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1、嘉兴市嘉善县八年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 选出划线字注音不正确的一项（ ） A . 嫣红（yn） 惩罚（chng） 哽住（gng） 领结（ji）B . 紫藤（tng） 祈祷（q） 膝头（q） 赚钱（qin）C . 字帖（ti） 诧异（ch） 机械（xi） 蹊跷（q qio）D . 殷切（yn） 枣核（h） 懊悔（o） 核潜艇（qin）2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 凄异 徙倚 重峦叠障B . 甚箭 回清 风烟俱静C . 寒树 横柯 负势竞上D . 落辉 窥谷 沿溯阻绝3. （2分） (201
2、9八下密山期末) 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（ ） A . 我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。（海伦凯勒再塑生命 ）B . 反动派挑拨离间 ， 卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（闻一多最后一次演讲）C . 做一个人，我们要行使自己的权力，做一个公民，我们要恪尽职守。（雨果纪念伏尔泰逝世一百周年的演说）D . 它经常躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密，于是不知不觉地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡哀啼，也不理睬。（程海三颗枸杞豆）4. （2分） 读课文孔乙己，下列说法不
3、正确的一项是（ ）。A . 孔乙己写于五四运动前夕，是鲁迅先生的第一篇白话小说，用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化。B . 小说以酒店小伙计“我”的见闻为线索，撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节，布局精巧。C . 小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比，揭露了社会的病态，批判了群众的麻木。D . 本文中既有社会环境描写，也有自然环境描写。5. （2分） 下列说法有错的一项是（ ）A . 居里夫人是波兰人，著名科学家，两次获得诺贝尔奖。B . 落难的王子是一则寓言，它告诉人们：厄运能使人由脆弱变得坚强。C . 紫藤萝瀑布选自铁箫人语，作者宗璞。D . 论语是记录孔子和他弟子言论的一部
4、书，共20篇，作者是孔子。二、 综合题 (共1题；共8分)6. （8分） 阅读语段，按要求完成下面的题目。 面对今天，我们不要总是怀念过去，过去的就让它过去吧。只有从零开始，脚踏实地，全身心把握住今天，就会结出丰硕的果实。正如明日歌所言：“明日复明日，明日何其多”。明天_向我们提供机遇，_向我们发出挑战。我们要利用今天做好准备，斗志昂扬地去挑战明天，为人生画上一个圆满的句号。（1） 第句有语病，请写出修改意见。 （2） 第句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。 （3） 第句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面。 明天_向我们提供机遇，_向我们发出挑战。三、 文言文阅读 (共1题；共18分)
5、7. （18分） 阅读下文，回答相关问题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。（1） 解释下列句子中划线的词。可爱者甚蕃 可远观而不可亵玩焉 陶后鲜有闻 宜乎众矣（2） 用现代汉语写出下面句子的意思。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。可远观而不可亵玩焉。（3） 根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。四、 名著阅读 (共1题；共6分)
6、8. （6分） (2017七下吴江月考) 孙悟空的第一个师傅是_。它的兵器原是大禹治水的_ ， 又唤_。大闹天宫后被如来佛祖压在_。五、 情景默写 (共1题；共5分)9. （5分） (2018东营) 填空 （1） 钱塘湖春行以“_，_”将初春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。 （2） 木兰诗中的诗句“_，_”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。 （3） 温庭筠望江南中“_，_”以江上所见表现主人公希望落空、悲从中来的强烈情感。 （4） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_，_；_；_。_，_。_？_“_，_”。噫！微斯人，吾谁与归？ 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10.
7、（10分） 古诗词阅读。登岳阳楼【唐】杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（1） 对这首诗的理解不正确的一项是（ ）A . 首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。B . 颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。C . 颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。D . 尾联笔锋一转，表现作者忧国忧民的情怀。（2） 杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是 ， 。（3） “吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？七、 现代文阅读 (共1题；共18分)11. （18分） (2018七下仁寿
8、期中) 阅读下文，回答问题老王（节选）杨绛有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么
9、说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然自己来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像
10、他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候？”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1） 用简洁的语言概括选文的主要内容。 （2） 搞摩下列句子中划线词语，分析其
11、表达效果。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”（3） 文章结尾写“但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。”你知道是为什么吗？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2016九上吴中期中) 作文：你也许会在不经意间发现值得思索、玩味的人事景物，你也许会突然发现人生本相和生命奥秘。那一瞬间，获得启迪，体验成长请以“蓦然发现”为题写一篇文章。要求：将题目抄在答题卡上；除诗歌、剧本外文体不限；不要少于600字；不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、三、 文言文阅读 (共1题；共18分)7-1、7-2、7-3、四、 名著阅读 (共1题；共6分)8-1、五、 情景默写 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共1题；共18分)11-1、11-2、11-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、
