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1、大班美术彩虹桥教案反思 活动目标1、在浸染、观赏作品中，体验成功的高兴。2、培养幼儿对美的观赏能力，体验成功带来的喜悦。活动过程：1、猜谜语-了解彩虹的主要特征。谜语：有座大桥真稀奇，七种颜色在一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。为什么谜底是彩虹？2、观赏与讨论-了解彩虹桥色彩排列顺序1彩虹桥是怎么排列颜色的？画面上哪些是按彩虹颜色排列的办法画的？哪些不是按照彩虹颜色排列的办法画的？2两种涂色办法看上去有什么不同？哪一种看上去会发光？为什么？3彩虹宝宝接龙：红-橙紫；青-蓝绿等。3、创作要求-提出要求，引起幼儿的作画构思今天彩虹宝宝要过彩虹桥了，画一张会发光的图画。4、幼儿作画，教师指导要点
2、-了解彩虹桥的合理布局。1提醒幼儿按颜色顺序画桥，注意不要把桥画得过宽。2注意桥在画面的位置：空中留出画彩虹宝宝，下面留出画房屋和其他的图象的空间。3启发幼儿发挥想象，变化彩虹宝宝的位子与动作，变化不同配色办法。5、引导评价-提升幼儿的绘画水平找一找画面上发光的部位在哪里，说一说为什么会感觉发光的？教学反思：孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一局部孩子不敢下笔，在老师的激励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼时机缺乏，不足自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，办法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充斥感染
3、力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程氛围活泼，效果理想。相关文章?大班版画：纸版乐：大班美术活动纸版乐教案主要包含了产生背景，案例，活动反思等内容，尝试纸板的多种玩法，重点练习跳跃动作。 喜欢与他人合作，体验集体游戏的高兴。 活动准备：纸板假设干、手工西瓜假设干，数量和幼儿人数相同适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班版画纸版乐教案吧。?大班喷刷画教案：美丽的图形：大班美术活动美丽的图形教案主要包含了目标，准备，过程等内容，初步学习喷刷画，激发幼儿对喷刷活动的兴趣。体验喷刷作品的艺术美。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班喷刷画美丽的图形教案吧。?大班手印画教案：五颜六色的花朵：大班美术活动五颜六色的花朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道各种花的样子以及花的名字。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班手印画五颜六色的花朵教案吧。
