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1、电动车技术教学大纲一、编制说明本培训大纲依据电动车维修工职业标准，适用于电动车维修工职业技能培训。二、培训目标通过本级别专业理论教学内容学习和技能实训内容训练，使培训对象具备电动车机械传动部分和电器系统复杂问题的分析和故障诊断能力，熟练掌握电动车工作原理以及故障诊断与排除的能力。三、培训模块课时分配1、理论教学 21 课时2、技能实训 28 课时3、考核 6 课时总课时：55课时四、 培训要求与培训内容模块1电动车机械部分工作原理与故障排除1、培训基本要求通过本模块的培训，培训对象能够（1）熟悉常见机械运动机构、掌握精密零件的装配 （2）了解电动车各零部件的加工生产过程(3) 掌握电动车机械基
2、础知识2、培训内容（1）理论教学内容（2）技能实训内容3、培训方式 （1）理论教学：培训方式采用课堂授课与实际操作相结合的形式；（2）技能实训：本模块建议可开展以小组训练方式进行，对电动车各主要机械传动机构拆装分析.模块2 电动车电器设备工作原理与故障排除1、培训基本要求通过本模块的培训，培训对象能够（1）掌握电动车各总成电控系统及辅助电器系统的组成、工作过程及故障检测2、培训内容（1）理论教学内容1.1电动车各总成部件电控系统工作原理与主要故障及诊断方式1.2安全保护电路1.3电动车各辅助控制系统（2）技能实训内容（三）培训方式 （1）理论教学：培训方式采用课堂授课与实际操作相结合的形式；（2）技能实训：本模块建议可开展以小组训练方式进行上述技能实训内容进行开展电动车各类电控系统的故障诊断以及整车电气控制系统线路识读等实训项目。模块3 电动车维修技术管理1、培训基本要求通过本模块的培训，培训对象能够（1）了解电动车的基础技术管理（2）了解电动车保养维护的技术管理（3）了解电动车修理的技术管理2、培训内容 （1） 理论教学内容 （2） 电动车维护的目的与原则（3） 电动车保养维护各类作业的主要内容（4） 电动车修理的工艺组织（5） 电动车修理的主要技术经济指标
