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1、福建师范大学22春生物教学论综合作业二答案参考1. 在竞争学习的情竟中，个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标;在合作学习的情境中，个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此，合作学习中不存在竞争。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 建构主义认为学习者和环境的交互作用涉及两个基本过程：( )A.同化B.顺应C.起草D.论证参考答案：AB3. 下列对呼吸作用描述不正确的有( )。 A细胞呼吸是一种氧化还原反应 B一分子葡萄糖最多净产生36个ATP C下列对呼吸作用描述不正确的有()。A细胞呼吸是一种氧化还原反应B一分子葡萄糖最多净产生36个ATPC糖酵解只产生ATP，不消耗ATPD电子传递链
2、的最终电子受体是氧BC4. 滚环复制： A是细菌中主要的复制机制。 B允许起始复制子的扩增。 C总是生成原初复制子的双链环状拷贝。滚环复制：A是细菌中主要的复制机制。B允许起始复制子的扩增。C总是生成原初复制子的双链环状拷贝。D是细菌噬菌体DNA复制的通用机制。E在复制子内存在切口的蛋白的基因是自调控的。BDE5. 教学中每一步骤所需的时间应机械地确定，以便教学时间合理分配。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 回归系数用符号r表示。( )A.错误B.正确参考答案：A7. T4 RNA连接酶( )。 A 作用时不需要模板 B 作用时需要模板 C 是1972年发现的 D 是1967年发现的T4
3、 RNA连接酶()。A 作用时不需要模板B 作用时需要模板C 是1972年发现的D 是1967年发现的AC8. 构成锚定连接的蛋白可分为两类：_和_。构成锚定连接的蛋白可分为两类：_和_。正确答案：细胞内附着蛋白 跨膜连接的糖蛋白细胞内附着蛋白跨膜连接的糖蛋白9. 卡方检验所需要的临界值需要从t分布的临界值表查得。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 指出下列二倍体基因型能否产生一半乳糖苷酶?一半乳糖苷酶的合成是诱导型还是组成型?如果以指出下列二倍体基因型能否产生一半乳糖苷酶?一半乳糖苷酶的合成是诱导型还是组成型?如果以乳糖作为唯一碳源是否能生长? (a) i+Z-Y-i-Z+Y- (b)
4、 i+Z+Y+i+ Oc Z- Y+ (c)i+ Z- Y+Oc Z+ Y+ (d) i+Z+Y-i-Z-y+ (e)i-Z+Y-i- Z+ Y+ (f)i-Z+Y+i+OcZ-Y+ (g) i-P-z+i-Z- (h)i+ OcZ- Y+i+Z+ Y- (i)i+P-OcZ-Y-i-Z+Y- (j)i+ P- OcZ+ Y-i-P+O+Z+Y-正确答案：11. 一个mRNA的部分顺序和密码如下 141 142 143 144 145 146 CAG CUC UAA CGC UAG AAU一个mRNA的部分顺序和密码如下 141 142 143 144 145 146 CAG CUC UAA
5、CGC UAG AAU AGC 以此tuRNA为模板，经翻译后生成的多肽链含有的氨基酸数是( )A140B141C142D143正确答案：C12. 下列叙述不正确的是( )。 A 共有20个不同的密码子代表遗传密码 B 色氨酸和甲硫氨酸都只有一个密码子 C下列叙述不正确的是()。A 共有20个不同的密码子代表遗传密码B 色氨酸和甲硫氨酸都只有一个密码子C 每个核苷酸三联体编码一个氨基酸D 不同的密码子可能编码同一个氨基酸E 密码子的第三位具有可变性A13. ATP为什么被称为细胞中能量的通货?ATP为什么被称为细胞中能量的通货?因为在活细胞中生命活动的直接能量通常是通过ATP水解释放的能量。三
6、磷酸腺苷(ATP)是一种不稳定化合物，其高能磷酸键易断裂，当高能磷酸键断裂后形成ADP，每mol可释放出30.5kJ的能量，而ADP与磷酸结合并吸收能量后可再形成ATP。14. 通过设置对照，可以排除_对实验指标(实验组与对照组的差值)的干扰。A、处理因素B、非处理因素C、误差因素D、条件因素参考答案：B15. 在比较一个未知参数是否大于另一个未知参数时，根据_，如果p(Xx)A.假设检验原理B.小概率原理C.中心极限定理D.概率分布律参考答案：D16. 同一性状重复观察，各观察值彼此接近的程度称为_。A、准确性B、可靠性C、精确性D、随机性参考答案：C17. 两组数据中的每个变量值减同一常数
7、后，做两个样本均数差别的t检验，_A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断参考答案：A18. 已知a1=0.05，a2=0.01。若假设检验得出p0.01，则表明_。A、差异极显著B、差异显著C、差异不显著D、差异未达极显著水平参考答案：D19. 说明绦虫的体壁适应寄生生活的特征。说明绦虫的体壁适应寄生生活的特征。所有绦虫都是营寄生生活的，因此它们的身体构造也表现出对寄生生活的高度适应：由于在寄主肠内长期适应的结果，它们的身体呈背腹扁平的带状，一般由许多节片构成，少数种类不分节片；身体前端有一个特化的头节，附着器官都集中于此，有吸盘、小钩或吸沟等构造，用以附着寄主肠壁
8、，以适应肠的强烈蠕动；体表纤毛消失，感觉器官完全退化，消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养；绦虫体表具皮层微毛，以增加吸收营养物的面积，它可直接吸收并输入实质组织中；生殖器官高度发达，在每一个成熟节片内部有雌、雄性的生殖器官，繁殖力高度发达。20. 某药品宣传以使用该药后痊愈的几个案例来证明该药有效。从实验的角度看，这种挑选符合意愿的结果进行记录、而将不符合意愿的结果丢弃不予记录的行为_。A.不仅违背了实验设计的随机化原则，也属于篡改实验结果B.虽然违背了实验设计的随机化原则，但不属于篡改实验结果C.既没有违背实验设计的随机化原则，也不属于篡改实验结果D.没有违背实验设计的随
9、机化原则，只是属于篡改实验结果参考答案：D21. 独立性检验计算用表中的理论数为列合计总计/行合计。( )A.错误B.正确参考答案：A22. 复制控制在起始阶段，即一旦复制开始它将连续进行直至整个基因组复制完毕。复制控制在起始阶段，即一旦复制开始它将连续进行直至整个基因组复制完毕。错误考点DNA复制的调控。DNA复制的调节发生在起始阶段，一旦开始复制，如果没有意外受阻，它将连续进行复制完毕。23. DNA分子中包括哪几种小分子?( ) A磷酸 B核糖 C脱氧核糖 D碱基 E氨基酸DNA分子中包括哪几种小分子?()A磷酸B核糖C脱氧核糖D碱基E氨基酸ACD24. 根据研究问题的不同，教学研究方法
10、常采用观察法，调查法，实验法，追因法，经验总结法，比较法和文献法等。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 若对实验动物细胞使用乌本苷，不太可能出现下列哪种结果： A细胞内钠浓度增高 B细胞内钾浓度增高 C细胞若对实验动物细胞使用乌本苷，不太可能出现下列哪种结果：A细胞内钠浓度增高B细胞内钾浓度增高C细胞因体积膨胀而趋于裂解D协同运输的效能降低BNa+-K+泵存在于一切动物细胞的细胞质膜上，极少量的乌本苷便可抑制Na+-K+泵的活性，Na+-K+泵的作用是泵出钠、泵进钾，维持细胞内低钠高钾的离子环境。26. 基因克隆中，低拷贝数的质粒载体是没有用的。基因克隆中，低拷贝数的质粒载体是没有用的。
11、错误对于那些有剂量限制的基因克隆需要使用低拷贝数的质粒载体。27. 要研究四种不同血型的人糖尿病的患病率是否不同，采用多个率比较的卡方检验，构建一个4行2列的R*C表后，其卡方值的自由度为( )A.8B.1C.3D.跟样本含量有关参考答案：C28. 防止食物进入呼吸道的结构是( )。A横膈膜B半月板C会厌软骨D三问瓣防止食物进入呼吸道的结构是( )。A横膈膜B半月板C会厌软骨D三问瓣正确答案：C29. 常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有_，_，_，_等。常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有_，_，_，_等。大肠埃希氏菌属$假单胞菌属$亚硝酸细菌属$硝酸细菌属30. 半知菌的主要特征是：( )
12、 A菌丝无隔，没有有性生殖 B菌丝有隔，尚未发现有性生殖 C菌丝有隔或者无隔，没半知菌的主要特征是：()A菌丝无隔，没有有性生殖B菌丝有隔，尚未发现有性生殖C菌丝有隔或者无隔，没有发现有性生殖D菌丝有隔，没有或很少发现无性孢子B31. 人们将土神称为“稷”;将谷神称为“社”。( )人们将土神称为“稷”;将谷神称为“社”。( )参考答案：错32. 某DNA片段分别用Hpa和Msp酶切，可以分别得到3个和5个片段。这两个酶的识别位点相同，为什么切出某DNA片段分别用Hpa和Msp酶切，可以分别得到3个和5个片段。这两个酶的识别位点相同，为什么切出不同数量的片段?正确答案：与DNA的甲基化有关。与D
13、NA的甲基化有关。33. ( )的后翅特化变为一对平衡棒，飞行时起平衡作用。 A跳蚤 B白蛉子 C瓢虫 D臭虫()的后翅特化变为一对平衡棒，飞行时起平衡作用。A跳蚤B白蛉子C瓢虫D臭虫B34. 两栖类的脑为五部脑，其中大脑半球不仅在腹部和侧面保留着神经细胞构成的古脑皮(或称旧脑皮)，并在顶部也发生两栖类的脑为五部脑，其中大脑半球不仅在腹部和侧面保留着神经细胞构成的古脑皮(或称旧脑皮)，并在顶部也发生了零星的神经细胞，称为_。脊髓则有背正中沟和_，在肱部和腰部还发展两个膨大部分，即_和_。脑神经10对。原脑皮$腹正中裂$颈膨大$腰膨大35. 比较3个未知的总体分布是否相同，应采用_。A、t检验B、方差分析C、拟合优度检验D、独立性检验参考答案：D36. 陶行知提出教学应该具有教、学、做合一的原则。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 列举几种构建系统发生树的方法。列举几种构建系统发生树的方法。(1)用基于距离的方法构建系统发生树，如UPGMA方法。 (2)基于字母特征构建进化树。基于字母特征的方法是通
