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1、北京师范大学21秋发展心理学在线作业三满分答案1. 毕达哥拉斯认为人的灵魂分理性、智慧和情欲三部分，其中理性和智慧的器官在脑，情欲的器官在心脏。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高，其发展的速度超过幼儿期与青少年期，这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 以下关于图式的说法错误的是( )。A.皮亚杰把图式作为一个核心概念提出B.认为图式就是动作的结构或组织C.图式最初来自先天遗传D.通过改变主体动作以适应客观变化参考答案：D4. 小学儿童注意的特点之一是在教学影响下，儿童的有意注意起着重要的作用。( )A.正确B.
2、错误参考答案：A5. 下列关于维果斯基文化历史发展观的描述正确的有( )。A.用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能B.探讨了发展的实质C.提出了教学与发展，特别是教学与智力发展的关系的思想D.分析了智力形成的过程，提出了内化学说参考答案：ABCD6. 童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段：( )。A.直观形象水平B.形象抽象水平C.本质抽象水平D.逻辑抽象水平参考答案：ABC7. 游戏在幼儿心理发展中的主要作用有( )A.提高认知能力、扩大知识经验B.促进幼儿情感成长、发展社会能力C.有助于幼儿身体健康成长D.丰富幼儿生活E.有助于解决幼儿的主观愿望与客观实际之间的矛盾
3、参考答案：ABE8. 青少年思维的基本特点是：整个中学阶段，青少年的思维能力得到迅速发展，( )思维处于优势地位。A.归纳B.辩证逻辑C.抽象逻辑D.形式逻辑参考答案：C9. 里博是心理病理学之父，他认为心理是对身体的生理变化的感知，而注意不仅是感官调整的结果，还是全身肌肉的运动结果。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 当智力结构处于平衡状态下的儿童遇到新的信息时，就会出现不平衡状态，儿童会试图克服这种不平衡状态的三种基本途径是：忽略、同化和顺应。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 皮亚杰将儿童智力发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。( )A.
4、错误B.正确参考答案：B12. 教师反思更为强调“批判性分析和评价”。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 儿童心理发展的规律是整个发展心理学理论体系中的核心部分，它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 斯金纳认为，所谓操作性行为指发生反应时看不到刺激的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高，讲述的主题逐渐明确，
5、层次逐渐清楚。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 良好的效标应该具备的条件有( )。A.测量的方便性B.测量结果的准确性C.相对性D.绝对性参考答案：AB18. 从国际比较的角度来看，我国的教师专业化起步较晚。( )A.错误B.正确参考答案：B19. ( )是根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，按照一定的法则，给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值的过程。A.直接测量B.间接测量C.物理测量D.心理测量参考答案：D20. 婴儿每当母亲离开前就很警惕，当母亲离开时表现得非常苦恼，极度反抗，任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫，但是当母亲回来时，其对母亲态度又是矛盾的，既寻求与母亲的
6、接触，但同时又反抗与母亲的接触，这类婴儿表现出的依恋类型是( )。A.回避型依恋B.反抗型依恋C.安全型依恋D.无依恋类型参考答案：B21. ( )考察遗传与环境两因素对人的心理与行为影响大小和如何影响的一种重要方法。A.横向研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究参考答案：D22. 随着言语的发展，儿童心理活动的水平也就逐渐提高。因此，人们把言语看成是儿童心理发展的重要指标。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 原子论的基本思想就是万物都是由某些“基本元素”构成，这些基本元素随机的组成了整个世界，而这些元素就是万物的本原。( )A.错误B.正确参考答案：A24. “游戏言语”的特点
7、是( )。A.比较完整B.详细C.丰富的情感D.表现力参考答案：ABCD25. 霍尔对从儿童发展到个体毕生发展研究的贡献在于( )。A.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期B.对个体一生全程的发展率先做了研究C.最先提出要追求人的心理发展全貌D.对成人心理发展作了有创新意义的研究参考答案：A26. 幼儿期是指个体哪一年龄段?( )A.13岁B.36，7岁C.45岁D.38岁参考答案：B27. 教师永远是课程的执行者，开发课程是课程专家的专利。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 卡斯认为儿童出生后就具有( )这样日常的活动和途径导致结构产生和整合的途径。A.问题解决B.探索C.模仿D.相
8、互调整参考答案：ABCD29. 除了日常生活活动以外，儿童的活动有( )种基本形式。A.游戏B.学习C.劳动D.娱乐参考答案：ABC30. 到幼儿中期，儿童的识记逐渐地能服从一定的目的性，即有意识记就出现了。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 生理成熟是儿童心理发展的自然物质前提，心理发展不能脱离这个必要的物质前提。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准，将个体心理发展划分为五个阶段。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为( )A.受欢迎的儿童B.不受欢迎的儿童C.受忽略的儿童D.困难型儿童参考答案：AB
9、C34. ( )对个体一生全程的发展率先做了研究。A.行为主义学派B.精神分析学派C.霍尔D.何林渥斯参考答案：B35. 皮亚杰认为，发展中的思维或认知也是一个具有整体性、转换性和自我调节性的结构。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 霍尔开创了发展心理学研究的先例。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 参照点的类型有( )。A.绝对零点B.相对零点C.绝对起点D.相对起点参考答案：AB38. 弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为( )。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期和生殖器期参考答案：ABCD39. 幼儿语言的发展主要表现在( )等方面。A.语音B.词汇C.语法D.口语表达能
10、力参考答案：ABCD40. 生理成熟实际上就是基因型。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 婴儿晚期，儿童的无意注意有了进一步的发展，他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 学生的生活自理能力一旦被培养起来，就能够成为教师发展的催化因素。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 依据研究的时间，儿童心理发展研究的类型可以有( )4种方式的类型。A.横向研究B.纵向研究C.纵横交叉研究D.时间迟滞研究参考答案：ABCD44. 童年期儿童对自我的描述是从比较具体的外部特征向比较抽象的心理特征过渡的。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 童年期的主导
11、活动是学习。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 反思与思考这种常见思维方式没有什么根本区别。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 铁钦纳认为心理学的研究对象是经验。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程，开辟了实验心理学研究的新领域。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 儿童的行为模式对儿童心理发展的影响有( )A.行为模式是整个儿童心理发展序列中必不可少的环节B.行为模式制约着儿童心理发展的潜在水平C.行为模式的发展水平直接影响儿童心理发展的个别差异的形成D.行为模式中认知和情感的发展互为必要条件E.行为模式中的认知和情感
12、对儿童心理发展的影响因年龄阶段的不同而异参考答案：ABCDE50. 儿童最初的阅读活动只能是默读。( )A.正确B.错误参考答案：B51. 青少年在记忆的( )方面都有很大的提高。A.有意性B.理解性C.保持的时间D.短时记忆的广度参考答案：ABCD52. “学然后知不足，教然后知困知不足，然后能自反也知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这说明“教学相长”是古今中外教学中普遍存在的颠扑不破的真理。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 个性倾向性是指决定人对事物的态度和行为的动力系统，包括( )A.需要B.动机C.兴趣D.理想信念E.世界观参考答案：ABCDE54. 提高信度的方法有(
13、)。A.适当增加测验的长度B.使测验中所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平C.努力提高测试题的区分度选取恰当的被试团体，提高测验在各同质性较强的亚团体上的信度D.尽量减少无关因素的干扰参考答案：ABCD55. 自我意识的萌芽是与儿童有关自我的词的掌握相联系的。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 5-7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性。( )A.错误B.正确参考答案：B57. 幼儿思维的主要特征是( )A.以具体形象为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主参考答案：AC58. 幼儿的发音正确率随着年龄的增长而不断提高，错误率随着年龄的增长而不断降低。( )A.正确B.错误参考答案：A59. 在婴儿的认知能力中，最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉。( )A.错误B.正确参考答案：B60. ( )是发生最早的心理过程。
