小学教师培训小组总结

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1、小学教师培训小组总结小学教师培训小组总结 教师的成长,离不开学习,前几天,有幸去呼和浩特参 加了为期五天的教师培训,在培训期间,我认真听取了来自 各地共十位专家老师们的讲座。讲座从法律,心理,养成教 育等方面分别对教师工作进行科学分析,告诉我们作为教师 该如何科学有效地开展工作。教师的地位在学生心目中是至高无上的,对学生是最具 有号召力的。学生崇拜的、最信赖的。要想做个好老师,就 得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法, 并且不断完善班级管理制度。通过这次培训,学习专家老师 的先进经验,能使我们的工作更轻松有效。下面我谈谈参加 这次培训的体会:一、要实现角色转变,做孩子健康成长的引

2、路人。 教师不仅是学生的学习伙伴,也是学生健康成长的引路 人。1、要理解孩子的心灵世界。 苏霍姆林斯基曾经说过: “教 育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。 ”所以我们 可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解孩子在错误中成长的规律,教师要有一颗宽 容的心,善待孩子犯下的错误,允许孩子在错误中成长,走 向成熟。3、要关注弱势群体,实施公平教育、和谐教育,温家 宝说过:“公平正义比太阳还要有光辉。 ”如果我们给学生一 个机会,他往往会给我们一个奇迹。二、要善于激励学生,培养学生的自信心。好学生都是夸出来的,一句“你真棒! ”是一把开启学 生自信的金钥匙。听了讲座后,让我更深刻地认识到赏

3、识教 育对于班主任工作的重要, “数子一过,不如奖其一功。 ”每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们不 经常责备和批评学生,要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教 育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品 德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短, 促使他们不断进步,相反如果一个班级经常受到批评,便会 失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。有句话说:你 的教鞭下有瓦特; 你的冷眼下有牛顿; 你的讥笑中有爱迪生。 因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光 点”,给予肯定和鼓励。学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教 师的关心和爱护,尤其是面对问题学

4、生时,如果能尽量发现 他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会 发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要 学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐” , 从而树立学生正确的人生观总之,通过本次培训,我学到了很多知识,在以后的工 作学习中,我会不断努力,真正做学生的良师益友。小学教师培训小组总结 就像一只刚刚展开梦想翅 膀的小鸟,我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶 茂的大森林, 怀揣着美丽的梦想, 开始了自己人生的新征程。然而梦想虽美,旅途中却难免遇到荆棘和风浪,对于未 来,我向往而又迷茫。 似乎是看透了我们这些新教师的心思, 为了使我

5、们尽快适应教学工作,教育局和实验小学的各位领 导、老师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。 这次新教师培训的内容十分丰富,包括专业知识、计算机操 作、班务工作指导等 21 方面的学习内容。听了一位位优秀 的专家、老师们的精彩发言,我获益匪浅,感受颇深。现将 自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中,我认识到:教师是文化的传递者,是孩子们 的榜样,是管理者,是父母,是“良师益友” ,教师必须要 了解不同学生的心理特点,以给予及时的帮助和排解,培养 学生健康的心理品质。 其次,培训为我即将面临的实际工 作提供了许多方法和策略。 在培训中, 几位从事

6、教育多年、 教学经验丰富的老教师联系自己的实际经验给我们介绍了 许多备课、上课的要点和方法,让我明白,要使自己能够有 质量有效率有能力地教好课,使学生能够从心灵深处接受我 的教学,这就需要不断努力地备课、努力地锻炼、努力地学 习?此外,领导、老师们还煞费苦心地为我们开设了语言、 写作、读书等基本功的培训,让我认识到要想成为一名合格 的教师,不仅要有丰富的专业知识和技能,还要有扎实的基本功,今后 我一定要加强自己基本功的训练,多多向经验丰富的前辈们 学习。再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责 任、新的角色多少有些胆怯,而本次培训中,教育局领导和 培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲 话,从头到尾都充满对新教师的鼓励。 高尔基曾经说过: “只 有满怀自信的人,才能在任何地方都自信的沉浸在生活中, 并实现自己的意志。 ”对于我们新教师来说,有了克服困难 的信心, 才能取得好的开端, 而好的开端, 便是成功的一半。做一名合格的教师难,做一名优秀的教师更难,没有前 辈的指导更是难上加难,而现在我们有了领导们的关心,有 了前辈们的指导,这让我们离合格教师的目标又近了一步。 在今后漫长的教育征程上,我们将挥洒热情,播种希望,用 智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任。

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