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1、学校学校班级班级姓名姓名座号座号密封线内不要做答案密密封封线线最新部编人教版三年级语文下册第七单元质量检测试卷题号题号书写展示台书写展示台基础知识库基础知识库积累运用园积累运用园快乐读书吧快乐读书吧习作百花洲习作百花洲总分总分得分得分书写展示台（5 分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2 分）二、专项书写。我能正确、规范地把“止、内、斗、露、醒、慧”抄写在格子中。（3 分）基础知识库（25 分）一、我会根据拼音写词语。（8 分）qmiobin hunyun rnwiwptnln chunmxnxns二、我能把下列词语补充完整，再填一填。（9 分）()()起舞景色()()(
2、)()丰富()模()样()()有味窃窃()()1这 两 只 蝴 蝶 看 上 去 长 得()，它 们 张 开 翅 膀 在 空 中()。2海底真是个景色奇异、()的世界。三、我会选择，把正确答案的序号填写在括号里。（8 分）1下列各组词语中，书写有错误的一项是()A射箭宝箭B芒果连忙C墨汁默写D葫芦胡说2下列各组中，加点字读音完全相同的一组是()A差不多相差差异 B和好和弄和气 C散步分散散伙3下面成语有错误的一项是()A不入虎穴，焉得虎子。B兵来将挡，水来土掩。C近绿者翠，近墨者黑。D千里之行，始于足下。4下列句子中与例句所用的修辞方法不同的一项是()例：夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛
3、在发光。A雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。B海底是否没有一点儿声音呢？不是的。C房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。积累运用园（18 分）一、我会在横线上填上恰当的内容。（6 分）1.自从和诚诚做了朋友,我不由得受他影响,也变得爱读书、学习了,真可谓“，”呀!2.耳听不如眼见，亲眼见到的才有可能是真实可信的，这就是我们常说的:“，。”3.爸爸平静地说:“这件事不用愁。,到时自有解决的办法。”二、我会按要求改写句子。（7 分）1.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。这句话运用了_的修辞手法，我也能用这种修辞手法写一个句子。2.海底的动物常常在窃窃
4、私语。（仿写拟人句）3.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。（用修改符号修改病句）三、根据下面的内容写一个寻物启事。（5 分）4 月 13 日上午上体育课时，三年级（1）班的山山把一件蓝色的校服落在了操场上，请你代山山写一则寻物启事。快乐阅读吧（22 分）一、课内阅读（10 分）海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的？
5、请用波浪线画出来。这样的句子就叫_句。（2 分）2.画横线的句子用了_的修辞手法。（1 分)3.这段话中介绍了海参、_、_、_、_和深水鱼的活动特点。（4 分）4.选择填空。（3 分）A 打比方B 作比较C 列数字海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（）梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（）二、课外阅读。（12 分）梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，那么凉爽。有时，我仰起头
6、来，透过密匝(z)匝的绿叶，我看见金灿灿的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1选文是按_顺序写的，其中表示时间的词语有：_、_、_、_。(5 分)2联系上下文，想一想再填空。(5 分)(1)短文中的“你”指的是_。(2)“快乐地绽开在枝头”的“绽开”的意思是_。(3)“匝”字用部首查字法先查部首_，再查_画。联系上下文，我知道“密匝匝”的意思是_。3.从文中找出比喻句，用“_”画出来，这句话把_比作_。(3 分)4读读文章的开头和结尾，你有什么发现？这样写有什么好处？(2 分)习作百花洲（30 分）大熊猫是我国的国宝，憨态可掬的样子人见人爱。现在请你把它介绍给大家。注意写清楚大熊猫的样子及生活习性，不要忘了写题目。题目
