峡与与朱元思书都写到了江水流速快，请把它写在下面。 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 急湍甚箭，猛浪若奔。36、按要求写出句子。写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。 写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西 概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。 写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤
13、嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。三、比较阅读（甲）风烟俱净，天山共色疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月
14、记，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。1、翻译下面的句子。经纶世务者，窥谷忘反。译文： 那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？2、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈注，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。注澈，又作彻。 (节选自小石潭记)乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书)1、甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?答：水的特
