《大班主题活动教案：小鬼当家教案(附教学反思)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题活动教案：小鬼当家教案(附教学反思)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班主题活动课程计划：小鬼大师的课程计划（带教学反思）魔鬼大师教学计划（带教学反思）的大班主题活动主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子们能够理解人体需要各种食物。为培养幼儿的饮食习惯而不是偏食，适合幼儿园教师参加大班主题活动课。快来看看小鬼的家庭教育计划吧。事件设计背景今天的孩子是家庭的宝石，吃衣服伸展双手的日子，缺乏独立生活的能力，而且由于宠坏的习惯，我们班级挑食者和偏食的坏习惯正在增加，合理营养和良好的饮食。习惯可以促进幼儿的成长和发展。因此，为了培养良好的饮食习惯，提高幼儿的独立生活技能，我设计了小鬼当家活动。活动目标让孩子们知道人体
2、需要各种食物。2.培养孩子不挑食或偏食的饮食习惯。3.提高幼儿的独立生活技能。4.培养幼儿的独立意识，减少对成年人的依赖。5.探索和发现生活的多样性和特征。教学重点，难点1.了解课件图片显示的内容。2，可以用流畅的语言总结积极的演讲活动准备1.了解常见食物及其主要营养成分的名称2，课件，日常食物结构活动程序幼儿在健康歌曲的音乐中进入教室老师：今天是星期六，宝宝真的很开心。但如果母亲不在家怎么办？让我们看看母亲是否有消息。2，播放声音：宝贝，妈妈有事要出去，你是自己的头，如果你有任何麻烦，请问小医生，好吗？再见。3，老师：哎呀，妈妈问我们要自己做饭，自己做饭，然后我们先去买菜。如果你喜欢吃，你想
3、买更多吗？如果你不喜欢，你想少买吗？ （孩子回答）老师：我们问问小医生。5.玩ppt，了解你每天需要的主要食物结构。小医生:孩子，这是我们每天都需要的食物结构图。它告诉我们身体需要各种各样的东西，有些需要更多，有些需要更少。让我们来看看需要哪些食物，哪些食物需要更少，哪些食物不需要太多。6.呈现食物结构图：引导孩子说在三角形食物结构图中，底部需要多一点，顶部需要更少。7.老师将食物地图概括为一首歌：食物，蔬菜和水果，每天都不少;鸡肉，鱼，虾和豆浆，不仅仅是正确的;巧克力糖和脂肪，每天少吃。8.了解偏食和挑食的危险，并教育幼儿吃素食。老师：宝宝看着它。这位小医生给这三个孩子带来了什么？课件图片:
4、(小医生）请看看这三个孩子有什么区别？ （胖一个瘦，一个不胖或瘦）引导孩子讨论：吃苋菜很容易发胖，专门研究素食菜肴的长皮，不挑食是最好的。在孩子们讨论之后，课件中的三个孩子谈到了为什么他们胖瘦。老师总结：谁让宝宝喜欢，为什么？9.游戏：买食物。老师：刚才，宝宝听了小医生的话，知道人体需要各种食物，不能挑食，偏食，那么当你买菜时，你知道怎么买吗？幼儿去“蔬菜农场”购买食物，提醒孩子们配料，并能正确计算出变化。活动延期：幼儿继续在娃娃屋玩“小鬼”游戏，学会配合自己的烹饪和招待客人。教学反思小鬼当家在本次活动中，我使用ppt课件和各种操作图片进行教学活动，让孩子观看，聆听，思考，然后引导孩子主动发言。儿童总是处于主要位置，因此儿童的观察，思考和语言技能得到了发展。在第八届会议上，孩子们非常忙碌，答案非常热烈。并且可以用流畅的语言总结挑食者的危害。但是，由于游戏的最终发挥，游戏资料并未准备好参加一组儿童，因此大多数儿童没有立即体验该事件。
