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1、年级 三 科目 美术 课题13金色的浮雕教学目标：、引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料、引导学生发挥想象力，运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕、通过制作，培养学生对身边事物的观察、创新和再造能力教学重点：引导学生发挥想象，运用各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕教学重点：在制作中，培养学生的观察能力、创新和再造能力教具、学具：图片、锡纸、废旧电线、泡沫、多媒体课件等 教学过程：一、感受浮雕、今天老师给小朋友们带来了一幅很独特的画，睁大你们的眼睛，发现了什么？出示图片 学生欣赏a、它与我们画的画有什么不同？b、你猜猜它是用什么方法加工完成的？学生思考小议平
2、面作品与浮雕作品不同的特点。二、探索浮雕X k B 1 . c o m1、出示浮雕作品a、这些作品表现了什么内容？b、仔细观察这些作品用了哪些表现方法？学生欣赏，讨论、看一看自己手中的材料，你有什么方法能让它有凹凸感？学生思考，尝试、面对这些闪闪发亮的锡纸你认为可以打算用它来制作什么？学生思考、学生尝试表现、作品欣赏师生共赏，共议、锡纸与我们平时的纸有什么不同？ 学生讨论三、浮雕制作、继续完成作品a、构思完善 b、形象大胆学生制作，教师巡视辅导。、作品赏析。A、师生共赏b、评比最佳作品最有创意的作品。四课后拓展。今天我们尝试了锡纸制作的浮雕，其实制作浮雕的材料有很多种，观察你的身边，有没有可以用来制作的材料，并可以尝试着做一做。杜郎口联合校教师教学材料活页
