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1、大班学期自我总结在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束，一、政治思想方面二、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣的游戏活动，让幼儿从通过了解-理解-操作-巩固，掌握了 5 以内组成和分解、 5 以内加减法、 10 以内
2、数的 . 相邻数等知识，到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写 5 以内加减法算式，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述能力，现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3 个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好，体育方面：我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励 不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。珊、尹甜 甜就是很好的例子，让我们很有成就感。社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、 谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全 性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。三、常规方面四、家园共育方面五、不足之处本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展 的还不是很好，应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要 求的教学计划，幼儿的水平参差不齐，我们应该更多的在关注全体 的同时，注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求 促进孩子身心和谐发展。
