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1、小学语文四年级第二学期期初测试卷班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用。1、读拼音写词语，要写漂亮哦！ mio hu chn ch su su xn x ru kun（ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比，再组词。荐（ ） 旅（ ） 赖（ ） 哲（ ）存（ ） 旋（ ） 懒（ ） 折（ ）3、画出带点字的正确读音。（4分）（1）这真是一株大树，枝干的数（sh sh）目不可计数(sh sh)。（2）看到这么可爱乖(gui chng)巧的猫，我真是舍（sh sh）不得送给人家。（3）叶圣陶是一位人品与作品都堪称楷（ki ji）模（m m）的大作家。（4）鹅便昂首大叫，似（s sh）乎责备人们供(
2、gng gng)养不周。把下面的词语补充完整。（ ）湖（ ）海 （ ）风（ ）雨 （ ）息（ ）视 （ ）言（ ）语 调（ ）离（ ） （ ）应（ ）合4、按要求做题。（12分）（1）写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）（2）写出一副描写自然景观的对联： （3）见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（改为陈述句） (4) 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。(缩句) (5) 用修改符号修改下列病句。上课了，都聚精会神地听讲。老师多次反复教育我们要好好学习。5、选词填空（5分）清澈清洁清新清楚清晰(1) 他讲话的声音宏亮，大家听得很（）。(2) 雨后空气十分（）。(3) 环卫工人把街道
3、打扫得非常（）。(4) （）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。6、填空。（1）盛年不再来， 。及时当勉励， 。（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影， （3）不识庐山真面目， 。7、口语交际。最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 二、阅读。（一）颐和园 选段进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远
4、眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。1、照样子写词语。闪闪发光： 隐隐约约： 慢慢地： 2、从每个自然段的第一个句子中，我知道这篇课文是按（ ）的顺序写的。先写进了颐和园的大门，来到（ ）看到的景物；又写来到（）看到的楼台亭阁；再写登上（），站在（）看到的湖光山色；最后写在（）看到的石桥、小岛和十七孔桥。3、葱郁的“郁”字，音序是（ ），部首是（ ），除部首外查（ ）画。在字典里有3种意思，请在正确的序号后打“”。香气浓厚；（草木）茂盛；（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。4、文中“慢慢地滑过”，我觉得“（ ）”字用得贴切，因为从中能让人体会到（ ）。5、文中
5、加横线的句子写出了昆明湖的 和的特点，分别把昆明湖比作 和 。（4分）（二）用冰点火 (9分) 一架飞机突然失事，飞行员不得不从飞机中跳出来，打开了降落伞。飞行员落在一座荒山上，这里只有冰雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火，这样，人们看见火光，就会来营救他。 可是，他身边既没有火柴，也没有打火机。 怎么办呢?机灵的飞行员拿起一块冰，把它磨成一块凸透镜，金色的阳光透过这块用冰做成的凸透镜，光线聚集成一点，很快就把落叶点着了，落叶着了又点燃枯枝，燃起了熊熊烈火。 不久，人们发现荒山上的火光，营救了那位失事的飞行员。 这个有趣的“用冰点火”的故事告诉我们：应该把自己的光和热，聚集到一点，才会燃起熊熊烈火。一个精力分散的人，常常会一事无成。1、按要求写词语。 机灵的同义词是( ) 聚集的反义词是( )2、仿照例子写一句话。例：他身边既没有火柴，也没有打火机。既没有 ，也没有。3、这篇短文使你明白了什么道理?把相关句子用“”在文中画出来。4、短文中这位机灵的飞行员是怎样用冰点火的? 三、习作。（30分）请你选择一次最难忘的外出活动写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。
