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1、江西省中考作文我读以“我读_”为题，写一篇文章。 要求：在横线上填上一本书的书名，将题目补充完整；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实人名、校名、地名。我读唐诗三百首 带着对自然的仰慕，唐诗三百首邀我共赏山水之气；携着对灵魂的敬畏，唐诗三百首陪我共唱云天之歌；怀着对思恋的遐想，唐诗三百首伴我共品风月之韵。吟诵着华夏经典，品悟着三百首唐诗，我诗意地前行 山水之气 轻轻翻开唐诗三百首，和王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎沽娇美的圆月在松枝间穿拂，如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上，自然而不虚浮，淳朴而不媚俗。一泓清泉静静地流淌，柔柔地穿梭在林间，不时
2、地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，美好诗意地荡漾开来，在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。唐诗三百首，让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉！ 云天之歌 缓缓翻开唐诗三百首，和韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花，他铭记着“达则兼济天下”，冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京，可却忘了“穷则独善其身”，最终被贬潮州。这八千里的潮州路，走亡了爱女，走短了春秋，走白了双鬓，却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心！在潮州，他兴教育，修水利，竞让这潮州的山水尽姓了韩！ 唐诗三百首，让我感悟如此忠诚的云天之歌，壮哉！ 风月之韵 静静翻开唐诗三百首，和李商隐一起长眠风月之中。“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂”是他
3、的痴情；“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是他的感叹；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是他的祈愿；“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念，那份美好的情愫，在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。 唐诗三百首，让我体味如此悱恻的风月之韵，妙哉！ 沏一杯菊花茶，捧一卷诗三百，窗外有风透过湘帘。蓦然回首，细细欣赏那温柔的山水之气，感悟那忠诚的云天之歌，体味那悱侧的风月之韵，听一听巴山夜雨，品一品官商角羽，倏然，忘了问今夕何夕。 我读唐诗三百首，我看人生三千景，我悟世间五千情 （江西一考生）【点评】文化之魅。本文选取了唐诗三百首这一极具文化底蕴的读本作为自己的写作素材，采用唐诗素描的形式，情境再现诗歌所描绘的优美意境及缠绵缱绻的情感，读后满口生香。 结构精巧。全文采用总一分一总的结构，选取三个诗人的作品分写读唐诗能领略到山水的美、人物精神品质的美、情感的美，每个片段叙述完后采用一个结构整齐的句子议论点题，结构清晰、流畅。 语言诗意。综合运用排比、比喻等修辞手法，长短句相结合，营造了文章的诗情画意美。读此文就像品读一篇优美的散文诗，灵动诗意的语言显示出了作者超常的才情。
