统编教材部编版五年级下册语文第二单元同步阅读部编版含答案

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1、部编版五年级下语文第二单元同步阅读一、阅读下文,回答问题。徐庶走马荐诸葛徐庶(shu)字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。 徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不 知何人为刘备出谋划策? ”谋士程昱 (yu)答道:“此人非单福,他是颍(y I ng) 川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把 徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假信,让他速来许 昌相见,以救母命。徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人, 无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备

2、,请求 能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二 日,刘备设筵(ya n)席为徐庶送行。刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一程又 一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。” 刘备拉着徐庶的手说:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见! ”说罢, 泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一 片树林挡住。“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼! ”刘备以鞭指道。忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了? ”徐庶勒马对 刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄

3、阳城外二十里的 隆中,您何不把他请来,此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物一一 诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。1. 选文中描写哭的词语很多,请画出来。2. “情节”是构成小说的要素之一,也是小说的骨架。请根据每段的主要内容 梳理相应情节。曹操设计诳徐庶刘备3. 画线的句子表现了刘备()的心理。A. 残暴B.不舍C悲伤D.生气4. 请结合选文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点徐庶:刘备:5. 根据短文结尾,你推测下面的情节会是()。A.煮酒论英雄B.桃园结义C.空城计D.三顾茅庐二、阅读下文,回答问题。月亮已经上来,照得厅堂外面

4、如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱 了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来! ”林冲只好也 从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就 在月光下一来一往,交起手来。战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了 !”柴进问:“还没 见二位较量呢,怎么便输了 ?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连 忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起 棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁 赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大

5、银丢在地上。洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧 天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大 喊:“来!来!来! ”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄, 还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他 气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的 一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。1. 给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。2. 本文选自施耐庵写的长篇小说 0这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象,如宋江、等。这部长篇小说还有许多脍炙

6、人口的故事,如、3. 请在横线处填上合适的关联词。()林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫A.因为所以B.不但而且C. 虽然 但是 D. 不是 就是 4. “措手不及”的意思是()。A.手不知放哪里好B.临时来不及应付C.手够不着的地方D.比不上5. 下列对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是()A. 个“使”,一个“还”,写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。B. “把火烧天”写出了洪教头欲置人于死地,“拨草寻蛇”写出了林冲点到即 止。C. 文中洪教头和林冲两人的动作形成对比,烘托出了洪教头的勇猛无敌。D. 洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子,而林冲是出于无奈、礼节性应对。6. 请用简

7、洁的词语分别概括林冲和洪教头的性格特点。(1)林冲:(2)洪教头:7. 选文的主人公是林冲,作者却用了大量笔墨描写洪教头,这样安排是否喧宾夺 主?为什么?三、阅读下文,回答问题。三打白骨精(节选)一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天 的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精 发现了。它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑, 拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞, 八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精, 举起金箍棒当头就打。妖

8、精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤 蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。 师徒们吃了桃子继续 赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,悟空见又是那妖精变的,也不说话, 当头就是一棒。唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。 唐僧喝道:“你为何不听劝说?” “它是妖精! ”唐僧非常生气:“胡说!哪有 那么多妖精!你无心向善,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我 头上的金箍儿! ”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒! ”悟空说: “若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈

9、:“我再饶你这一次,但不可再行凶 了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻 子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人, 瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动 手,暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打 死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。(有改动)1. 根据文章内容填空。白骨夫人为了吃到唐僧肉,先后变成了 、和。但每一次都被孙悟空识破诡计。2. 唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪,说明他是怎样的人()A.自说自话B.

10、胆小怕事C不明是非D.唯我独尊3. 节选部分开头先写“山势险峻,峰岩重叠”,对比理解不正确的一项是()A.为孙悟空摘桃作铺垫。B.为妖怪出场渲染气氛。C.说明只有险恶的环境才会出妖怪。D.交代故事发生的地点。4. 文中画“”句子中的“夺过”换成“接过”好吗?为什么?5. 孙悟空第三次除妖,与前两次最大的不同是什么?作者为什么要这样安排?四、阅读下文,回答问题。一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉 纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无 礼? ”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 这个人打扮与 众姑娘不同,彩绣辉煌;恍

11、若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五 凤挂珠钗:项上带着赤金盘螭璎珞圈:裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩:身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花 洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威 不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼 皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。 ”黛玉正不知 以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见 母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女;自幼假充男儿教 养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以

12、“嫂”呼之。选自红楼梦第三回1. 猜猜下面词语的意思。敛声屏气:放诞无礼:2. 选段的主要内容是:。3. 读了文中画横线的句子,我虽然不确定王熙凤穿的是什么样的衣服,但是能感觉到她穿戴得。4. 请找出文中描写王熙凤肖像的句子,并画上双横线。5. 读文中画波浪线的句子,回答问题。(1)这是一种“未见其人, ”的写法。(2) “远客”在文中是指 这句话是对王熙凤的苗写。参考答案一、1.泪如泉涌相对而泣泪如雨下2.设宴送徐庶刘备徐庶洒泪挥别徐庶荐诸葛 3.B 4. 孝顺 仁义 5.D二、1.林冲棒打洪教头2.水浒传 武松 鲁智深鲁智深拳打镇关西吴用智取生辰纲3.C 4.B 5.C 6. 谦逊有礼、宽

13、宏大量、武艺高强。 狂妄自大、傲慢无礼。7.这样描写不会喧宾夺主。因为这是侧面描写,用洪教头的狂妄自大和傲慢无礼,反衬出林冲的谦逊有礼和宽宏大量。三、村姑 老妇人 老公公 2.C 3.C 4. 不好。“夺过”表现了八戒的急躁、迫切,突出了他嘴馋的特点。而“接过”表达效果较为平淡,没有此效果5.第三次孙悟空请来了旁观者为他作证, 而前两次没有,突出了孙悟空机智聪明 的性格特点。四、1.不出声,屏住呼吸。形容精神集中。不循礼法,没有礼貌。2. “凤辣子”初见林黛玉3.珠光宝气4. 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗 条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。5.先闻其声林黛玉 语统编版五年

14、级语文下册第二单元测试卷题号一二三四五六七八九十十总分得分、看拼音,写词语。(8分)1d 4ng1111j 1、 eb dngsh uxi1 j1II h p11IIh D1i T H|ili I 1i r - H II、辨字组词。(4分)呐() 彳截()彳(1)纳()载()()w nxi ong t a ngII1II T|1r! h1r -q1li三、下面词语解释有误的一项是(A. 剪子股:一种放风筝的工具。丈( )敝)。(3 分)c do j anw ei p dil u s u11|II111 -1 - t- HPkB. 榜文:旧时官府张贴的文告C. 驿站:古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方D. 墨客:专指会画画的人。四、写出句中加点字的意思。(4分)1. 宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:“放起来!”()2. 独有宝玉的美人儿,再放不起来。( )3. 宝玉道:“我还没放一遭儿呢!”( )4. 众人仰面说道:“有趣,有趣! ”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。()五、选词填空。(4分)左右横竖里外远近1前面景阳冈

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