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1、初中家长会家长发言稿 在当今社会生活中，在许多状况下我们须要用到发言稿,发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在写之前,可以先参考范文，下面是我收集整理的初中家长会家长发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中家长会家长发言稿1敬重的老师,各位家长挚友: 大家好！我是殷文彪的家长。首先感谢苏老师赐予机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化,我感到非常荣幸,也很感谢。各位老师对孩子们无微不至的关爱，学校对教化的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。对于教化孩子这件事情，在座的各位家长肯比我做得更好。我感
2、到自己对孩子的教化做得很不够,下面,简洁地谈一下自己日常的感受,与家长挚友们共勉。 一、关于学习的自觉性，主动性，作为家长,我觉得对孩子在督促与激励的基础上培育，学习须要自觉性,主动性,学习不是家长老师的事,肯定要为自己的人生负责。保持一个轻松的心态，提高效率，爱上学习,任何事情有了能动性,才会仔细地、刚好地完成每天的学习任务。大家要知道，每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步,获得美妙人生!我举一个我家的事例，关于人生和学习,家长是无法替代的。前几年殷文彪还上小学三年级的时候，每到冬天的晚上，大街上总会出现一个苍老的声音,叫卖“卖猪胰子来”,然后，我就和我家孩子说，当你60岁的时候，推着自
3、行车卖猪胰子,我已经80岁了，我是万万也帮不了你的。所以，从这个故事可以看出,生活是自己的，美妙生活肯定要靠自己争取，家长老师不行能耳提面命，时刻说教你,所以，自己的学习自己负责,自己的人生自己负责。加油,大家可以做到。 二, 关于激励。 实行激励为主,指责为辅的方法。只要孩子专心尽力,就是成果一般,也要激励他，激励和表扬可以激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。所以，孩子做得好的方面，要刚好提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足，提出更高要求,这样，就会牢记自己的优点,逐步改正缺点。只要孩子专心尽力,就是成果一般,也要激励他,对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家
4、长的，多理解多沟通，看能供应哪些帮助，遇到问题，共同面对,共同解决, 三， 关于沟通 因为私立住校,可沟通时间比较少。建议大家每周回去有简短的半小时时间，放下手机，关掉电视,静下心来，相互倾听，相互进步。家长要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉,你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向,刚好发觉问题并订正问题。可以聊最近的苦恼，还有,学校生活中的趣事，发觉孩子的闪光点,并且发扬。和孩子沟通，少用吩咐的口气,多用商议的口气,以平常心对待孩子,与孩子交挚友，让孩子感到亲情，有话乐意向你说。被暖和环绕的家庭，孩子以后参与工作，他时刻有家庭坚实的后盾,人生路上走得
5、更稳健。 这样，给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创建一个良好轻松的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。 沟通包括，家长和老师之间的沟通，向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师,达到共同教学的目的。作为家长,更应当理解支持老师的工作,也协作老师共同教化孩子。 四，关于言传身教， 言传胜于身教,家长的所言所行,会像一面镜子在孩子身上产生潜移默化的作用，我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教化引导孩子。例如阅读,不能一味指责孩子去看书,学习，别看电视，家长自己首先做到放下手机,爱上阅读。书籍的体现在于润物细无声,大家一起进步。 五，日常共享： 1、关于
6、教化书籍，向大家举荐卡尔威特的教化,里面是一个牧师， 从天性、自然，习惯养成一些浅显的道理动身，同时很好用,接地气，可以运用到日常学习生活中。、关于好的学习氛围的必要性，我们肯定要给孩子供应高质量的教化,授之以鱼不如授之以渔，培育孩子，就是培育一个人的人生与将来。在座的同学们很荣幸，能够进入现代双语求学,学校供应的优质教化，并且，进入苏老师的班级,挖掘到大家更多闪光点。4、关于电子产品，首先我家自己做到，没有电视,没有手机嬉戏。假如孩子特殊想看手机，约定写完作业,看多长时间,例如半小时。并且分析,边作业边手机的坏处。杜绝写作业的同时，想手机,效率大打折扣。 5、关于没考好,分析详细缘由,内向的
7、孩子多激励,傲慢的孩子，适当打压。取得好的成果,肯定要再接再厉,一次的胜利是运气，次次胜利才是实力 6、关于早恋，把全部的力气,转换为学习动力，首先让自己成为最亮的星，然后一切都是浮云。任何学习道路上的阻碍物,都是对自己人生的不负责。没有回头路可走,例如今年初二，确定回不到小学三年级,人生没有重来一次，时不我待，专心珍惜，最美的时间。 六，培育健全的人格，多参与体育运动，有强健的体格，才有力气投入更好的学习生活。主动参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动,多激励孩子参与，让他们有剧烈的团队协作精神。在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。 帮孩子树立正确的人生观和价值观
8、。人生,就犹如一次单程远航，人生看法,犹如远航的方向,树立正确、主动的人生观，人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今时代,具备良好品德能使人增加品位，提升品行,一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。一个人的胜利,贵在品质，从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。 看着孩子一每天的改变，成长,作为家长,很欣慰。孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心培育,离不开同学们的无私帮助,这是一个和谐有爱的大家庭。关于将来,孩子们，你是每位爸爸妈妈的傲
9、慢，接着加油,父母恒久是你坚毅的后盾！在此,我向为了孩子们付出辛勤劳动的全部老师表示诚心的感谢! 祝福同学们，用攻克难关,战胜自己的心态,勇攀高峰！ 祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满! 感谢大家初中家长会家长发言稿2各位家长:感谢你能来参与今日的家长会!敬重的各位家长,转瞬之间，孩子的初中生活过了一半了,在初中二年级这个最重要的转折阶段,有这样几个特点：从学问上而言,课程难度渐渐增大，容量渐渐增多,学习内容由学问性转化为方法性和思想性学习。简单出现两极分化现象。从年龄特征来说,学生自主、独立、反叛意识增加，起先有了自己的主见和见解,不再对家长、老师“言听计从”。初二的学生
10、最简单自我放松，这个时候的学生没有了刚进入中学的簇新感，也没有初三的升学压力,部分自我约束实力较差的学生自己放松,出现学习成果急剧下降的现象。 下面我从几个点给大家分析一下 一、教材分析:因式分解，分式,下学期一次函数,平行四边行 二、 期中考试分析:10分以上的; 进步的;退步的。 三、 学生感到须要留意的问题， 1、平常做题只注意做，不注意反思, 、平常做作业速度太慢,导致考试时间惊慌。3、做作业时的基础题失分严峻，一则是对基础题不够重视，二者是上课听课效率低,或者该听课时却在做作业，少了老师的讲评就抓不住一堂课的重点,老师讲的是你不会或易错的题目，你只做你会的，那你恒久很难提高一个层次。
11、 四、 给家长支招： 1、 查作业(自主答案,配套答案) 2、 教会孩子与同学建立互助关系，相互帮助,刚好解决不行忽视的同伴教化。 3、 个别家长帮辅,或别人(一对几),小班额辅导。 五、加强家校联系 我信任，每一位家长都深爱着自己的孩子,以后能有一个好的将来。很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识,孩子的竞争,归根结底是家长综合素养和心力的竞争，平常不管不问，考完试就大发雷霆是不负责任的表现。家长得不断去学习如何做一个优秀的家长，必需不断给自己充电。现在学习的方式许多,比如网络，微信,教化书籍。希望:每一位家长都要教化的愿望,有教化的实力,更重要的是要有教化的行动。 只有家长好好学习,
12、孩子才能每天向上。初中家长会家长发言稿3 敬重的各位老师、各位家长、各位同学： 你们好。我是xx的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里。孩子能在新华中学学习是她的幸运,遇到像李老师这样仔细负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教育，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课老师表示我最真诚的谢意。 每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事,学习成果优秀，考上好的高校,找到风光的工作,过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗?除了供应肯定的物质基础外，我觉得必
13、需要帮助孩子确立一个奋斗目标。孩子上了初中以后,功课门类多，难度也加深,过几个月,有的人就“跟不上了”,自信念也越来越弱，出现这种状况,往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标,他们没有仔细想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应当怎样努力,他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神,这就是缺乏奋斗目标。假如有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的志气。 奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。 帮助孩子树立奋斗目标,家长要留意以下几点: 1。从实际动身。要分
14、析孩子的智能、品德、爱好爱好、身体各方面状况,分析家庭能够创建的条件。不论孩子将来从事什么职业,“做人”都是最重要的目标,要激励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。 2。敬重孩子的看法。每个孩子对自己的将来,都有自己的想法,家长应当引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责怪他。跟孩子反复交谈、探讨，使孩子的想法逐步成熟、正确。给孩子树立榜样。这是特别重要的工作。榜样有远有近，远的榜样如中外历史名人,文艺作品中的典型形象,现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟识的,如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的榜
15、样。 。家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到详细、曲模糊到清楚、由动摇到坚决的过程。不行能一蹴而就。假如家长急于求成，发觉孩子不如自己愿望,便信口指责“没出息”、“没志气”等等，这反而成了一种促退,打击了孩子的主动性。 奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议,说出来与各位家长共勉。 1、关注孩子的身体健康。没有健康,学习成果再好又有何用?抽点时间让孩子多熬炼身体,在健康的前提下才能去畅谈志向。 2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了很多自己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的
16、思想动态,便于我们的教化。 3、家长要少看点电视，少上网玩嬉戏,多看点书，为孩子做榜样。有人说，爱读书父母,最简单带出爱读书的孩子。 4、对待孩子的学习成果,我们的看法应当是尽力就是最好。虽然结果很重要,但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当兴奋，刚好地激励孩子接着努力。教化是一件漫长而漂亮的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力,为孩子的将来开拓一片广袤的天地。 我想对一（6）班的孩子们说几句话：志向是美妙的，但实现志向的道路是曲折的。学习是一件辛苦而欢乐的事。吃的苦中苦,方为人上人。成大事者,必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的志向,必需从现在起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基
