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1、最新精品资料四川省岳池县第一中学高中语文 第6课 鸿门宴第2课时导学案 新人教版必修1 学习小目标1、掌握常见的文言实虚词和文言句式2、研读课文一二段，故事的开端和发展部分。提出问题，合作解决问题。学习重点归纳文言现象。学生自行找出师生总结强调重点。学习难点突破字词句。学生自由提出翻译困难之处，引导学生结合语境确定最佳翻译。课内探究自主学习（一）阅读文章第一段，完成各题。1、给下列句中加点的字注音。 沛公欲王（ ）关中 旦（ ）日飨（ ）士卒，为（ ）击破沛公军 范增说（ ）项羽曰 好（ ）美姬 皆为（ ）龙虎 未得与项羽相（ ）见 使子婴为相（ ）2、解释句中加点的词语。旦日飨士卒（ ） 范
2、增说项羽曰（ ） 具告以事（ ）3、解释下列多义词。军沛公军霸上（ ） 为击破沛公军（ ）项伯乃夜驰之沛公军（ ）相未得与项羽相见（ ） 使子婴为相（ ）为为击破沛公军（ ） 皆为龙虎（ ）谁为大王为此计者（ ）于使人言于项王曰（ ） 贪于财货（ ）长于臣（ ）4、指出下列句式特点沛公欲王关中 贪于财货，好美姬质疑探究思考：课文第一段写了哪几件事？项羽接到曹无伤的告密后为什么发怒？我的疑问自主学习（二）阅读文章第二段，完成各题。1、给下列句中加点的字注音。 鲰生说我曰（ ） 沛公奉卮酒为寿（ ）要项伯（ ）2、解释句中加点的词语。 张良是时从沛公（ ） 亡去不义（ ） 料大王士卒足以当项王乎（
3、 ） 固不如也（ ） 秦时与臣游（ ） 旦日不可蚤自来谢项王（ ） 不如因善遇之（ ） 且为之奈何（ ）3、指出下列各句中的通假字。 距关，毋内诸侯 通 要项伯 通 愿伯具言臣之不敢倍德也 通 旦日不可不蚤自来谢项王 通 4、解释下列多义词。善素善留侯张良（ ） 不如因善遇之（ ）故君安与项伯有故（ ） 今事有急，故幸来告良（ ）之珍宝尽有之（ ） 为之奈何（ ）项伯乃夜驰之沛公军（ ） 鲰生说我曰故听之（ ）愿伯具言臣之不敢倍德也（ ）幸妇女无所幸（ ） 故幸来告良（ ）5、解释下列句中的古今异义词。沛公居山东时山东 古义： 今义：沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻： 古义： 今义：所以遣将守关者
4、所以： 古义： 今义：备他盗之出入与非常也 出入： 古义： 今义： 备他盗之出入与非常也 非常： 古义： 今义： 6、指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。 项伯杀人，臣活之 活用形式： 解释： 君为我呼入，吾得兄事之 活用形式： 解释： 于是项伯复夜去 活用形式： 解释： 沛公欲王关中 活用形式： 解释：质疑探究思考：课文第二段写了哪几件事？刘邦知道了项羽的意图后是怎么做的？你对刘邦和项羽有了怎样的印象？我的疑问当堂检测一、找出句中的通假字1、距关，毋内诸侯。2、张良出，要项伯。3、愿伯具言臣之不敢倍德也。4、旦日不可不蚤自来谢项王。5、吾令人望其气成五采。二、解释下面加点的实词飨土卒
5、( ) 无所取（ ）亡去不义( ) ( ) 与臣游( )料大王土卒足以当项王乎( ) ( )籍吏民( ) 他盗之出入( )具言( ) 从沛公( )三、解释下面加的虚词固不如也( ) 君安与项伯有故( )孰与君少长( ) 因言曰( ) 课后反思课后训练结合注解阅读课文三四段，标注重点文言实词、虚词，标记疑难。完成第三课时中自主学习的相关练习。第二课时课内探究自主学习（一）1、略2、飨：犒劳 说：劝告 具：皆，都 3、军：驻扎，军队，军营；相：互相，相国；为：替、给，是，替，给；于：介词，引进“言”的对象，可不译，或译为“对、向”；介词，引进“贪”的对象，可不译，或译为“对”；介词，表比较4、省略
6、句、状语后置句，状语后置句质疑探究曹无伤告密，项羽发怒，范增献计，刘项两军的驻地及双方的兵力项羽听说“沛公欲王关中”，认为冒犯了自己的尊严，当即决定进攻刘邦。自主学习（二）1、略2、从：跟随 亡：逃走 当：对等，比得上 固：本来 游：交际、交往 谢：道歉 因：趁机 且：连词，表轻微转折，可译为“可、可是”3、距，通“拒”，把守。毋，通“无”，不要。内，通“纳”，接纳，进入。要，通“邀”，邀请。倍，通“背”，违背。蚤，通“早”，早些。4、善：友善、较好；副词，好好地； 故：旧，旧交情；所以 之：语助词，补充音节；代词，代这件事；动词，到、往；代词，代人，可译为“他”；主谓之间，取消句子独立性幸：
7、宠幸；幸亏5、山东古：崤山以东，今：山东省 婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系 所以：古义表原因，今义表结果 出入：古义为偏义复词，指进入，今义指进出 非常：古义指意外事故，今义是程度副词，很6、活：使动用法，使活 兄：名作状，像对待兄长一样，事：名作动，服侍，侍奉夜：名作状，在夜里，连夜 王：名作动，称王质疑探究项伯夜访，张良谋策，问计张良，厚结项伯 项羽居功自傲、自大轻敌，刘邦圆滑狡诈、细心机警、随机应变、善于用人。当堂检测一、略二、所取：所字结构，掠夺的东西 料：估计 籍：登记 具：详细、完备三、固：本来 安：怎么 孰与：与相比，哪一个更 趁机最新精品资料
