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1、顶岗实习日志日志撰与日期：2016-03-11日志时间跨度：2016-03-06- 2016-03-11日志标题：实习感想日志内容：从2016年3月7号开始，我们这些即将毕业的师范生们开始了为期3个月的实习生活。 我实习的学校是风华小学南校。7号是实习的第一天，那天早上我老早的就醒了，心情 又激动又兴奋。八点我们准时在学校教育系楼下集合，王老师认真并耐心的给我们提了许 多实习建议和注意事项，在两个王老师的带领下我们来到了实习学校一一风华南校。到学 校后在夏主任指导下，我们尽快的熟悉了自己的工作内容，并投入角色。前几周我们的任务是听课，了解班级情况，为接下来的工作做准备。一周下来，我的 感受颇多
2、。从老师们的身上我看到了为人师表散发的光芒，每听完一节课都能学到很多东 西，不管是上课技巧还是和学生沟通上，都让我学到很多。让我明白想要做好一名好老师 不是一件容易的事。但是作为一名老师也是一件幸福的事。所以我要努力，做一名称职的 好老师。我为自己加油！教师审阅意见：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！做一名好老师的确不是一件容易的事，加油！胡楠楠 教育系13 三初等教育文 4日志撰写日期：2016-03-18日志时间跨度：2016-03-13- 1 2016-03-19日志标题：春天是个美丽但又多病的季节日志内容：不知不觉又过了一个星期，这个星期我的感受就是在我们作为一名学生的时候，太多 的是知
3、识的增长，而作为一名老师需要学习的东西太多太多。不仅是工作生活上，还是人 际交往中需要的东西都太多了。虽然现在是阳春三月，但是这多变的天气，忽冷忽热的，许多学生都生病了，这不仅 让家长担心，我也跟着揪起心来，特别是在办公室听到隔壁班班主任说她们班有12给我孩子 发高烧的时候。不幸的是自己也在星期五的时候“光荣”生病了。这件事让我明白了不 仅要在学习上对孩子抓紧，还要时刻观察关心孩子的身体状况。本周五我们班班主任让我带了一节课，心里是又紧张又兴奋。虽然在学校也不断的练 习过。但这是继见习之后第一次面对真正的学生讲课（见习的时候也就讲过一次，而且还 是四年级）所以在面对这些一年级的学生时，还是觉得
4、自身有很多不足和要学习的地方。 比如重点的把握，课堂时间的把握上等等。所以，我告诉自己一定要更加努力的学习，多 看书，多学习，多向老师们请教，多研究。加油！教师审阅意见：你对实习的认识很到位。上课之前一定要精心设计每一个步骤，坚持下去，渐渐就会圆满 。加油！日志撰写日期：2016-03-27日志时间跨度：2016-03-20 - 2016-03-27日志标题：实习心得日志内:觉得这个星期过得很快，一眨眼就又到了星期五。这周让我记忆深刻的有三件事：周二的 公开课、周四小朋友们和老师起去光荣院探望老人们和周五在班里上的美丽的小 路这一课。周二的两节公开课给我的印象特别深刻，特别是那节卖火柴的小女孩
5、，老师讲 的很有感情，有很多值得学习的地方。周四小朋友们去光荣院，在办公室看到那么多可爱 又阳光的孩子，让人觉得心里暖暖的。当然最需要记住还是周五上课的经历了。虽然上课之前做了很多准备，但是上课的 时候还是遇到这样那样的问题。比如孩子的纪律问题、时间的把握还有重难点的把握等等。 以后还是需要多改进，提高自己的讲课水平，争取更上一层楼！教师审阅意见：你把这一周颇有感触的几件事都做了简单的记录。希望你在此基础上，重点对某一件作更 为详细的剖析。日志撰写日期：2016-04-01日志时间跨度：2016-03-27-2016-04-02日志标题：实习心得日志内容：这周不仅听了学校老师的公开课，还听了好
6、多本班同学的公开课。有很多感受。她们的 课讲的都很棒，有很多值得学习的地方。让我不由得就紧张了起来，就想如果是自己现在 讲台上，下面那么多老师和同学都在听我讲课，我该如何把自己最好的一面展示给大家呢。 然后就会有种心有余而力不足的感觉，不仅是专业知识方面，更多的是会面对学生不知怎 么下手。前几次讲课的时候班主任在，都没有紧张，但是这次不知怎么，还没开始就紧张 起来，就是不知该从何下手。希望自己能克服一切困难，一点一点的成长。教师审阅意见：挣扎后便是成长，好好备课，准备充分，紧张感会随之减少的。加油！日志撰写日期：2016-04-08日志时间跨度：2016-04-03- 2016-04-09日志
7、标题：实习心得日志内容:“清明时节雨纷纷，路上仃人欲断魂”从放假回米，卜了两大雨，但是感觉是卜了一 个星期一样，觉得天气和人都闷闷的。好在周四就渐渐转晴。就在这个周四上午的体育公 开课给我留下了很深刻的印象。记得周四早上老师说和体育老师换了课，上“体育公开课”的时候，我当时惊讶了一 下，第一次听到体育上公开课呢！接着我就去班里很我们班的小朋友一起去上了这节“体育 公开课”。一节课下来觉得学到了很多，从原来对体育课的空白到觉得小学生体育课原来可 以这么有趣。这节课上的是“单腿跳和双腿跳”，老师用了很多道具，还设计了很多环节。 让这节课特别丰富。这节课让我受益匪浅。任何东西只要精心准备都能丰富多彩
8、。但是让我印象更深的是课后夏主任他们讨论的评课内容。记得当时夏主任的一句话 让我记得很清楚：“外行人看热闹，内行人看门道”看似简单一句话，至U让我想了很多，记 得当时我就站在那里听着他们对这节课的看法和建议，听的都入了迷。觉得比这一节课下来 学到的东西还多，虽然只有短短几分钟。让我真正体会到了“外行人看热闹，内行人看门道”教师审阅意见： 体育老师所设计的每一个动作与环节都有一定的教学理念作支撑的，不是为热闹而热闹, 更不是随意而为之。你认识到了这些，说明你正在迅速成长！日志撰写日期：2016-04-14日志时间跨度:2016-04-10- 2016-04-16日志标题:教学反思一日志内容：_2
9、016年4月14号，这天很早很早就醒了，心情激动又兴奋，去学校之前我检查好做好的教学ppt，拿着我准备好的教学道具去学校了。不知怎么了，感觉脑子一片空白，再加上感 冒，那是个不在状态呀。到学校后先给我们班学生上了一节生字课，下课的时候告诉我们班 学生：“下节课我来上”。有学生跑来问我：“老师这是公开课吗？ ”我想了想说是！我想 这大概算是我的第一节“公开课课”吧。带着紧张的情绪，伴着学生的课前一支歌这节课开始了。这是问题来了 “ppt打不 开”。明明上节课还在用，怎么打不开了呢。当时心中很郁闷，但是我告诉自己不能慌， 还有那么多同学和老师在呢，没办法只有先让学生们再读读课文。电脑重启后，ppt
10、终于打开了。 最开始我感觉我好像脸都红了 -.-，生怕自己讲不好。伴着紧张而又激动的心情这四十分钟很快 就过去了。下面我谈下自己的感受与反思。首先，觉得自己很多地方都好像是心有余而力不 足一样，很多准备的环节都没有落实，比如：本来准备好的动画也没用；由于感冒范读的时 候也没发挥好。还有和老师沟通中老师提到的吐字问题，这点我自己也一直都知道，一直 心里都明白有时候吐字归音的都是会不太清楚，这点在以前学播音的时候就知道，所以以 后还要多加练习，加强自己的基本功功底！还有一点我觉得这节课我们班学生也有点拘束 。回到寝室和室友交流时，她们也说，就连我们以前老师上公开课的时候我们也会紧张， 更何况一年级
11、学生呢。对呀，所以在以后日子里在加强自己“功力”时，还要多注重孩子 们的能 力培养！孩子永远都是主体，我希望自己以后能改善自己不足的地 方，更上一层楼！教师审阅意见:上完一节公开课，确实需要认真反思、总结。你具有优秀教师的潜质，加油!日志撰写日期：2016-04-22志时间跨度：2016-04-17-2016-04-23志标题：实习随笔日志内容：这个星期是个比较忙碌的星期。忙着考编、忙着做简历、忙着这周的学位英语考试等 等。大家都在为自己的工作做准备，为自己的未来在奋斗。虽然已经实习了很久，但是总感觉自己的能力还是不够，各种专业水平还有待提高。特 别实在投简历的时候，心里还是很忐忑，不知道该如
12、何选择。不知道该投哪里，不知道别人 会不会选择我。更不知道自己能不能胜任这份工作。感觉心中有一股潮流压着自己。不管怎样，这些忐忑还是由于自己的不自信引起的。自己也明白只有努力学习专业课， 努力提升自己才能解决问题。所以，我希望自己能在以后的日子里慢慢进步，能为自己的 梦想奋斗。加油！教师审阅意见：楠楠，在你们这批实习生里，你是比较优秀的。经过实习洗礼后，你会慢慢成熟自信起的。日志撰写日期：2016-04-29日志时间跨度：.2016-04-24- | 2016-04-30日志标题：实习心得日志内容：不知不觉，一个月过去了。经过了上星期忙忙碌碌的招聘会。这星期，已经有人陆陆续 续的去参加各种面试
13、和笔试了。然后我还在考虑之中，收到的面试信息都在很远的地方， 没有办法去。而自己内心也有点抵触。总是不敢相信自己已经是个快迈出学校大门的人了。 以后就要自己面对这个社会了。所以总想找个离家近点的工作。但是，虽然这样想，还是自己己去面对这个社会中的风风雨雨。不经历风雨怎能见到 彩虹呢！希望自己能在这个社会的大染缸中，寻找一个属于自己的天地，并且能够使自己 所学的知识发挥到应有的作用。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。加油吧，实习生！教师审阅意见：恋家是人之常情，尤其是女孩。不管远近，只要有面试招聘的机会，老师都希望你参加。 主要是经经场，锻炼锻炼。万一被非常不理想的单位录取了，也可以选择放弃。日志
14、撰写日期：2016-05-13日志跨度：2016-05-081 - I 2016-05-14日志:心得日志内谷：那么久，我已和孩子的关系的很好了。但是俗“君子人不倦，而道必。”我 教是 要在学生的关系上要注意上下的区。比如到的学生是否喊告，当你学生站起来，他是否 服从，上是否保持坐姿我都 关注，立矩就立矩，以培养学生良好的，学舍你个尊敬 老之最基本的礼，要学生懂得怎尊敬,了老就跑。至于下，可以向孩子般的和学生同， 努力走学生的内心世界。做学生的良益友。我也越来越感 点很重要，因 最近我 班学生好像越来越没大没小。所以我 是要理好 关系。就像我同学的他班的学生她的老是“又又怕”。希望我也能加油努
15、力靠近个境界。教意：生关系不同于 般，的确要掌握好尺度。日志撰写日期： 2016-05-14日志跨度：2016-05-08- 2016-05-14日志：心得日志内容：教学管理是硬功夫。先把学牛管理好.才能把他好否知再多也无干事。比如上.教室里老有 的 声，你听得到，但不知道声音源，直人郁。一点我班主任做的就很好。我”用鼓励和服的言来造就一个人的道德，然比法律和束更成功”。有了明的律， 教也不要吝你的表，好孩子是夸出来的。及看到学生身上的点，加以，即使是所的差生 身上也能找到属于他的光点。一句表，一句激励，都可能他看到老 自己的肯定与重，从 而增自信心，并努力改正一些小毛病。因此我在面犯的孩子，不要一味的你哪不，哪反 了班，批也可以是微笑的。在改作，也不不要的写一个“ ”字，而是适地批注上一些鼓 励性的，要在的地方小小的提醒一下他改正，从而使学生期待老的的，按完成作，提 高孩子的学极性。教意:教学管理是硬功夫，也是你 的主要任之一，加油！日志撰写日期： 2016-05-20日志跨度：2016-05-15- 2016-05-21日志：心得日志内容
