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1、英语学科月活动总结 在我校第四届英语学科月活动准备中，各年级老师集思广益，主动筹备，认真组织，设有多台讲座和多项活动，引发了全校师生的主动参与，激发了学生学习英语的兴趣和热情，以下是各年级的活动实况。高一年级活动情况：高一年级共设置了三个活动，分别是英语书写大赛see you see me、英语讲座和英语演讲比赛，下面是相关这三个活动的具体介绍。一、英语书写大赛要求：1.每人在信纸上写一篇文章，字体以衡水体为主;2. 每班选出5名优异作品参加复赛;3. 以年级为单位评选出一、二等奖。全体高一同学全部精心选材，认真书写，向同学和老师展示出自己扎实的基础功。同时激发了同学们认真练字的决心和信心。二
2、、英语讲座此次学科月高一年级为全校师生献上了由刘照清老师，袁震老师，秦鸿菲老师，武晋芳老师共四位老师精心准备的讲座，讲座期间座无虚席，学生们受益匪浅-经过这些讲座学生们学到了演讲技能，词汇拓展技能，阅读技能和解答完形填空的技能。三、英语演讲比赛为了激励同学们学习英语的热情，同时兼顾选拔出优异选手代表我校参加二十一世纪杯英语演讲比赛复赛，我们经过年级老师和同学们的评选以后，选出了两名一等奖，三名二等奖和十名三等奖。高二年级活动情况：一、英语配音大赛每班出一个作品，能够单人或多人参与比赛，下载英语趣配音APP参与比赛。然后从16个作品中评选各等次奖项。此次配音大赛收到作品18份，有些班级上交了超出
3、一份的高质量作品，作品内容涵盖电影片段，演讲节选，广告和动画电影。每一个班的每一位参赛同学全部使出了满身解数，给我们营造了一份视听盛宴。为了激励同学们学习英语的热情，此次参赛作品在经过年级老师和同学们的评选以后，选出了两名一等奖，五名二等奖和八名三等奖。二、 英语单词挑战赛英语单词挑战赛：1. 题目范围：初中及高中一到四册所学单词;2. 每班由3名学生组成一个团体参与比赛;3. 比赛分三组进行：尖子班，试验班和通常班。单词挑战赛分为英译汉，汉译英，词性转换，词形转换，短语英汉互译等板块，竞赛内容涵盖高中英语必修一到四全部的单词内容，最终经过三人成绩的总和进行排名，决出优胜者。参赛时间为周五早自
4、习时间，到了那一天，高二年级活动中心座无虚席，每一位同学全部卯足了劲认真书写，全部取得了不错的成绩。图为参加英语单词竞赛的同学们在奋笔疾书。经过此次单词竞赛，不仅督促同学们重视学习英语的基础，还经过多个题型教会了她们学习英语的多个方法，愿经过此次竞赛能激励同学们学习英语的兴趣和激发她们的学习动力。高三年级活动情况：高三英语备课组为了深入扎实学生的英语基础，关键组织了两项活动:一 、英语书面表示“颜值观”展示此活动目标在于深入提升学生的英语书面表示能力，尤其是字面意识，感受优异作文，欣赏优异的字迹，激发学生向美的欲望，从字面上要成绩。二、英语单词大赛此次大赛关键选自高考英语3500词前十周的内容
5、，经过严格的选词、制卷和智学网批卷等步骤，对学生进行了严格的考评，而且对各班前十名的优异同学进行了奖励，并颁发了奖品，该活动扎实了学生的英语基础、而且掀起记背单词的热潮，对于整体英语成绩的提升，起到了促进作用。初中年级活动情况：一 、初一年级“英语英标朗诵大赛”此次英语活动月初一年级“英语英标朗诵大赛”，初二年级“英语唱歌大赛”，初三年级“英文手抄报大赛”3部分组成，充分考虑了三个年级的文化基础，自主发展和社会参与，从“关键素养”的培养出发，意在培养符合要求的初中生。初一年级“英语英标朗诵大赛”，关键考虑学生刚刚进入初中，开始初中英语学习。听说读写四个方面，从读开始纠正，也就是从音标开始。初中
6、是发音的关键期，一个好的语音语貌对于学生未来的英语学习有着至关关键的作用。所以此次英语月活动就是期望能够经过小比赛的方法让学生注意到英语发音的关键性。二 、初二年级“英语唱歌大赛”假如说初一需要注意到发音，那么初二就需要练习加纠正。英文歌曲有Native Speaker(英语本民族语言者)示范，学生能够模拟发音和语气，对于学生口语的练习帮助很大。而且此次英语唱歌大赛学生参与性很高，学习和兴趣结合对于学生来说，是真恰好的学习方法。三 、初三年级“英文手抄报大赛”对于初三担心的学习来说，经过搜集资料，结合个人了解，生成英语节日手抄报。对于学生“Output”能力考察很有效。除此之外，此次手抄报结合节日Halloween(万圣节)，意在培养学生的文化素养。总而言之，2021年英语活动月在学校各位领导老师的鼎力支持下，在教研室的直接领导和各部门的支持下，在各位英语老师的耐心策划下，在各位同学们的认真主动参与下，圆满完成。榆次一中英语组将继续秉承“关键素养”的培养，愈加重视自主发展、合作参与、创新实践。
