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1、云南省昭通市九年级下学期语文3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共4题；共33分)1. （10分） (2016九上无锡期中) 阅读下面诗歌，回答问题。春游湖徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。【注】断桥：指湖水漫过桥面。（1） 请赏析第二句中“蘸”字的妙处。（2） 三、四两句描绘了怎样的景象？蕴含了什么哲理？2. （9分） (2016七上江苏期中) 阅读王勃的山中一诗，完成下题。山中 王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。【注释】此诗为王勃客居巴蜀时所作。高风：秋风。况属：何况是。（1） 下列与本诗描述的季节相同的一项是（ ）
2、A . 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。（山亭夏日高骈）B . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（山行杜牧）C . 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。（晚春韩愈）D . 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。（雪梅卢梅坡）（2） 请用一个四字短语概括三、四两句画面的特点。（3） 此诗主要表达了诗人怎样的情思？（ ）A . 恬淡超脱B . 壮志难酬C . 忧国忧民D . 旅思乡愁3. （7分） (2012泰州) 阅读李白的塞下曲（其一）一诗，完成问题。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰 【注】楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。（1） 诗的一，二两联
3、表现了边塞生活_的特点。（2） “宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：_。（3） 全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？4. （7分） (2017七上海南月考) 阅读诗歌，回答问题观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（1） 这首诗以_字总领，诗人登临碣石的目的是_。 （2） 请对本诗中“日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。”一句作简要赏析。 二、 文言文阅读 (共2题；共21分)5. （11分） (2019八上东区期末) 阅读文言文，完成下面小题。 黄生借书说黄生允修借书。
4、随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素曋灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！”今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固
5、幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。（1） 黄生借书说作者是_朝的袁枚，该文选自_。 （2） 解释划线字。 非夫人之物而强假焉_其切如是_（3） 翻译下面句子。 往借，不与，归而形诸梦。（4） 下列叙述不正确的一项是（ ）A . 以“天子之书”“富贵家之书”为例，从反面论证了“书非借不能读也”的论点。B . 将“强假”和“为吾所有”两种情况放在一起，对比了不同的心情。C . 将“余幼时”与“通籍后”的读书情形作对比，以此突出少时借书来读的专心。D . 作者的观点是“书非借不能读也”，以此来勉励黄生，希望他能多借书来读。6. （10分） (2019七上惠城期
6、末) 阅读文言文，回答问题。 穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者；“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（1） 解释下列划线词语在句子中的意思。 有闻而传之者_及其家穿井_不若无闻也_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 国人道之，闻之于宋君。得一人之使，非得一人于井中也。（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 这个故事说明不结合语言环境，不推究事理，就会造成误解、误传。B . 本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭
7、传闻，对于传闻必须验之以理。C . “告人日：吾穿井得一人”与“有闻而传之者：丁氏穿井得一人。”中的“得一人”意思是相同的。D . 穿井得一人幽默风趣，在笑中教育了人们不可轻信传言。三、 现代文阅读 (共2题；共50分)7. （25分） 阅读下面的文字，回答问题。 名贵的狗契诃夫杜博夫，一个老兵出身、年纪不轻的中尉，和志愿入伍的克纳普斯正坐在一起喝酒。“好一条公狗！”杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说，“名贵的狗哪！您注意它的嘴脸！光凭这嘴脸就值大钱了！遇上喜欢狗的人，冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行”“我懂，不过”“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时它那副姿势别提多
8、漂亮了，还有那鼻子真灵！天哪，多灵的鼻子！当初米尔卡还是一条小狗崽子，您知道我花了多少钱买下的？一百卢布！好狗啊！米尔卡，你这机灵鬼！米尔卡，你这小坏包！过来，过来，上这儿来哎呀呀，我的小宝贝，我的小乖乖”杜博夫把米尔卡招引过来，还在它的头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪水。“我谁也不给我的小美人小淘气。你是爱我的，米尔卡，是不是？行了，滚一边去！”中尉突然喝道，“脏爪子尽往军服上蹭！说真的，克纳普斯，买这小狗我花了一百五十卢布！可见它很值钱，只可惜我没有时间打猎！这狗简直闲死了，也荒废了它的才能所以我想把它卖了。您买吧，克纳普斯！您一辈子都会感谢我的！哦，要是您手头紧，我可以半价让给您出五十就
9、带走！您这是明抢呀！”“不行，亲爱的我一个戈比也不出。一来我不需要狗，二来我也没有钱。”“这话您早说不就好了。米尔卡，从这儿滚出去！”“行了，不要就不要见您的鬼去！既不想买，也不想要哎，您去哪儿？再坐一会儿嘛！”克纳普斯伸个懒腰，站起来，拿起帽子。“该走了，再见吧”他打着哈欠说。“那您等一下，我来送送您。”杜博夫和克纳普斯穿上大衣，来到街上，默默地走了一百来步。“您看我把这狗送谁好呢？”中尉开口说，“您有没有什么熟人？那条狗您已经看到了，是条好狗，纯种狗，可是对我真是一点用处也没有！”“我不知道，亲爱的再说我在这地方哪儿有什么熟人？”一直走到克纳普斯的住处，两位朋友再没有说一句话。克纳普斯握过
10、中尉的手，便打开自家的便门，这时候杜博夫咳了一声，有点迟疑地说：“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢？”“想必会收的我也说不准。”“明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去去它的！叫人剥了它的皮这该死的狗！可恶极了！不但弄脏了所有的房间，昨天还把厨房里的肉全偷吃光了，下贱胚子是纯种狗倒好了，鬼知道它是什么东西，没准是看家狗和猪的杂种。晚安！”“再见！”克纳普斯说。门关上了，中尉一人留在外面。（有删改）（1） 杜博夫对他的狗米尔卡前后的态度发生了怎样的变化？ （2） 阅读文中画线的句子，说说为什么杜博夫的眼睛里“涌出了泪水”。 （3） 文章倒数第三段可以删掉吗？为什么？ （4） 请结合文章内容，简要分析杜博夫
11、这一人物形象。 （5） 在写法上，本文和变色龙一文有哪些相同之处？（至少答出三点） 8. （25分） 阅读下面记叙文，完成下列各题。一次帮助，改变两个人命运在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗？”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为
12、你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家他就是亚历山大弗莱明教授。1928年，亚历山大弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家后来的英国首相丘吉尔。二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎（在当时肺炎属于绝症），生命垂危。紧急时刻，亚历山大弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素
13、治好了丘吉尔的病。丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。【助读资料】丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品第二次世界大战回忆录），曾于19401945年及19511955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。被美国杂
14、志展示列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。1953年，丘吉尔被授予诺贝尔文学奖。瑞典文学院在授予他诺贝尔文学奖的颁奖词中说：“丘吉尔成熟的演说，目的敏捷准确，内容壮观动人。犹如一股铸造历史环节的力。丘吉尔在自由和人性尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说，却另有一番动人心魄的魔力。也许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑。”（1） 下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是（ ）A . 赠人玫瑰，手留余香B . 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬C . 助人是人格升华的标志D . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志E . 施比受更有福（2） 根据示例，概括绅士的优良品质。示例：农夫：心地善良 乐于助人绅士：_（3） 用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。（4） 从布局谋篇上看，如果在第段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好？为什么？（5） 第段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救
