《甘肃省景泰县七年级生物下册10.3人体和外界环境的气体交换学案1无答案新版苏教版通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省景泰县七年级生物下册10.3人体和外界环境的气体交换学案1无答案新版苏教版通用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
人体和外界环境的气体交换【学习目标】1. 描述人体呼吸系统由呼吸道和肺组成;2. 说出肺是呼吸系统主要器官的结构特点。 【重、难点】 重点、难点：说出呼吸系统的结构和功能。【自学探究】 （一）自学指导：利用10分钟，阅读课本P57-58页，并勾划圈点出重点内容，并理解记忆。（二）自主学习：1.人体的呼吸系统是由 和 组成。2.咽既是 的通道，又是 的通道。3. 肺泡壁由一层 构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管，这有利于 和 之间进行气体交换。【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力）任务：呼吸系统的组成自主学习1. 说出呼吸系统的组成及其功能。2. 小组讨论：为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？（小组展示、点评）.【跟踪练习】(相信你、一定行！)1.鼻黏膜的功能是（ ）粘住灰尘 湿润空气 杀死细菌 阻挡灰尘 温暖空气气体交换 A. B. C. D.2空气进入肺的正确路径是（ ）鼻腔 支气管 喉 肺泡 气管 A. B. C. D. 【知识梳理、盘点收获】（我努力、我成功！）呼吸系统 呼吸道：是 的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管等部分。 ： 是呼吸系统的 ，是进行 的场所。【我的疑惑】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？
