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1、班主任培训会有感：做学生生命中的贵人 高金英老师，一位全国著名的优异中学班主任，她的教学业绩像她的教学经验一样丰富，她的智慧来自她多年来对学生细致的关注和思索。假如我再长篇累牍地叙写她的很多成就和荣誉，大有冲次篇幅之嫌。她平凡、质朴、谦逊、幽默。2021年9月18日，我能够亲身听到她的讲座，真是无比的幸运。不过说起来，这并不是我第一次听到高老师的讲座了。去年暑假，我得到领导的通知，开学要给我安排一个教学班，我兴奋中带着迷惑。怎能不兴奋？最终能够带上自己的班级了，这是一片施展才华的天空，这是一方实现理想的膏土。我要谢谢领导的信任。可又不能不迷惑。我头一次带班，面正确又是部分真材实料的九零后，天知
2、道会有什么事发生。应对什么，怎么应对我知道自己不是没有信心，而是没有经验。既然没有经验就好好学！于是我开始在网上找部分班主任的介绍工作经验的视频资料。可这一搜便找见了高老师的汇报视频。好生动的演讲，我扶着耳脉，或大笑，或哀伤。我被高老师的一个又一个小说，一个又一个案例所吸引，忘乎了时间的脚步，别离了日月的穿梭。但日子一久，似乎只记得部分小说了，却不记得为何而小说了。时间刚好过了一年，我又一次真真切切地听到了高老师的演讲，只是一个难得的机缘，而联络这机缘的便是我和她全部是高中老师，全部是班主任。我有底气这么说，我和高老师有着共同的追求，因此我们有共同的话题。这次的演讲，和视频中的内容差异不大，但
3、我却以为自己的收获大了很多。这大约和我这弱不禁风的一年班主任教龄是分不开的。虽说只有一年，但我有了经历，有了积累，有了对教育直观又直接的体会。汇报一开始，我的脑海中就不停地播映着我和学生之间的种种场景，有我们的欢笑，有我们的痛苦，有我们的相互击掌，有我们的抚肩同行。同喜同悲，风雨同舟，我们共同在人生的种种历练中进步着。这些使我无比的欣慰，也是我作为班主任最大的职业幸福感。不过我也有过渎职的地方：年轻气盛，动火又动粗；有时候没有耐心，又不细心，放弃了对学生的教育。一边听，一边反思，心中涌起一波又一波的叹息。反思确实能够使人进步，但假如只停留在“反思”阶段，却想不出处理问题的措施，何谈进步？！想到
4、这里，我总有一个负罪感。我若再把“我还年轻”之类的话挂在嘴边，那只能了解为是在为自己的不长进而找寻借口。我们是老师，不能让更多的学生成为我们成长的牺牲品。三年五年，可能成就了一位优异的人民老师，可却误了多少人民子弟呢？这似乎是一个死钻牛角尖的问题，但我想说，每一位立志从事教育事业的同仁，全部应该立即让自己进步，缩短自己的成长周期。所以，老师更要努力学习。这不但仅指自己的科目知识，还包含那些条件性知识，研究学生，走进学生，关爱她们的成长，为她们铺垫一条愉快的成长之路。课间的时候，我购得了一本高老师的著作阳光的味道，并跑到讲台上，请她予我署名留念。高老师欣然答应，挥笔写下“做学生生命中的贵人”。高
5、老师本能够只署名的，但她却为每一位求署名的老师全部写了一句话。这是一个祝福，也是一个期待。她的祝福，是期望每位班主任全部能够在自己的岗位上实现人生的价值；她的期待，是期望有更多的仁人志士能够将一腔热血泼洒在教育事业上。说到“贵人”，好一个让人欢喜的词汇。大家在生活和事业上全部期望遇见贵人，那定是一件幸福的事。可是，比遇见贵人更幸福的事，就是成为他人的贵人。一个孩子，从幼儿园开始，直到长大成人，这段人生的大半时光全部是由老师来陪同的。而这段人生对一个人来说又是格外的主要，几乎起着决定性的作用。老师是什么？老师可不是南山的青松，只知道观看事实的变迁，却无动于衷；老师更不是庙龛里的图腾，只知道食尽人
6、间烟火，却无所作为；老师是心中一个“德”字，口中一个“教”字，手中一个“行”字；要洗涤每位学生心中的尘土，要让每个孩子健康成长。因此，当在学生出现问题时，我们决不能坐视不论。只有吹落她们眼中的风沙，她们才能望到远方；只有挑破她们足下的燎泡，她们方可大步前行。我们要让孩子们知道，理想不但仅是儿时彩色蜡笔下的图画，更是我们前进的力量。要让孩子们知道，未来的道路没有那么平坦；你能够翻山越岭，勇往直前，是因为你足下已磨砺出厚厚的老茧。要让孩子们知道，风能够吹来沙粒，也能够带来花香；大雨滂沱以后定会阳光普照，彩虹横天。要让孩子们知道，上山往往比下山轻易，俯视不一定好于仰视；抬起头，你看见的不但是蓝天白云
7、，还有浩渺的宇宙；而低下头，最多望得见一汪深谷。要让孩子们知道，当你弯腰去扶一个摔倒的人时，世界也为你深深地鞠了一躬。我们要做的还有很多，切不要有“不求无功，但求无过”的想法。无所作为地对待一个孩子，就是在无情地消耗着她们珍贵的青春，剥夺了她们成长的机会。贵人是不好做的，这也更显出了她的“贵”。讲座结束了，高老师在接待老师的陪同下离开了会场，行色急忙，可能是为了赶上回京的飞机吧。明天一早，还有一群孩子在等着她呢。褐色的外衣，蓝色的裤子，大大的包裹依坠在她的肩上。最一般，最实在的装扮，如此的质朴，在熙熙攘攘的人群中，又有谁会认得她呢？“一任禀性，两袖清风。”这就是真实的高老师。可能有一天，我伴随这世道一同浮躁了，我在大千世界迷失了自我，以至于沉重的袖管无法掩盖我惭愧的面容，我期望我从书页中再次寻到这句话“做学生生命中的贵人”，她会变成是三更的明月，五更的晨光。可能有一天，我已然成了学生的贵人，那定是我将这句话酿成了一盏甘露，融化在我的血液之中了。我愿是崖壁中的一丝枯草，守望着人间一次又一次的春暖花开。 一棵柏树博客
