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1、多媒体课件说明本课件是根据人民教育出版社新目标英语八年级上第十一单元Section A的内容整理的，课件分片头和片尾三部分，共幅幻灯片，片头和片尾由文字和人物动画构成，以悦耳的英文歌曲为背景音乐，用一首欢快的英文儿歌导入新课，创设了优美的开课氛围，正文部分编辑了大量图片、动画和声音素材，在Powerpoint中文环境中完成对所有多媒体素材和有关的功能模块的链接任务，实现整个课件的演示功能。新目标英语八年级（上）Unit 11 Section A Could you please clean your room?教学设计一、 教学设计思想:新英语课程标准中，基础教育阶段英语课程的总体目标是要培养
2、学生听、说、读、写的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。 针对中学生的年龄特征，特别是八年级的学生，我着重引导学生从听、说、读、写这四个方面入手，让学生在轻松，活泼的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。二、教学目标：1、语言目标Could you take out the trash ? Sure.Could I borrow the car? Sorry,but I need it .I have to go to a meeting .I have to
3、 make the bed and do the laundry.2情感目标通过学习家务活，培养学生的劳动观，要学生学会与父母分担家务。3能力目标Learn to make polite requests and ask for permission.Cooperative study.三教学重点掌握Could you please . ? Could I please .? 句型及其回答并能给出原因。以学生为主体，引导学生自己讨论，同时也要注意合作学习，培养自己的语言交际能力。四、教学准备：准备课件及四张明星照片。五、教学过程1、课件播放，通过一首英文歌曲，给学生营造一个轻松活泼的英文环境。2借助图片展示各种家务活动，并让学生做家务活动调查。并汇报小组情况。3通过听力，让学生总结如何发出礼貌的请求及礼貌的请求允许做某事。4借助图片为学生创设情景，学生分组操练。5小组合作、讨论进行写作训练6竞争比赛始终贯穿整个教学。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ /
