部编人教版五年级语文上册第三单元分层训练B卷(提升篇)( 含答案)

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1、【单元测试】五年级语文上册第三单元分层训练B卷(提升篇)时间:9 0分钟满分:1 00分班级:姓名:得分:.第一部分:积累运用(4 3分)一、根据语境,看拼音写字词。(7分)1 .老龙王让海力布随意挑选z h n b ao (),以c h 6u x i e ()他对女儿的救命之恩。小白蛇再三d i n g z h u ()海力布无论听到动物们说了什么,都不能对旁人说。2.n i u l an g()的爹娘早死,ge s ao ()对他又不好,t u o ()老牛的福,他娶了织女为q l(),过上了幸福的生活。二、选择题。(7 分)1 .下列加点字的读音有误的一项是()A.酬 谢(c h o u

2、)罕 见(h an)好至(d ai )车 牺(l i an g)B.衰 老(s h u ai)瞋 睡(k e)妻子(q i )拗不过(l i u)C.牺牲(x i)恳 切(k e n)监州(yu)斯土(s h ai)D.酝 酿(n i d n g)珊 瑚(s h an)偎依(w e i)节 俭(j i an)2.依次填入下面语段中的关联词,最合适的一项是()2021 年,中国科学院沈阳自动化研究所研制的一款无人潜水器“海斗一号”,打破了多项无人潜水器的世界纪录:()最大下潜深度达到了 1 09 08米,()海底连续作业时间能超过8 小时。()是下潜深度还是作业强度,()已达到国际先进水平。A.

3、无论都 因为所以B.只要就 除非不然C.尽管还 既然就D.不仅.而且.无论.都.3.读下列句子,注意画线部分。下列选项中词语替换最准确的一项是()(1)看到敌人鼻子都气歪了的样子,小雨来虽然身上很疼,心里却很高兴。(2)妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎,应该放开手脚去开创一番事业。(3)成成学习总是很马虎,学到的内容从不巩固。爸爸语重心长地劝他说:“学习不能当一天和尚撞一天钟,荒废的时间是无法挽回的。”A.气急败坏狼吞虎咽得过且过B.鼻青脸肿狼吞虎咽得过且过C.气急败坏畏首畏尾得过且过D.气急败坏畏首畏尾苟且偷生4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.“牛郎,过来。”老牛又说话了:“我快

4、不行了,不能帮你们干活了”B.两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“娘”,回过头来又叫一声“爹”。C.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。D.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”5.将句中画线的成语换成相应的俗语,错误的一项是()A.凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄吹毛求疵,当即驳回。(鸡蛋里挑骨头)B.本人一介书生,而且无家事之累,直言不讳,又何妨?(打开天窗说亮话)C.列强虎视眈眈,贪得无厌,正打算蚕食鲸吞。(横挑鼻子竖挑眼)D.李明看见大家无动于衷,他孤掌难鸣,不得不算了。(一个巴掌拍不响)6.我国有许多让人耳熟能详的民间故事,下面关于民间故事的说法不正

5、确的一项是()A.梁山伯与祝英台中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。B.孟姜女哭长城讲述了孟姜女千里寻夫,哭倒长城的故事。C.白蛇传中的白蛇化作美丽的女子白素贞,在杭州西湖与许仙相遇。D.牛郎织女讲的是牛郎从小父母双亡,孤苦无依,王母娘娘知道后很同情他,所以派织女下凡帮助他的故事。7.王琳要参加学校组织的讲故事比赛,为了把故事 牛郎织女讲得有新鲜感,她请伙伴们出主意。下面的主意中,不合理的一项是()A.复述课文内容。B.添加人物对话。C.配上动作表情。D.以牛郎的口吻讲。三、先把词语补充完整,再选择恰当的词语替换句中加点的部分(填序号)。(10分)()水()源 气 急()()()()不讳 畏()

6、畏()()眼 欲()1.她盼星星盼月亮,终于盼到了和丈夫团圆的这天。()2.王母娘娘知道了仙女们违反天条偷偷下凡的事情,鼻子都气歪了。()3.男子汉大丈夫应该无所畏惧,不要前怕狼后怕虎。()4.做人要爽快,咱们就打开天窗说亮话。()5.老师总是告诫我们要吃水不忘挖井人。()四、按要求写句子。(6分)1.海力布对龙王说:“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句)2.人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?(换个说法,保持意思不变)3.牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为反问句)五、日积月累。(9分)1.分布在银河两侧的牵牛星和织女星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名

7、字,创 作 出 这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌,表达情思,如秦观的、林 杰 的 。2.我会默写:七夕今宵看碧霄,。3.民间故事真是太有趣了!的海力布,的织女,的牛郎这些鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。六、生活中的语文。(4分)有人说,每年农历七月初七夜里,站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲亲密密地说话,想象一下:牛郎和织女会说些什么呢?写一写。1.谈到儿女:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _2.谈到将来的生活:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二部分:阅读欣赏(2 7 分)七 阅读下面的材料,完成练习。(9 分)商品信息商品名称:世界少年文学经典文库:中国民间故事编写者:李建树、孙侃等 定价:11.50元出版社:浙江少年儿童出版社ISBN:978-7-5342-5351-5其他参考信息(以实物为准)出版时间:2009-05-01版次:1 印次:6开本:32开 包装:平装页数:252 字数:143

9、千字 商品评价买过的人觉得:孩 子 喜 欢(194)情 节 动 人(122)可 读 性 强(120)口 碑 好(95)全 部 评 论(31581)好 评(31513)中 评(60)差 评(8)便好评率总邈01.下列关于“商品信息 的说法中,不正确的一项是()(2 分)A.销售的商品是书籍 中国民间故事。B.中国民间故事是“世界少年文学经典文库”系列中的一部图书。C.这部书由浙江少年儿童出版社出版,作者是李建树。D.这部书一共有252页,采用平装的包装方式,价钱比较便宜。2 .从“商品评价”中可以得知这件商品最受顾客认可的三大理由是:、0 (3 分)3.请根据上面商品的信息,写一两句推荐语,把这

10、部书推荐给更多的同学阅读,和他们一起领略中国民间故事的艺术魅力。(4分)八、阅读短文,完成练习。(18分)一幅壮锦从前,在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子。老妈妈织得一手好壮锦,靠卖壮锦维持一家人的生活。有一天,老妈妈在集市上看到一幅美丽的画,那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊。老妈妈满心欢喜,就买下了这幅画。她决心把画上那美丽的村庄织成一幅壮锦。老妈妈不分昼夜地织锦,松油灯把眼睛都熏坏了。眼泪淌到了锦上,老妈妈就在上面织成小河和池塘。鲜血滴在了锦上,老妈妈就在上面织成太阳。一连织了三年,美丽的壮锦终于织成了。老妈妈真高兴啊!忽然,一阵大风把壮锦卷上了天空,向东方飞去,一转眼就

11、不见了。老妈妈着急地对大儿子说:“快去东方寻找壮锦,那是我的命根啊!”大儿子出发了。走了一个月,来到一个大山口,那里有一座石头房,门口坐着一位老奶奶,旁边有一匹石马。老奶奶说:“是东方太阳山的仙女把你妈妈的壮锦借去做样子了。你栗去找,先要打落两颗牙齿,放在石马嘴里,等石马吃到第十颗杨梅果时,你就跨到它的背上,然后经过烈焰熊熊的火山和漂浮着冰块的大海,才能到达太阳山。如果不能坚持,就会丧命。我劝你还是不栗去了,给你一盒金子,回家去吧。”大儿子害怕了,拿了金子,跑到大城市享乐去了。老妈妈病倒在床上,不见大儿子回来,又让二儿子去寻找。二儿子也是个贪生怕死的人,他拿了老奶奶的金子,也到大城市享乐去了。

12、老妈妈病得骨瘦如柴,眼睛也哭瞎了。三儿子决心去把壮锦找回来。三儿子来到大山口,见到了老奶奶。他照老奶奶的话打落了两颗牙齿,然后跨上马。他咬紧牙关,忍着疼痛,翻过了烈焰熊熊的火山,渡过了漂浮着冰块的大海。终于到达了大海对面的太阳山。,二儿子看见仙女们正在您锦,妈妈的那幅壮锦就摆在生央。三儿子心明了来意,仙女们答应织完后.马上还给他。.三儿子收好壮锦,马上往回赶。他没有想到,一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美景,把自己的像也织到了壮锦上。三儿子回到家里,妈妈已经奄奄一息了。他赶紧拿出壮锦,那耀眼的光彩把妈妈的眼睛都照亮了。一阵香风吹来,老妈妈住的茅草屋不见了,只见眼前是漂亮的房子、美丽的花园,和壮锦上

13、织的一模一样。花园里有个红衣姑娘正在看花,原来她就是那个红衣仙女。三儿子和美丽的仙女结了婚,从此和妈妈一起过着幸福的生活。大儿子和二儿子用完了老奶奶给的金子,变成了两个叫花子。他们没脸去见妈妈和弟弟,只得到处去乞讨。1.按要求写词语。(3分)(1)含“锦”的成语有:、。(2)与“骨瘦如柴”结构相同的词语有:、2.根据文段选一选。(4分)(1)为妈妈找回壮锦的是()A.大儿子 B.二儿子 C.三儿子(2)找回的壮锦比原来的壮锦多了()A.金子 B.红衣姑娘 C.光彩3.比 较 文 中 画 的 句 子 和 下 面 的 句 子,说说哪句更好,为什么?(3分)他翻过了烈焰熊熊的火山,渡过了漂浮着冰块的

14、大海,到达了大海对面的太阳山。4 .故事中的三个儿子的结局分别是怎样的?造成这种结局的原因是什么?(4分)5.讲故事是为了让故事更生动,有时要“添油加醋”。请你将文中画“的情节“添油加醋”。(提示:儿子是怎么说的?仙女们是怎么说的?)(4分)第三部分:习作表达(30分)九 习作与表达。(3 0 分)600字参考答案一 1.珍 宝 酬 谢 叮 嘱2.牛 郎 哥 嫂 托 妻二、1.B 2,D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A三 饮 思 败 坏 直 言 首 尾 望 穿1 .2.3.4.5.四、1.海力布对龙王说,请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。2 .人人说天上好,天上好,天上没有什么好的。3

15、 .难道牛郎和织女的日子过得不美满吗?五、1.牛 郎 织 女 鹊 桥 仙 乞 巧2.牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月 穿尽红 丝 几 万 条3.舍 己 救 人 向 往 自 由 勤 劳 善 良六、1.示例:两个孩子都很想妈妈,今天终于和妈妈团聚了2.示例:虽然我们每年只能相见一次,但我们的心永远连在一起。七、1.C2 .孩 子 喜 欢 情 节 动 人 可 读 性 强3 .示例:中国民间故事是“世界少年文学经典文库”系列中的一部,它情节动人,可读性强,深受我们小学生的喜欢,大家抽时间读读这部书吧!八、1.(1)前程似锦 锦上添花 如花似锦(2)观 者 如 云 江 山 如 画 惜 字 如 金2 .(1)

16、C(2)B3.原句更好,原句更能体现三儿子为了找回壮锦,不怕危险、坚强勇敢的品质,更能表现出三儿子找壮锦所历经的艰辛。4.大儿子和二儿子沦为叫花子,三儿子与红衣仙女成了亲,过上了幸福的生活。造成这种结局的原因主要是大儿子和二儿子害怕危险,贪图享乐,而三儿子勇敢坚强。5.示例:三儿子说:“我母亲因为失去壮锦伤心过度,现在卧病在床,仙女可否让我把壮锦带回去?”仙女们说:“我们的锦马上就织完了,一会儿就把你母亲的壮锦还给你。”九 习作与表达。(3 0分)给分标准(3 0分一2 7分)事件具体,结构完整,语句通顺,情感动人,字体端正,书面整洁 无错别字;(2 6分一2 2分)事件具体,结构完整,语句基本通顺,有表达情感,字体较为端正,有少量错别字;(2 1分 一1 7分)事件具体,结构基本完整,有一定数量语句不通,没有情感表达,字体不佳,有少量错别字,书面有一定数量涂改;(1 6分及以下)事件不具体,结构不完整,病句较多,字体差 影响辨 认,有大量涂改现象;篇幅过短。

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