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1、高中化学老师工作计划3篇 化学教师工作计划 个人高中时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写方案了。好的一份工作方案是怎样的呢？下面是小编收集的高中化学老师工作方案3篇 化学教师工作方案 个人高中，供大家赏析。高中化学老师工作方案1一、指导思想认真学习?普通高中化学课程规范，明确当前根底教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实根底，不断优化课堂教学的办法和伎俩，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。二、现状分析1、根本情况：高一年级共
2、有13个班，本学期初进行了文理分班，1、2、3班为文科班，其中3班为重点班。其他为理科班，其中6班为重点班，7、8为市重点班，其余均为普通班。学生已学习了一个学期的高中化学知识，逐渐适应了高中学习的学习，但学生根底比拟普遍较差，这第一学期还需要强化根底教学有目的拓展化学知识学习，大量发展习题训练课，以冀望能尽早进入高中学习状态。2、教材分析：必修2是主要是学习根本化学理论知识，包括物质结构 元素周期律、化学反馈与能量、有机化合物和化学与自然资源的开发利用四章内容，第一章元素周期律统领整个高中化学知识，元素周期表是学习化学的查找工具，理解掌握元素周期表对学生学好化学至关重要，它是学习化学的根底。
3、第二章是化学反馈与能量，属于高中化学的根本理论，理科学生要特别在这里加大学习力度，打好根底，为高二学习选修4模块做好充沛准备。第三章有机化合物的学习是学生第一次接触有机物，学好这里将来学习必修5有机化学根底就得心应手了。第四章是是化学学科与自然资源的利用问题，引导学生关注化学，关注人文，关注化学与社会，化学与生活，激发学生学好化学效劳社会的使命感。通过学习，要使学生到达如下目标：(1)建立根本的化学知识体系，认识更多的生产生活有机材料;(2)探究物质之间的反馈，理解结构与性质的关系;(3)了解工业生产及化学反馈原理，懂得利用化学知识解释化工生产原理;(4)走进化学实验，体会化学实验思想和办法，
4、注重实验操作的训练。3、学情分析：理科班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习办法。但学生程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，局部学生初中化学的知识遗忘较严重，理解掌握上差异较大。有极个别学生根底单薄，没有养成良好的学习习惯。三、具体工作措施1、 认真做好教学常规，确保教学有效发展深入备好每节课，按照课程规范的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后，备课组共同研讨确定学案内容，根据班级具体情况适当调整、共享。局部章节内容制作成教学课件后，再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。 认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的
5、实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，书面作业要求全批全改;学生配套教辅不定期抽查，发现问题及时解决，及时反应。精选每章的测验题，与备课组共同出题，并要到达一定的预期效果。对每一次测试要认真分析，总结，为学生确定合理的目标。2、积极发展实验教学，提高学生学习兴趣化学是一门以实验为根底的自然科学，积极、认真发展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件，在保证演示实验绝大局部完成的根底上，适当发展学生分组实验和课后实践。3、做好综合实践，践行分层教学(1)成立化学学习兴趣小组，培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。(2)利用晚自习做好缺差辅导
6、，确保每一个学生学习不落伍，力争高中学业水平测试全面通过。4、积极加入教研活动，提高教学业务能力(1)学习化学课程规范，明确新课程的具体要求，利用每周的教研组和备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教育教学办法。(2)定时与备课组内的老师进行交流，解决有关问题。每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;与备课组每周进行一次活动，内容包括有关教学进度的安顿、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。(3)积极加入教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的办法。都能积极响应学校教学改革的要求，
7、充沛利用网上资源，使用启发式教学，充沛体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高中化学老师工作方案2本学期，我担任高一(25)、(26)、(27)、(28)四个班的化学教育教学工作。为更好的发展工作，特制订教学方案如下：一、指导思想认真学习教育部?根底教育课程改革纲要和?普通高中研究性学习实施倡议，认真学习?普通高中化学课程规范，明确当前根底教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。 在教学中贯彻根底教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得根底知识与根本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容难
8、、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技开展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的根底知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。二、教学要求1.认真研究当前教育改革开展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学办法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康开展，深化教育改革。2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以
9、教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验计划，改革课堂教学办法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。在教学目标、办法、内容确实定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。3.做好调查研究，真正了解高一文、理科学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习办法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的
10、主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学办法。4.注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习稳固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时稳固和逐步系统化，在能力上得到提高。5.加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验根本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手时机，培养学生实践能力。6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同研究的根底上设计出丰盛多彩的教学活动。高中化学老师工作方案3一、有方案的安顿一学期的教学工作方案：在开学之初，我高一备课组各成员将充沛分析和总结上学期的
11、学生情况，并要求各成员准备制定本学期的具体教学方案和措施。同时，要求成员熟悉教材，并认真做一些习题，到达有所准备和有所储藏。新学期开始，我们继续钻研教材和体会新课标的指导精神，并逐步了解、熟悉学生的实际情况，做到备书本、备学生、备实际，制定本学期的教学工作方案。一个完整完善的工作方案，能保证教学工作的顺利发展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持在备课组中发现、了解情况，并及时讨论和解决。二、积极作好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效发展我高一备课组教师老中青结合，有经验又有热情。按照学校的要求，我们将积极认真地做好课前的备课资料的搜集工
12、作，然后集体备课和个人备课相结合，每次的学生作业、专题训练，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反应。主要做好下列几方面工作：1、努力钻研化学课程规范和教材，研究和改良教学办法，加强集体备课小组的作用，互相交流教学经验，集体研讨教材的重点、难点和最正确教学办法。明确教学过程中值得注意的问题。2、教学中从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮忙学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感，参与意识和决策能力。3、做好课后反思工作，及时总结教学心得和经验不断提高教学水平。4、重视学生学法的指导，教会学生会学，提高学生学习能力通过以上几项措施，全体高一化学教师，团结合作，完本钱学期教学任务。三、积极发展第二课堂活动，提高学生的化学意识化学课大纲要求进行教育教学改革和试验，可以积极发展第二课堂活动。可以利用适当课时进行化学活动课，内容包括化学兴趣指引及学法指导、物质的量的综合训练、溶液浓度的计算、化学史、元素周期表的应用、酸碱性质的扩大应用、社会化学简述等;激励学生除做好课堂分组实验外、积极做好“家庭小实验引导学生利用掌握的知识去解释生活中的根底现象激发学生的发明性思维，提高学生学习兴趣，丰盛学生的学习生活，增加他们的视野。全备课组成员应积极工作、团结协作，争取本学期交出一份更漂亮的答卷。
