《人教版选修(3-2)《电磁感应规律的应用》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版选修(3-2)《电磁感应规律的应用》教案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版选修（ 3-2 ）电磁感应规律的应用教案课题名称：电磁感应规律的应用所用教材 : 人教版选修3-2设 计 者：单 位：指导老师：4、 5 电磁感应规律的应用一、教学设计思路本节是在对电磁感应现象已有认识上 , 进一步理解有关电磁感应的一些定义。并且通过这些关注与磁有关的现代技术发展, 了解电磁感应在生活和生产中的应用 , 激发同学们的求知欲及创新能力。二、教学目标（一）知识与技能1 .感生电场 ,感应电动势与动生电动势的概念2 . 对感生电场实质的理解（二）过程与方法通过实例探究、猜想对感生电场产生的原因 , 再导出感生电动势与动生电动势的概念。（三）情感态度与价值观1、激发学生的好
2、奇心和求知欲, 了解很多事物之间有本质上的联系。2、了解电磁感应的应用，感受科学技术对社会发展的作用三、教学重点、难点重点：感生电场、感生电动势与动生电动势的概念。难点：对感生电场实质的理解。四、教学资源以人教版教科书为基础，参考了网上的示范教案以及相关的 PPT添加了部 分书上没有的知识点，采用PPT与说课板书讲课方式。74f46527d3240ce046.html?from=rec&pos=1&weight=24&lastweight=13&cou nt=5五、教学流程五、教学过程学生活动点评引入新课：回答：电磁炉发 热，使水烧开。思考：电磁炉是 怎么发热的呢？引发同学们生活中有些家庭会用
3、电磁炉烧水,我们发的好奇心，激发 对本节课学习现电磁炉并没有产生火，那么它是怎么把水烧开的呢？有没有同学想过这个问题。的兴趣。课程内容：1、感生电场与感生电动势电磁炉发热是因为电路里的电阻通电流而发 热,那么电流是怎么产生的呢？英国物理学家麦克斯韦大胆假设，变化的磁 场在空间激发一种电场。这种电场与静电场（由静止电荷激发的电场）不同。它/、是由 电荷产生的，我们把它叫感生电场。如果此刻 空间存在闭合导体，导体中的自由电荷就会在 这种电场的作用卜做定向运动 ，产生感应电 流，或者说导体中产生了感应电动势。这种情 况卜，所谓非静电力就是感生电场对自由电荷 的作用。这种由变化的磁场产生的感应电动势就
4、是 感生电动势。理解：1、感生电 场是变化的磁场 引起的。2、静电场与感生 电场的激发原理 /、同,因此它们是 /、同的。知道：感生电动 势的概念。一步推理, 理解什么是感 生电场。通过感生电场 与静电场的对 比，进一步深入 理解静电场与 感生电场本质 上的/、同。2 .感应电流的方向变化的感应磁场产生了感应电流，感应电流的方向是什么呢？假定导体中的自由电荷是正电荷，它们定向运动的方向就是感应电流的方向。根据磁场的 方向以及强弱变化，可由楞次定律知道它们的方向。3 .洛伦兹力与动生电动势在PPT上播放导体在均匀磁场中运动的模 拟演示实验。实验中可以看到不论导体向左 还是向右运动都产生了感应电流
5、。发现：当导体在做切割 磁感线运动时，产 生了感应电流。通过运用楞次 定律判别方向， 进一步熟悉楞 次定律的运 用。通过实验直观 的表现出现象， 便于理解。导体中存在自由电荷，当导体运动时，自 由电荷随之运动，同时在磁场中运动还受到洛 伦兹力，假定导体中的自由电荷是正电荷 ，根 据左手定则，可以判别洛伦兹力的方向。回到课本图 4.5-3,思考左边的四个问 题。械珞辅将期黏性礼cA 1.I林姓箱健林狷妣就财力?灯旗.t源* J V界髀神批秋玳比X x X XLUH端林 htwstiaifiw X翻T钓WWMm1稗撕他例u（出弱虢雅*M 岷DM棚郴小I明软*神弑曹做才桶?解答：1.自 由电荷只能沿
6、导 体棒方向2 .自由电荷不会 一直运动下去。因为G D两端聚 集电荷会越来越 多，在CD棒间产 生的电场越来越 强，当电场力等于 洛伦兹力时，自由 电荷不再定向运 动3 .据左手定则,C通过上面的分析可知，这里的非静电力 与洛伦兹力有关。如果感应电动势是由于这种导体运动产 生的,那么它就称之为动生电动势。端电势高4.D 到 C知道：动生电动势的概念4.应用举例思考：提问：生活与生产中还有哪些东西是用哪些电器用了电了电磁感应规律的？磁感应规律呢？应用1:IEO藁帆新究中常要用到裔速噌子，电子感应加隹器就是利用感生电场拽电子飕的设缸它的色柿理如图所和上.下为电图铁的两个稚极，磁贬聃忸形具空总电子
7、在蟋室中做博艇装电典姻电蝴火小，下向徊变化产生的思眺场蚪砂1速图为删除下图为醉室的腺脸 解肚向下栋电子触册方向运动，舷当电獭蚁的方向牌示方向一致吐顿的划应位样变化才能蜒子加曲知道：生活与生产中了解更多的应用，加深对电磁有很多地方用到 了电磁感应规感应规律的了解，并且激发他 / f - V屯 r *ti律。们的创新欲。1 s-a 电 rt. flwat分析与解答：电子带负电，它在电场中受力的方向与电场的方向相反。本题中电子沿逆时针方向运动，所以为使电子加速，产生的电场应沿顺时针方向。图中,磁场方向由下向上。根据楞次定律，为使真空室中产生顺时针 方向的感生电场，磁场应该由弱变强。也就是 说，为使电
8、子加速，电磁铁中的电流应该由小 变大。应用2:醐蜩的管道画1电磁法量计原理电磁流量计的工作原理是基于法拉第电磁 感应定律。在电磁流量计中，测量管内的导电 介质相当于法 拉第试验中的导电金属杆，上 下两端的两个电磁线圈产生恒定磁场。当有 导电介质流过时，则会产生感应电压。管道内 部的两个电极测量产生的感应电压。5.总结讨论，总结附表强调理解表中完成附表一（附表二课后感兴趣的可了的含义，且记住解）、并会运用公式作业:P20 1.2.3查找生活中有关电磁感应规律的应用磁场变强六、板书设计电磁感应规律的应用 一、感生电场变化的的磁场能在周围空间激发电场，这种电场叫感生电场。由感生电场产生的感应电动势称
9、为感生电动势 也叫感应电动势二、洛伦兹力与动生电动势由于导体运动而产生的电动势成为动生电动势附表感生电动势动生电动势产生原因磁场的变化导体做切割磁感线运动移动电荷的非静电力感生电场对自由电荷的电场力导体中自由电荷所受洛伦兹力沿导体方向的分力回路中相当于电源的部分处于变化磁场中的线圈部分做切割磁感线运动的导体方向判断方法由楞次定律判断通常由右手定则判断，也可 由楞次定律判断大小计算方法附表二_由E = n；“算通常由E = Blvsin。计算，也可由E= n算静电场感生电场产生原因静止电荷激发的电场变化磁场激发的电场电场线不闭合闭合是否启旋无旋启旋是否启源有源无源相同点：对电荷启力的作用# / 8
