给学生的表扬信集锦九篇

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1、给学生的表扬信集锦九篇 在社会一步步向前发展的今日,表扬信在我们的视野里出现的频率越来越高,表扬信通过表扬好人好事来发扬无私奉献、乐于助人的精神,以期形成良好的社会风气。还是对表扬信一筹莫展吗?以下是我细心整理的给学生的表扬信9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 给学生的表扬信 篇 敬重的家长: 您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现状况,向你做以汇报: 首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分05的好成果取得了年级第十七名。其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,主动完成作业,本学期从没有发生过做作业不

2、做或忘带到学校的状况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。第三,许多老师反应冯硕同学改冠特殊大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。 我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长接着支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成果还要提高,但我们可以信任积级主动的冯硕同学,肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学胜利的这一天吧。 此致 敬礼! xxx 20x年x月日给学生的表扬信 篇2敬重的水木小清华幼儿园领导及老师们: 您们好! 我是小三班的蔡聿淇家长,转瞬间孩子来贵园已经一个月了,这期间淇淇特别喜爱上幼儿园、酷爱老师和小挚友,我信任这都是源于老师们

3、对孩子们的耐性照看和悉心教育,回想孩子入园近一个月的成长历程,心里百感交集,对老师们更是心存感谢! 李老师作为班主任与孩子们相伴左右,不仅要教授教化课程,还要关切孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,非常辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把欢乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”。作为妈妈的我很清晰淇淇是个特别调皮爱捣蛋的小挚友,我想这一个月以来三位老师肯定都特别辛苦,不但要教化我们的孩子怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行消遣,而且还要特殊照看他这个爱捣蛋的小家伙担忧他及其他小伙伴受伤。而这些从每天孩子回家的衣着就可以看出,从衣裤到鞋袜每天都是干净整齐的,即使是尿

4、湿老师也会换好干净的,脏的晾晒好叠整齐放在书包里带回,老师做的甚至比我们做家长的都要细致。 现在每天送珍宝上学他都会答应我:“听老师话、不推推、不打打,坐在小椅子上玩嬉戏”,只是每次都答应的爽快,可是一到教室一分开就又复原原来状态,这些连我自己都很头疼,但是很感谢老师对他的宽容,不耐其烦的一次次走到他身边教育他,现在淇淇回到家由最初坐在那里画画图两笔就跑,到现在能坐在那里把作品完成,由最初任性耍脾气到现在听话讲道理,犯错主动致歉并宁静坐好嬉戏,这些都与老师的教育有很大关系,当然这些是在家已显现的进步,我也知道目前为止班里几个淘气的小家伙只有他还是不那么听话,总是要老师费心,作为家长我真的是很不

5、好意思,是我之前只顾忙工作忽视了自己的珍宝,以至现在给老师们增加很多苦恼和压力。希望从现在起先我及家人共同努力协作园所及老师,做到家园同一原则同一规定约束他,让他能够更快的追上其他珍宝进步的步伐,争做一个乖巧懂事的好孩子,每天开快乐心与小挚友一起嬉戏玩耍和共享好东西,让老师更轻松欢快的带他们度过每一天。 最终,再一次感谢小三班的三位老师,孩子的成长离不开您们的心血;也再一次感谢水木小清华幼张园长及袁主任,感谢您们培育出这样优秀的老师!有这样的优秀的领导和老师,信任水木小清华幼儿园会越办越好! 此致敬礼给学生的表扬信 篇3 作确保每一封邮件、每一份报纸都能精确无误地发到业主的手里。此外,重要的挂

6、号信都写在楼下的黑板上,提示业主亲自去拿,以确保信件的平安。 在此,我们要向马甸南村88号楼的物业管理、服务人员说:在过去的一年中,你们辛苦了!我们对你们如此优质的服务表示由衷的感谢。感谢你们!某某小学:时间:给学生的表扬信篇年前,鼓楼区东街街道大根社区开展了以爱在福州,暖在榕城 为主题的志愿者活动。 来自大根社区居民-福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣扬科学平安过春节的活动。他们的精彩表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥榜样效应,大根社区特殊写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生,谨向这些第十一中的同学们表示诚心的感谢,更希望学校能在校内内将这样的精神发扬

7、广阔,在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。 福州第十一中参与志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登,三班的甘昌锋,五班的林俊楠,以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。某某小学:时间:给学生的表扬信 篇5xxx校长: 我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今日,我们怀着无比激烈的心情,诚心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20x级硕士生徐骎同学。20年1月,徐骎一家从浦西搬到我们小区。 一到小区,徐骎就主动参与我们小区和街道的活动,展示了当代高校生应有的风采。 记得20x年,上海举办APE会

8、议。 我们知道,徐骎是xxAPCMRT会议志愿者,想请她代表我们小区参与街道AE学问竞赛,担忧她是高校生,看不起小区活动,没想到,她一口答应。之后,她非常仔细,主动打算。 在竞赛中,表现出众,荣获“塘桥街道APEC学问竞赛第一名”。 出线之后,她又代表街道参与浦东新区APEC学问竞赛,又荣获“浦东新区PEC学问竞赛二等奖”。 当我们感谢她为小区、街道争了光,她说,为播种精神文明、塑造上海形象,这是我应当做的。某某小学: 时间:给学生的表扬信篇6X年前,XX区东街街道X社区开展了以“爱在X,暖在XX”为主题的志愿者活动。来自X社区居民XX第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣扬科学平安过春节的

9、活动。他们的精彩表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥榜样效应,X社区特殊写了一封表扬信给X市第十一中的老师和学生,谨向这些第十一中的同学们表示诚心的感谢,更希望学校能在校内内将这样的精神发扬广阔,在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。 X社区 20xx年X月日给学生的表扬信篇 X学校领导:您好!X月X日,贵校初二学生XXX在我单位(X单位)拾到0元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手

10、中,却没留下姓名。经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发觉钱不见了,回我们单位的取款机找寻的时候,被我单位门卫发觉,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的XX。在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能珍贵,要知道600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教化和熏陶是分不开的,贵校能培育出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的

11、傲慢,是整个教化界奇迹! 顺祝 工作顺当 表扬人: 年 月日给学生的表扬信 篇*学校领导:您好! 20xx年*月日,贵校0x级*班的学生*在从泰安到济南的长途车上,拾到我校学生*的钱包一个,里面有*同学的身份证、银行卡、校内卡等重要证件,还有现金若干,*同学原地多方询问,未找到失主。为了自己能正常返校,只好回校把拾到的钱包交到了班主任手里。贵校班主任*老师通过校内卡信息,第一时间电话联系到了我校团委,并找到了失主*同学,把钱包交到了失主手中。*同学是我校一名学生,在从老家返校的长途车上不慎将钱包丢失,回到学校才发觉钱包不见了。由于下周就要参与会计证等考试,丢失了身份证等证件让他焦急万分。没想到

12、其次天就接到了失物归还的电话通知,经过核对,钱包里面的证件和钱财一样不少,心中甚是感谢。 在这样物欲横流的时代里,一个16岁的学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能珍贵,要知道坐享其成的金钱,在没有人监督的前提下,能主动拿出来交还失主,是有多大的自觉性和大公无私的道德品质。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质赐予表扬,并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上赐予表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教化和熏陶是分不开的,贵校能培育出这样优秀的学生,对贵校的崇德尚学校风和班主任的辛勤教育表示崇高的敬意!顺祝工作顺当! 此致敬礼! XXX 20xx年x月x日给学生的表扬信 篇9X市高级

13、技工学校领导: 首先让我们向您们致以诚心的感谢!20xx年7月日,地震灾区学生延期高考在我辖区XX市X中学实行。依据上级有关部门的支配和部署,我社区将在考场外设立“X社区灾区学生延期高考服务点”。正值我们为工作人员缺乏而焦虑时,是贵校20x级数控二班的叶XX同学与其他三位同学一道刚好地向我们伸出了救济之手,他们义不容辞地加入到了为来自灾区的高考学子们服务的志愿者队伍。他们的爱心事迹受到了新闻媒体的普遍关注,还受到了当时在X中学考点视察工作的X省副省长黄XX的表扬。 为此,我们要向叶X等三位同学说声:感谢!同时,我们还要深深地感谢贵校领导和老师的辛勤培育,是您们的谆谆训诲才培育出了如此品行高尚而富有爱心的好学生。我们信任,有你们这样一支优秀的老师队伍,贵校肯定能够为我国的现代化建设培育出更多更好的技术人才。此致敬礼! XX社区本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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