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1、新学期家访班主任工作总结随着新学期的开始，家访工作成了学期开始的重点，以下是小编 搜集整理的新学期家访班主任工作总结， 欢迎阅读，供大家参考和借 鉴！新学期家访班主任工作总结（一）一、家访过程一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学 习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教 育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是 家长老师互相信，有信心地和学校共同做好学生的教育工作。三是了 解了很多看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如我们 班的权国彬同学经常沉默寡言，经过和他家长的沟通可知道此孩子从 小喜欢看书、画画，那么我们尽量来培养孩子
2、的这种兴趣爱好。还有 的学生本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经 历，便觉得可以更好地把握他们的心理。四是大部分学生家里没条件 辅导，所以辅导学生的任务要我们承担起来， 经常帮助他们克服学习 上的困难。二、家访中存在的问题第一，大部分家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。 有些交由爷爷奶奶管教，总之使得学生的心理有点放纵，这样学校教 育工作较困难。第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切， 对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言 论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给 学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪明
3、，小学回家 不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这样， 会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。 实际上家长最大的失 误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。 当我们在家访中交 谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误 区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。第四，家庭成员内部不 一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一 致，导致孩子有空子可钻，言行不一。三、家访后的思考第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面 对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与 要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感
4、情，对以后的工作将 起到积极的作用。第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了 一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生， 热爱工作。第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发 展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济 状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好 多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析，“到什么山唱 什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是 五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚 厚的期望
5、。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重 大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第五，家访的目的是教育孩子更好地成长， 父母是孩子的第一任 教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶 冶，个性的形成，都有至关重要的影响。总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是 一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负 责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的期望。新学期家访班主任工作总结（二）随着新学期的开始，家访工作成了学期开始的重点，与上学期不 同的是，今年的家访形式主要以面访和家访为主。 面访主要是利用家 长送幼儿来园和离园的时间进
6、行现访。 本次家访活动的目的主要是结 合日常工作向家长反馈幼儿一学期以来的各方面情况， 针对幼儿进步 的地方予以及时地肯定，对于不足之处，要求家长引起重视，并积极 配合老师帮助幼儿有所提高（主要包括，数学方面、讲故事方面），针 对个别各方面能力相对比较弱的幼儿我们希望家长能够在假期中根 据老师提出的要求，进行适当地指导，让家长了解自己孩子的现状， 努力缩短与同伴间的差距。另外根据班级本学期的整体情况，（主要是学习习惯方面）传达下学期的工作重点：语言、数学、学习习惯等方面，让家长初步了解我们的教学策略。在面访中我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业（学讲三个故事、5张图画）在开学后上交，对于幼儿学讲的三个故事 登记，并在集体面前演讲。向家长传达幼儿园的假期安全须知，并引导孩子在假期快乐健康 地度过。新生的家访，我们主要是了解幼儿的基本情况，向家长宣传幼儿 园及教师的教育理念，根据家长的提问进行适当地解答帮助， 告知家 长我们的交流途径有很多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时 希望我们的家长能够配和班级老师做好各项工作。家访工作是教学工作中不可缺少的部分，使老师与家长进行交流 和解决问题的途径之一，希望通过家访活动能够在以后的工作中得到 家长的紧密合作和交流。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 4
