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1、2018-2019年新城中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。第1题：文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成47题。章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入铜鹿城。初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军。楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军；项羽为鲁公，为次将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王于铜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其弊；不胜，
2、则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帐中斩宋义头，出令军中日：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆懵服，莫敢枝梧。乃相与共立羽为假上将军。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸
3、侯军救徒鹿下者十余壁，莫敢纵兵。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。（节选自 史记项羽本纪）4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（2分）（）A.战胜则兵罢 罢，通“疲”B.故不如先斗秦、赵 斗，使相斗C.立羽为假上将军 假，假扮D.救铜鹿下者十余壁 壁，营垒5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2分）（）A.不胜，则我引兵鼓行而西 B.楚战士无不一以当十劳苦而功高如此 以乱易整，不武C.项羽为鲁公 D.因下令军中曰贾家庄几为巡徼所陵迫死 因宾客至蔺相如门谢罪6
4、.下列对原文有关内容分析和概括，正确的一项是（2分）（）A.“猛如虎，狠如羊，贪如狼”充分地表现项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力，为后文埋下了伏笔。B.项羽认为，虽然若论坐于军帐，运筹决策，他比不上宋义；但是披坚甲执锐兵，勇战前线，宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。C.由于宋义不戮力救赵攻秦，“久留不行”，反而拒谏饰非，打击异己，所以项羽杀了他。D.项羽军破釜沉舟，抱着必死决心，于是士气大增，无不一以当十，势如破竹地战胜了秦军和诸候的军队，最 后诸侯军“无不膝行而前”的臣服。7.把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣.（4分）（2）不胜，则
5、我引兵鼓行而西，必举秦矣。（4分）第2题：阅读下面一段文言文，完 成4%题，每 题3分。烛之武退秦师 左传晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缱而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事.越国以鄙远，君知其难也,焉用亡郑以陪邻？邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所
6、知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。4.下列句中加点的词语，解释正确的一项是（）（3分）A.且贰于楚也（从属二主）晋 军 函 陵（驻军）B.何厌之有（厌倦）焉用亡郑以陪邻（增加）C.若毒之乎（怨恨）微 夫 人 之 力 不 及 此（地位低下）D.焉用亡郑以陪邻（为什么）若 舍 郑 以 为 东 道 主（认为）5.对下列各句中“其”的用法判断正确的一项是（）（3分）吾其还也 失其所与
7、，不知 其如土石何 以其无礼于晋A.和相同和相同B.和不同和不同C.和相同和不同D.和不同和相同6.从句式角度判断，下面与其他三项不同的一项是（）（3分）A.夫晋，何厌之有 B.是寡人之过也C.唯命是从 D.微斯人，吾谁与归？第3题：阅读下面一段文言文，完成下面题目（1 6分，每小题2分）让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报懒而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕
8、首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”既去，顷之，襄子当出，豫让伏于
9、所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报傩，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报傩之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报雕之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大
10、义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。（选 自 史记刺客列传）9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A.今智伯知我 知：了解B.赵襄子最怨智伯 怨：恨C.于是襄子乃数豫让 数：算计D.乃使使持衣与豫让 使：让10下列句子中，全都直接表现豫让“义人也”的一组是（2分）去而事智伯今智伯知我，我必为报雒而死入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子 残身苦形，欲以求报襄子国士遇我，我故国士报之今日之事，臣固伏诛A B.C.D.1 1 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2 分）A.豫让改变姓名，入宫清扫厕所，想
11、暗杀赵襄子，被赵襄子发现，赵襄子认为他是贤德之人，没有杀他。B.豫让“漆身”“涂炭”，改变样貌，目的是伺机为智伯报仇，朋友劝他凭借才能接近赵襄子以报仇，他认为不义，没有同意。C.豫让不为范氏、中行氏报仇是因为他们待他一般；为智伯报仇是因为智伯像国士那样对待他。D.赵襄子对豫让有不杀之恩，故而当豫让第二次被抓后，他为报答赵襄子，只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。1 2 .把文中画线的句子和学过的课文中的句子翻译成现代汉语。（1 0 分）（1）然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。（4 分）（2）微夫人之力不及此，因人之力而敝之，不仁。（2 分）（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠
12、以送之。（2 分）（4）不者，若属皆且为所虏。（2 分）第4 题：阅读下面课内文言文，完成7 9 题。（6 分，每小题2 分）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上,既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使
13、者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首堪之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱
14、走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”7、对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A.持千金之资币物 币：礼品B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送C.荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：感谢D.图穷而匕首见 穷：穷尽8、下列句子分别编为四组，全都表现荆轲“精忠报国”的一组句子是（）（2分）于是荆轲遂就车而去，终 已不顾因左手把秦王之袖，而 右 手 持 匕 首 推 之 遂拔以击荆轲，断 其 左 股 荆 轲
15、废，乃引其匕首提秦王，不中，中 柱 秦 王 复 击轲，被 八 创 轲 自 知 事 不 就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”A.B.C.D.9、下列对送别场面内容的理解不合文意的一项是（）（2分）A.太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。B.文中的音乐描写，渲染了凄凉的气氛。C.三 个“皆”字写出全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。D.整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。第 5 题：第 6 题：阅读下面的文言文，完成7 1 0 题。沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马
16、曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽日：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，日：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“聊生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也！且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良日：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫
