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1、福建师范大学21秋社会学原理与方法综合测试题库答案参考1. 家庭与户的概念具有一致性，二者没有区别。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 在社会测量中，功能最多的测量尺度是( )。A.定序尺度B.定比尺度C.定类尺度D.定距尺度参考答案：B3. 调查研究报告是( )。A.反映研究者理论创新的书面报告B.反映调查研究成果的一种书面报告C.评价调查研究水平的评估报告D.介绍调查研究课题的书面说明参考答案：B4. 教育制度的一种最基本的功能是( )。A.教育的文化功能B.教育的整合功能C.教育的导向功能D.教育的社会化功能参考答案：D5. ( )是第一本以教育社会学为书名。A.动态社会学B.教育社
2、会学导论C.学校与社会D.社会与教育参考答案：B6. 社会化的社会主体包括( )。A.家庭B.学校C.同龄群体D.工作单位E.大众传播媒介参考答案：ABCDE7. 社会研究的特征有( )。A.社会研究的主题是社会的B.社会研究的主题是自然的C.社会研究的方式是经验的D.社会研究的问题是科学的E.社会研究的问题是思辨的参考答案：ACD8. 巴纳德认为，组织是由多个人组成的协作体系。一个命令是否具有权威性，决定于权威被接受的几个条件：( )A.接受者能理解命令B.接受者认为这一命令与组织目标没有矛盾C.这个命令与接受者的个人利益是一致的D.接受者在精神上和肉体上能执行这个命令参考答案：ABCD9.
3、 回报都是有形的。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 人们所创造出的工艺技术，如衣服、房屋和器械等是( )。A.物质文化B.非物质文化C.精神文化D.文明参考答案：A11. 迪尔凯姆认为社会学是侧重整体社会及社会现象的科学学，形成社会学的实证主义路线。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 没有社会化，社会文化就不能得到传承。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 从社会学意义上讲，单位奖惩制度是属于社会制度的一种。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 冲突理论强调社会结构中团体间彼此对立的现象，尤其是支配者与受支配者间的利益无可避免会有所冲突。( )A.正确B.错误参考答案：A
4、15. 被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 在研究社会与社会互动时，社会学尽量保持科学性。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是( )A.神学、实证、形而上学阶段B.形而上学、神学、实证阶段C.实证、神学、形而上学阶段D.神学、形而上学、实证阶段参考答案：D18. 赫伯特斯宾塞的理解社会学开创了社会学中的反实证主义流派。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 社会控制与个人自由是一对矛盾，不可调和。( )A.错误B.正确参考答案：A20.
5、“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，从一定程度上说明了初级群体的( )特点。A.成员间的交往富于感情B.成员之间难以替代C.成员间相互扮演多重角色D.整合程度较高参考答案：D21. 教师的权威一方面来自个人，一方面来自( )。A.制度B.收入C.学识D.教龄参考答案：A22. 社会问题的一般特征包括( )。A.普遍性和变异性B.复合性和周期性C.破坏性和集群性D.结构性和功能性参考答案：ABC23. 建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色叫做自致角色。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 简述科层制的含义与特征参考答案：科层制又称理性官僚制或官僚制。他是由德国社会学家马克斯韦伯提出。
6、科层制的主要特征是：(1)内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确规定。(2)职位分等，下级接受上级指挥。(3)组织成员都具备各专业技术资格而被选中。(4)管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者。(5)组织内部有严格的规定、纪律、并毫无例外地普遍适用。(6)组织内部排除私人感情，成员间关系只是工作关系。25. 一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做( )。A.复式角色B.角色集C.实际角色D.自致角色参考答案：B26. 社会调查的主要特点有( )。A.活动的科学性材B.行为的现实性C.对象的社会性D.态度的主观性E.研究的综合性参考答案：ABCE27.
7、频数分布是不同类别在总体中的相对数量分布，而频率分布则是不同类别在总体中的绝对数量分布。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 社会化的基本途径是( )。A.文化整合B.社会教化C.个人内化D.他人影响参考答案：BC29. 中国的现代化进程开始于( )。A.19世纪中叶B.1911年C.1949年D.1979年参考答案：A30. 研究设计按照研究性质可分为( )。A.理论性研究B.应用性研究C.探索性研究D.描述性研究E.先导性研究参考答案：AB31. 次级群体可能压抑个性的形成和个人积极性的发挥，限制个人的社会发展。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 个人社会化过程的特点是强制性和能
8、动性的统一。( )A.正确B.错误参考答案：A33. “控制大城市规模”其本意指( )A.降低大城市人口的自然增长率B.控制大城市的人口机械增长C.控制大城市的用地规模D.引导大城市人口和部分工厂企业向中小城市和卫星城疏散E.通过发展中小城市和城镇吸收农村剩余劳动力，使之不盲目流向大城市参考答案：ABCDE34. 美国社会学家( )在研究社会变迁时提出了文化失调理论。A.迪尔凯姆B.帕森斯C.奥格本D.帕雷托参考答案：C35. 和谐理论学派代表人物有( )。A.涂尔干B.帕森士C.斯宾塞D.马克思参考答案：ABC36. 以下哪一项不属于社会测量的要素?( )A.测量客体B.测量内容C.测量地点
9、D.测量工具参考答案：C37. 社会唯名派的代表人物有( )。A.FH吉丁斯B.乔治齐美尔C.迪尔克姆D.G塔尔德参考答案：AD38. 学生的三重社会是指( )。A.家庭B.学校C.同辈群体D.学生自我参考答案：ABC39. 社会工作本质是一种科学的助人活动。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 选择课题时应考虑( )。A.必须考虑课题价值B.必须具有可行性C.必须有创新点D.必须应付上级任务参考答案：D41. 自我发展依赖于参与角色借用的能力。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 无结构式访谈的最大长处是( )。A.资料信度高B.弹性大C.标准化D.深度与广度兼备参考答案：B43.
10、社会化(名词解释)参考答案：社会化(socialization)是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。它是人和社会相互作用的结果。通过社会化，个体学习社会中的标准、规范，价值和所期望的行为。个体的社会化是一种持续终身的经验。44. 教育系统的要素包括( )。A.教师、学生B.学校、班级C.课程D.课堂教学参考答案：ABCD45. 1954年全国人民代表大会常务委员会通过了城市街道办事处组织条例，将街道办事处规定为城市最基层的政府机关。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 社会保障只是为了为
11、公民防病治病提供必要的社会援助。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 社会是通过人与人之间形成各种血缘和地缘关系构成的生活共同体。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 下面哪一项不是社会保障的基本内容( )。A.社会救助B.社会优抚C.社会政策D.社会保险参考答案：C49. 当今社会上出现的“男女同工不同酬”现象是( )的定轨所造成的。A.个人能力B.性别角色C.社会性别D.女权主义参考答案：C50. 下列哪些是角色距离现象的具体表现?( )A.军纪不严的士兵B.衣冠不整的教授C.与儿童玩耍的成年人D.退休后的老同志回到家中参考答案：ABC51. 问卷的一般结构包括( )。A.封面信B
12、.指导语C.问题及答案D.编码及其它资料参考答案：ABCD52. 孔德将达尔文的进化论用于社会学研究，对于人类社会进化的各种形式做了探讨。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 观察法的最大优点是( )。A.可以实地观察现象或行为的发生B.简便易行C.资料比较可靠D.所需时间较短参考答案：A54. 以下属于功能社会学的有( )。A.传播社会学B.教育社会学C.福利社会学D.法律社会学参考答案：BD55. 社会流动概念最早是由马克斯韦伯提出的。( )A.正确B.错误参考答案：B56. 埃里克森的认同危机理论将社会化分为八阶段：( )A.信任与不信任(婴儿期)B.自主与怀疑(儿童早期)C.主动与
13、内疚(学龄期)D.勤奋与自卑(青春期)E.认同与角色混淆(青春期)F.亲密与孤独(青年期)G.代际关怀与自我关注(中年期)H.完美与绝望(老年期)参考答案：ABEFGH57. 结构性流动不可能又是向上流动和代际流动。( )A.正确B.错误参考答案：B58. 效度的类型包括( )。A.内容效度B.准则效度C.构造效度D.表面效度E.内部一致性效度参考答案：ABC59. 实地考察主要是用于( )。A.收集调查资料B.审核调查资料C.课题初步研究D.分析调查资料参考答案：C60. 社会学想象力使我们能够摆脱狭隘的个人观点，在思想上更清楚地认识个人活动同社会实践之间的联系，摆正位置。( )A.错误B.正确参考答案：B
