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1、用现代文阅读引领学生的心灵 石家庄市第四十二中学 李锦奎语文课本名篇佳作荟萃。在平时的教学中，我们过分注重分析内容，忽略让学生在学习课文的过程中提高写作能力。教完现代文名篇散步一文，我感受最深的就是：现代文教学可以引领学生的心灵。 散步这篇叙事散文选材角度小却内容丰富，反映的主题深刻，结构精巧且篇幅不长，教学时，有意识地将这篇文章的教学与写作辅导挂上钩，让学生从这篇文章中学习领悟。散步选取的材料是一家人的日常生活，表现的是对父母的爱，对子女的爱。有人说，最常见的东西，往往是最容易被忽视的。的确，子女对父母的爱或父母对子女的爱常常被人忽视，学生对父母的爱的理解，往往停留在做饭、洗衣、送医院、雨中
2、送伞这样的日常事务上，他们没有观察到，父母在爱子女上都很有创造性，都有独特的表现，都是惟一的，只要留心，就一定会发现那些独特的地方。作者在散步中就发现，年迈的母亲对子女，对后辈的爱是表现在顺从子女的意见，以及改变主意决定走大路这些事上，而自己作为子女，对母亲的爱则表现在散步时四个人走的顺序，以及决定委屈儿子，决定走大路这些事上。这些爱的表现都是独特的，同时都是日常生活的小事，只要关注生活，留心观察，就能有所发现，有所触动。散步的作者犹如一名技艺高超的摄影师，以其敏锐的观察力，抓住了家庭生活平凡的一个镜头，写出了一家三代之间真挚而深沉的爱，这样写亲情，角度非常小，但是很独特，很有表现力。生活是丰
3、富的，只要学生在写作中善于选取小巧的、合适的角度，就可以做到“源于生活，高于生活”，写出感人的文章来。在人的一生中，坐在教室里有组织的学习时间必竟是有限的，要想不断地扩大知识视野，更新知识结构，阅读将永远都是你最佳的选择。尤其是广大中小学生，正处在人生精力最旺盛，兴趣最广泛，反应最敏捷的年龄，不但应该像饥饿的人扑在面包上一样，趁着大好的时光争分夺秒，博览群书，而且更应当从人生理想的角度出发，把阅读当作一项事业来经营。在记叙文写作中，不少学生存在文章架子很大，却空洞无物的毛病。因此，指导学生学会在丰富多彩的生活中遴选小巧灵活的切入口，是写好记叙文必须解决的问题。托尔斯泰曾说：“艺术家在细节上必须竭尽全部力量。”细节往往是作家的用心处和动情处。不少学生的作品，因缺少细节的刻画而深感肤浅，人物形象如同简笔画，缺乏立体感，不鲜活。散步中作者抓住“摸摸孙儿的小脑瓜”一个细腻的小动作的刻画，将母亲对孙子的关爱彰显得淋漓尽致。再如，“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。”“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”，这个充满亲情的画面，在作者精心描绘中，诗意地展现在我们眼前，深深地打动着读者的心。
