一年级下期数学教学计划

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1、学习必备欢迎下载 学年下期数学科教学工作计划一年级科任教师:年 月 日学 生 情 况 分 析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学 期原 有成 绩与考人数优秀良 好及格不及 格及格率优秀率知识 能力 情况大部分学生基础较为扎实、牢固,但还有少部分学生知识漏洞大,学 得吃力。大部分学生在基本技能方面较薄弱,遇到稍有难度的能力提高题,缺乏思维的敏捷性与灵活性,应用能力较弱,有待于今后提高。过程 与方 法情 况在教学过程中,学生能感受到学习数学的快乐,大部分学生敢于提出 问题,能与冋学展开讨论,平等交流,发表见解,能与冋伴合作探究,分 享成功的喜悦。情感、 态度、 价值 观情 况大部分学生喜欢学习数

2、学,有学好数学,用好数学的愿望,学习兴趣 较浓。能在学习中受到爱国主义、科学思想方法的启蒙教育。教 材 分 析本册 认识人民 的教学重 上,这册 和写法, 内的加减 决问题的 养学生用 关于位置 所学图形 角、分的 部分新的 探索数学 用统计方 践活动, 探索的乐J教材包括下面一些内容:位置,20内的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,忌币,100以内的加法和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。本册 宾点是100以内数的认识和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础K教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法弄清100以内数

3、的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以或法,分为口算和笔算两部分,同时,教材结合计算教学,安排了应用所学计算知识解 勺内容,让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生活中的相关的计算问题,培 百数学解决问题的能力。在学生初步认识了常见的几何图形的基础上,本册教材安排了賢与拼组图形的教学内容,设计了丰富多样的探索性操作活动,让学生体验空间方位和孩垢关系,发展学生的空间观念。在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、 勺认识外,还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。“找规律”和“统计”是两勺教学内容。“找规律”引导学生探索一些图形或数安的简单排列规律,初步培养学生

4、 査问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。统计是正式教学统计初步的统计图表,经历 勺法解决问题的过程。教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会 禾趣和数学的监察部际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。学 期 教 学 目 标1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简 单的估计和交

5、流。2、能够比较熟练地计算 20以内的退位减法,会计算 100以内两位数加、减 一位数和整十数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、经历从生活中发现并提岀问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系, 感受数学在日常生活中的作用。4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置,能用自己的语言描述长方形、正方形的物征,初步感知所学的图形之间的关系。5、认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分:知道爱护人民币。6、会读、写几时几分,知道 1时=60 分,知道珍惜时间。7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学 美的意

6、识。8初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理 数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提岀并回答简单的问题。9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。学习必备欢迎下载提 高 教 学 质 量 措 施1努力体现自主探索、合作交流的学习方式。2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素 材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的 习惯。4、课堂教学与家庭教学实践相结合。教 学 研 究 侧 重 占 八、1培养良好的学习习惯和对数学的兴趣。2、100以内数的认识。3、20以内退位减法。4、100以内的加减法计算。周别教 学内容节数1开学准备2位置320以内的退位减法420以内的退位减法520以内的退位减法6图形的拼组7100以内数的认识8100以内数的认识9100以内数的认识10人民币的认识11100以内的加法和减法(一)12100以内的加法和减法(一)13100以内的加法和减法(一)14100以内的加法和减法(一)15100以内的加法和减法(一)16认识时间17找规律18统计19期末复习20期末复习

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