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1、贫困生调查报告（共8篇）第1篇：贫困生调查报告*县位于闽北山区偏北处。由于位置偏僻经济基础差多年来未能摘掉贫困的帽子。因此，在不足三千学 子的*一中贫困生人数就高达总数的10%。现作如下调查：贫困生的构成一、大多数贫困生都来自于农村。家庭成员众多，压力沉重难以担负学费，农村计划生育工作也是一 个长期的社会问题，是造成贫困生人数众多的根本原因。二、贫困生的另一大来源地是下岗职工家庭，由于他们失去了基本的生活保障，而导致儿女的学业难 以继续。这是下岗问题所造成的另一隐患。三、贫困生的学习生活政和一中从初中到高中共六个年段。其中大多数的贫困同学是靠学校、县团委、县妇联等有关部门 采取发送补济金，设置
2、奖学金，以及减免学费等手段来帮助同学减轻困难。其它的均由亲属或“一帮一”结对 子等手段来解决。在校被列为补助对象的同学大多是学习勤奋刻苦、名列前茅者。如荣同学家庭突然变故。父亲丧失劳动力，在读大学的哥哥又因病休学在家。全家人仅靠爷爷微薄 的退休金来维持生活。然而荣同学背负着沉重的家庭压力依然咬紧牙关刻苦学习，一直保持年段前五名的 成绩，但他每月的生活费仅仅只需30余元。再如张同学因母亲病重，家庭需巨额的医疗开支，由学校学生会组织献爱心活动，广大师生踊跃支 持，为此该同学解决了部分费用。因此，张同学心怀感激。不仅勤奋学习更发挥自己体能的优势，在各大 赛势上都取得优异成绩，为母校增光。四、社会各界
3、对贫困生的援助团县委的“希望工程”，妇联的“春蕾”计划以及许多方面成功人士的慷慨解囊都为贫困生解决了物资方 面的巨大困难，并在精神方面给予莫大的支持与鼓励。如县妇联就发动女干部采劝一帮结对子。不仅给 予女同学经济方面的支援。更让他们体会到亲人的关爱与温暖。我们相信* 一中贫困生的状况会越来越好。第2篇：贫困生调查报告资源与环境科学系贫困生调查报告国家和社会为了帮助大学生顺利地完成学业，特别为大学生设立了国家助学金，对家庭条件拮据的大 学生提供助学金。为了更好地了解同学们的家庭生活状况和学习条件，使贫困的学生能够得到帮助，我系 特开展了贫困生调查，深入了解同学们的家庭生活状况。在这学期开学之初，
4、我系安排各个班级组织各个班的班干部和学生代表对上学期的贫困生进行了调研。 经过一个学期的接触大家都更近一步地了解，又加之贫困生自己的叙述，10级同学推选出了新的贫困生名 单，以下是我们系此次调查的主要情况：一、我系贫困生基本情况我们系共有贫困生65人，贫困生数量为全系学生的20.06%,系里被走访、调查的对象多数认为目前 我校贫困生重新认定得到重视。很多贫困生额生活费仅二三百元，经济的贫困对学生的生活和学习都造成 了严重影响。为了节约伙食费有的同学甚至会出现晚上不吃饭的情况。也有一些贫困生同学为了减轻家里 的负担利用课余时间在校外兼职，从而牺牲了一些宝贵的学习时间。本来应该在大学校园里汲取知识
5、的他 们为生活所迫，不得不为生计奔波。另外，有的贫困生过年也不回家，主要是因为经济窘迫，为了外出打工挣钱贴补下学期的生活费，同 时也省了回家的路费。贫困还使贫困生承受着巨大的心理压力，并产生了一系列的心理问题，调查了解到，有少部分同学感 到很自卑，不愿意让他人知道自己的处境，并不可抑制的拒绝师生的同情，贫困也对近半数贫困生的人际 产生影响，使其不愿意积极主动的与人交往，生活相当的自闭。二、调查情况大多数的贫困生都来自于农村，家庭成员众多，可谓上有老，下有小”。额几个孩子的学费、生活费 确实是压在父母身上的沉重负担，长年累月的体力劳动也使父母的身体积劳成疾，加上很多家庭也要照顾 年迈的老人，老人
6、既没有劳动能力，有的甚至还有身体疾病需要常年吃药，沉重的负担使父母喘不过气来。 几亩薄田难以维持生计，因此需要大学生自己养活自己，尽快学会自立，也需要国家和政府的支持和援助。农村计划生育工作也是一个长期的社会问题，是造成贫困生人数众多的根 本原因。贫困生的另一大来源地是下岗职工家庭，由于他们失去了基本的生活保障，而导致儿女的学业难以继 续。没有固定经济来源使家庭开销入不敷出，迫使家庭条件每日愈下。这是下岗问题所造成的另一隐患。有的贫困生是由于家中有意外，例如车祸、重大疾病等，都是造成学生家庭突然贫困的重要原因。车 祸的发生往往与身体的损坏相联系，看病需要的住院费、手术费和吃药费都是一个普通家庭
7、不小的开销。三、贫困生的受助情况与学校同步，我系解决贫困生学费和生活费的主要途径有三种方法：(1) 奖学金。学校设立了不同数额的奖学金，其中最高1600元，这些奖学金的设立解决了部分同学 生活窘迫及学费不足的问题。但是因为不是针对贫困生而设，所以救助效果有限。(2) 勤工助学。我系努力的为贫困生争取占用学生时间少、任务轻的岗位给贫困生勤工助学。但是 勤工助学的岗位数量远不能满足贫困生的需要，很多同学自主到社会兼职。(3) 助学贷款。这是资助贫困生最多的方式，我系大部分贫困生都申请了助学贷款，并且获得贷款 的比例很高。这为很多贫困生解决了燃眉之急。(4) 助学金。助学金是为贫困生设立的，为他们的
8、日常生活提供一些经济上的补贴。另外还有一些 社会好心人士向学校提供捐助，解决了一些特困生的生活问题。四、解决大学生贫困状况的建议(1) 尽可能多的为贫困生提供岗位目前学校的勤工助学岗位是远不能满足贫困生需求的。为了帮助贫困生解决日常生活费，学校应尽可 能的将轻松的不耽误学习得岗位留给学生，让他们补贴生活费的同时也锻炼了吃苦耐劳的精神。(2) 借助社会力量，建立各种贫困生基金学校的力量是有限的，所以我们也要充分的利用社会的力量获得援助。除了已有的助学贷款，希望政 府和社会能建立各类规范的贫困生基金会用于解决贫困生的问题。总之，我系会通过不断的努力，把解决贫困生生活和学习问题落到实处，更近一步的促
9、进校园生活的 和谐发展。资源与环境科学系2011年3月7日第3篇：贫困生调查报告(材料)资源与环境科学系贫困生调查报告国家和社会为了帮助大学生顺利地完成学业，特别为大学生设立了国家助学金，对家庭条件拮据的大 学生提供助学金。为了更好地了解同学们的家庭生活状况和学习条件，使贫困的学生能够得到帮助，我系 特开展了贫困生调查，深入了解同学们的家庭生活状况。在这学期开学之初，我系安排各个班级组织各个班的班干部和学生代表对上学期的贫困生进行了调研。 经过一个学期的接触大家都更近一步地了解，又加之贫困生自己的叙述，10级同学推选出了新的贫困生名 单，以下是我们系此次调查的主要情况：一、我系贫困生基本情况我
10、们系共有贫困生65人，贫困生数量为全系学生的20.06%,系里被走访、调查的对象多数认为目前 我校贫困生重新认定得到重视。很多贫困生额生活费仅二三百元，经济的贫困对学生的生活和学习都造成 了严重影响。为了节约伙食费有的同学甚至会出现晚上不吃饭的情况。也有一些贫困生同学为了减轻家里 的负担利用课余时间在校外兼职，从而牺牲了一些宝贵的学习时间。本来应该在大学校园里汲取知识的他 们为生活所迫，不得不为生计奔波。另外，有的贫困生过年也不回家，主要是因为经济窘迫，为了外出打工挣钱贴补下学期的生活费，同 时也省了回家的路费。贫困还使贫困生承受着巨大的心理压力，并产生了一系列的心理问题，调查了解到，有少部分
11、同学感 到很自卑，不愿意让他人知道自己的处境，并不可抑制的拒绝师生的同情，贫困也对近半数贫困生的人际 产生影响，使其不愿意积极主动的与人交往，生活相当的自闭。二、调查情况大多数的贫困生都来自于农村，家庭成员众多，可谓上有老，下有小”。额几个孩子的学费、生活费 确实是压在父母身上的沉重负担，长年累月的体力劳动也使父母的身体积劳成疾，加上很多家庭也要照顾 年迈的老人，老人既没有劳动能力，有的甚至还有身体疾病需要常年吃药，沉重的负担使父母喘不过气来。 几亩薄田难以维持生计，因此需要大学生自己养活自己，尽快学会自立，也需要国家和政府的支持和援助。农村计划生育工作也是一个长期的社会问题，是造成贫困生人数
12、众多的根 本原因。贫困生的另一大来源地是下岗职工家庭，由于他们失去了基本的生活保障，而导致儿女的学业难以继 续。没有固定经济来源使家庭开销入不敷出，迫使家庭条件每日愈下。这是下岗问题所造成的另一隐患。有的贫困生是由于家中有意外，例如车祸、重大疾病等，都是造成学生家庭突然贫困的重要原因。车 祸的发生往往与身体的损坏相联系，看病需要的住院费、手术费和吃药费都是一个普通家庭不小的开销。三、贫困生的受助情况与学校同步，我系解决贫困生学费和生活费的主要途径有三种方法：(1)奖学金。学校设立了不同数额的奖学金，其中最高1600元，这些奖学金的设立解决了部分同学 生活窘迫及学费不足的问题。但是因为不是针对贫
13、困生而设，所以救助效果有限。(2)勤工助学。我系努力的为贫困生争取占用学生时间少、任务轻的岗位给贫困生勤工助学。但是 勤工助学的岗位数量远不能满足贫困生的需要，很多同学自主到社会兼职。(3) 助学贷款。这是资助贫困生最多的方式，我系大部分贫困生都申请了助学贷款，并且获得贷款 的比例很高。这为很多贫困生解决了燃眉之急。(4) 助学金。助学金是为贫困生设立的，为他们的日常生活提供一些经济上的补贴。另外还有一些 社会好心人士向学校提供捐助，解决了一些特困生的生活问题。四、解决大学生贫困状况的建议 (1)尽可能多的为贫困生提供岗位目前学校的勤工助学岗位是远不能满足贫困生需求的。为了帮助贫困生解决日常生
14、活费，学校应尽可 能的将轻松的不耽误学习得岗位留给学生，让他们补贴生活费的同时也锻炼了吃苦耐劳的精神。(2)借助社会力量，建立各种贫困生基金学校的力量是有限的，所以我们也要充分的利用社会的力量获得援助。除了已有的助学贷款，希望政 府和社会能建立各类规范的贫困生基金会用于解决贫困生的问题。总之，我系会通过不断的努力，把解决贫困生生活和学习问题落到实处，更近一步的促进校园生活的 和谐发展。资源与环境科学系2011年3月7日篇二：关于贫困大学生的调查报告社会实践调查报告报告题目：关于贫困大学生的调查报告课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：职业技术学院专业：电子信息科学与技术年级：
15、2009级学号：*。*学生姓名：杨乔谢利华汪发燕（已休学）指导教师：刘锦2011年5月30日目录目录3一前言4二调查结果及分析5（一）消费状况5（二）学习与职业期望8（三）国家对贫困大学生的帮扶9（四）学校对贫困大学生的帮扶 9三贫困大学生问题之我见 11（一）贫困大学生个人应自强、自立、自信11（二）国家应进一步加大帮扶贫困大学生的力度12（三）学校要加大宣传力度12 参考文献 13 附录 13 调查提纲 13 访谈记录14心得体会15关于贫困大学生的调查一刖B随着高校招生的逐年扩大，给越来越多的人接受高等教育的机会，当然也包括在为自己的前途和命运 苦苦奋斗的贫困生们，也许在他们的眼里，只有通过高考进入大学，接受高等教育，才是唯一的出路，才 能最终改变他们的命运。随着贫困大学生数量的增多，贫困大学生的问题日益变得严峻，而贵州大学地处 经济“欠发达、欠开发”的西部省区，很多学生来自农村，贫困生比例较高，根据网上查找的资料显示4万余名全 日制在校生中，贫困生占30%以上,远远高于全国20%的平均水平，这已经成为了备受社会关注的问题时。国 家为了保障贫困大学生不会因为学费问题而读不起大学，不能完成自己的学业，又出台了一系列的措施， 最普遍的也许就是国家助学贷款，但贫困生在申请的时候是否顺利？在大学贫困大学生的生活又是怎样的 呢。调查目
