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1、春酒语文导学案篇一：春酒导学案 年级： 周次： 课时： 1北屯初级中学 语文 课堂导学案 上课时间：年月 日 星期：北屯初级中学课堂导学案（续） 篇二：春酒导学案 石阡县中小学课堂教学改革战略工程 石阡县汤山中学八年级语文学科四步教学法导学案 八年级15班姓名 日期2021.6.1 编号设计者：强美玲 课题： 春酒课型设置 1、学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。理解作者通过生动展示家乡的风土人情 来表达浓浓的思乡情怀的方法。 2、通过朗读、探究和合作交流，品味文中的细节和传神词语，领悟文章的意蕴。 资料链接：琦君，19182021，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中
2、学。毕业于杭州之江大学中文系。 1949年赴.，在司法部门工作了26年，并任.中国文化学院、.大学中文系教授。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，堪称一位写童年故事的圣手。包括烟愁、细纱灯（获中山文艺创作奖）、与我同车、留予他年说梦痕、琦君寄小读者、琴心菁姐、七月的哀伤以及琦君自选集等。她是著名电视连续剧橘子红了的作者。 篇三：春酒导学案 19春酒导学案 执教、制作者：洪江市硖洲乡中学 张晓燕 1、了解作者及相关文本资料 琦君，1918年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴.，在司法部门工作了26年，并任.中国文化
3、学院、.大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。而她现在已成散文大家。她的名字总是与.散文连在一起。 琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊，童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统的温柔敦厚的情怀以细腻温婉的笔致，营造了一个只属于她的艺术世界。春酒的主旨就是思乡故乡的一切都是那么美好：“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞。文章结构严谨，写人传神，文笔如行云流水 琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，堪称一位写童年故事的圣手。包括烟愁、细纱灯（获中山文艺创作奖）、与我同车、留予他年说梦痕、琦君寄小读者、琴心、
4、菁姐、七月的哀伤以及琦君自选集等。她是著名电视连续剧橘子红了的作者。 2、给加点字注音或根据拼音填汉字 ( )( )() ()( )()( ) 枸 杞薏仁米 橄榄 挑剔 家醅 zhn powi dnknnin （ ）酒 （ ）制（）( ）门( ) 酒( ) 3、解释下列词语 一马当先： 顾名思义： 如法炮制： 道地：家醅： 二、交流展示 (一)朗读感知 文章主要记叙了哪几件事，有哪些人？(二)理解品味，交流感悟 思考下列问题并回答： 1、什么是春酒？ 2、课文中许多细节写得很有情趣，很传神，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。找出来，读一读，议一议，体会一下意蕴。 如人物细节描写。 母亲： “我”： 乡邻乡亲： 阿标： 3、从文中去看作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗，春酒之中凝聚了作者怎样的情感？ 4、文章结尾：“究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”什么是道地的家乡味？怎么就不道地了呢？ 三、延伸拓展 1、琦君说“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”我们帮忙出出主意,想想办法,了了她的心愿，到哪儿去找真正的家醅呢? 2、请大家回忆有关思乡、思亲的诗词名句，说给同学们听听！春酒语文导学案
